活動目的：以懷念革命先烈，懷念所有為中華民族的振興獻出寶貴生命的英雄，引發學生對英雄人物的敬意，學習他們的優秀品質，使自己成為合格的共產主義接班人

活動準備:影片剪輯光盤,歌曲《精忠報國》光盤等.

甲：親愛的同學們,2009年中華人民共和國將迎來她60歲的生日，

乙:今年,我們偉大的祖國將以最壯觀,最豪邁的方式來慶祝這一時刻!

甲:我們有幸趕上祖國這一輝煌時刻.

乙;雖然我們生活在這幸福的年代里,但卻不能忘記這幸福生活的來之不易……

甲：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下;

乙：有多少仁人志士在探索與奮斗中離去

甲：今天的我們是祖國的花朵和未來,

乙:祖國明天的輝煌需要我們去創造,所以,我們要做好共產主義事業的接班人!

合：下面我宣布長勝小學四年級《我們是共產主義接班人》主題班會現在開始!

甲：從三大戰役的輝煌勝利到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起，先烈們斗志昂揚，勢不可擋!

乙：先烈們視死如歸，氣貫長虹!

甲：把滾燙的熱血傾灑，

乙:把鮮花般的年華奉獻!(播放錄像)

乙：看了狼牙山五壯士的驚世壯舉和劉胡蘭的英勇就義，我們心潮澎湃,我們激動不已,誰還能說說你知道的英雄事跡?

聽了這么多的英雄事跡，怎能不叫我們振奮，怎能不叫我們產生精忠報國之志!

甲：下面請聽歌曲《精忠報國》

乙：好一首蕩氣回腸的歌曲!

甲：在中華人民共和國成立60周年的2009年，我們不但要懷念那些為新中國的誕生灑下鮮血的革命者。

乙：還要崇敬那些為新中國的發展鞠躬盡瘁的建設者。

甲：和建設年代，從全心全意為人民服務的雷鋒，到滿腔干勁的鐵人王進喜，再到人民的好干部焦裕祿。

乙：無數建設者為了國家富強，人民富裕，舍小家顧大家，吃苦在前享受在后。

甲：是的,雷鋒是我們非常崇敬的楷模,他像一盞不滅的燈火，永遠照耀著我們，請聽詩朗誦《你，浪花里的一滴水》

乙：就是這樣一個人，他出差千里，好事做了一火車

甲：他把有限的生命投入到了無限的為人民服務當中去。

乙:時光來到了21世紀,歷史都會銘記這一時刻:2008年5月12日,汶川大地震!

甲：5?12汶川大地震已過去一年多,在這一年中,無數拳拳赤子之心一齊跳動,無限濃濃桑梓情懷匯聚成河.，

乙：是的，在汶川地震中，更涌現出了無數當代英雄，其中有我們熟悉的人民教師!還有可敬的人民子弟兵……他們在危難時刻挺身而出，

甲：他們在生死關頭舍身取義，那一刻，讓我感覺到我有一個強大的祖國

乙請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》

甲：無論是戰爭年代，和年代，還是遇到大災大難時期，這些革命先烈、模范人物、用舍我的行動和高尚的情操，成為一代又一代中國人學習的榜樣，成為時代的先鋒。

乙：要想做好共產主義接班人，我們要學習先烈，模范的哪些品質呢?

學生一、學習他們披荊斬棘，不畏艱難的精神，勇于克服生活中的各種困難，不屈不撓，勇往直前，

學生二，學習他們明辨是非的能力和愛憎分明的品質。警惕世界上一切敵視*，破壞祖國統一，破壞安定團結的因素。

學生三,我認為雷鋒所具有的品質都是我們應該學習的，因為他不僅是中國人的榜樣，還是美國西點軍校學習的楷模，

乙,對,學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘.請聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

甲：實現中華民族的偉大復興，需要幾代人，十幾代人，甚至幾十代人的不懈奮斗!

重任在肩的當代少年兒童，應該怎樣做呢?

學生三：我應該把理想抱負落實到每一天的具體行動之中，我要從愛家鄉、愛父母、愛老師、愛同學做起，從小培養報效祖國、奉獻社會、服務人民的優良品質。

學生四：我要從愛勞動，愛動腦，勤動手，上好每一節課，完成好每一次作業做起，使自已掌握知識，實踐，會創造的實際本領。

學生五：我要堅持參加體育鍛煉，養成良好的生活慣，從戰勝每一個困難做起，使自己擁有一個健康的身體和良好的心理素質。

甲：你們說的都很好，那就按照自己的目標努力去做吧!

乙：憶往昔，訴不盡我們對烈士的無限崇敬!

甲：看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬!

乙：我們站在金色的陽光下，手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情!

甲：就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，

乙：我們是勇敢，頑強的人!

甲：我們是探索新知的人!

乙：我們是雷鋒精神的傳人!

合：我們是共產主義接班人!

乙：最后請班主任老師講話

合：我宣布長勝小學每四年級《我們是共產主義接班人》主題班會到此結束。