城市天價“學區(qū)房”、城鄉(xiāng)教育資源差距年成為中國民眾一大關(guān)注點。2017年全國兩會期間，俞敏洪等全國政協(xié)委員建議，教育方面應縮小學校間的資源差距，也要推動房地產(chǎn)回歸民生屬性。

在北京、上海等城市，不少家長為優(yōu)質(zhì)教育資源而加入“學區(qū)房”的爭搶，甚至出現(xiàn)每方米20萬元人民幣的極端案例。新東方教育集團創(chuàng)始人俞敏洪接受記者采訪時表示，“學區(qū)房”政策初衷是為教育公，但實際上加大了教育不公。

俞敏洪直言，“學區(qū)房”問題令他感到擔憂，重點小學與相鄰的普通小學教育資源差別大，劃一條學區(qū)線，普通小學學區(qū)內(nèi)的學生就無法進入重點小學就讀。

俞敏洪建議調(diào)配小學教育資源，縮小學校之間的差距。“老百姓在同一個城區(qū)享受公教育資源，是天生權(quán)利。”俞敏洪說。

全國政協(xié)委員、上海社科院應用經(jīng)濟研究所研究員張泓銘認為，天價“學區(qū)房”問題，是教育、房地產(chǎn)兩大因素疊加。除從教育方面著手，也要推動房地產(chǎn)回歸民生屬性。

張泓銘為“房子是用來住的，不是用來炒的”這句話點贊。他認為，這將成為今后房地產(chǎn)尤其住房市場發(fā)展的指導原則。“房地產(chǎn)第一功能是使用，這是本質(zhì)功能，投資功能是第二位的。房子不是用來炒的，是指要減少非理性投資。”

張泓銘認為，房地產(chǎn)市場現(xiàn)已出現(xiàn)穩(wěn)定跡象，朝此目標努力，相信未來市場能夠調(diào)控好。

全國政協(xié)委員、中國社科院外國文學研究所所長陳眾議一直關(guān)注城鄉(xiāng)教育資源差距。他建議，衡農(nóng)村教育資源應與脫貧工程結(jié)合起來。通過高薪讓一些有抱負的年輕人到農(nóng)村、邊遠地區(qū)去教書，給其優(yōu)于在城市工作的待遇。

對于推進教育公，互聯(lián)網(wǎng)具有很大潛力。俞敏洪受訪時透露，今年新東方試點走進百所教育相對落后地區(qū)的高中，北京的優(yōu)質(zhì)教師通過網(wǎng)絡(luò)為當?shù)貙W生授課，希望能提高當?shù)馗呖间浫÷剩�讓更多農(nóng)村及邊遠地區(qū)學生能夠接受大學教育。