根據最新江西招生考試院公布的數據，衢州職業技術學院在江西招生錄取數據顯示，江西考生上衢州職業技術學院的分數在181至271分，位次為214241至98894位次區間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在181至271區間才能上衢州職業技術學院。

一、江西考多少分能上衢州職業技術學院

1、2022年江西考生上衢州職業技術學院：理科最低分需要276分，錄取最低位次為212515名;

2、2021年江西考生上衢州職業技術學院：理科最低分需要181分，錄取最低位次為214241名;

3、2022年江西考生上衢州職業技術學院：文科最低分需要311分，錄取最低位次為98894名;

4、2021年江西考生上衢州職業技術學院：文科最低分需要271分，錄取最低位次為129707名;

二、衢州職業技術學院在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年衢州職業技術學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	�？�	276	212515	省政府
2022	江西	文科	�？�	311	98894	省政府

2、2021年衢州職業技術學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	�？�	181	214241	省政府
2021	江西	文科	�？�	271	129707	省政府

最好的二本大學排名

序號	院校名稱	省份	批次
1	廣東財經大學	廣東	二本
2	貴州醫科大學	貴州	二本
3	重慶醫科大學	重慶	二本
4	遵義醫科大學	貴州	二本
5	上海海關學院	上海	二本
6	廣東金融學院	廣東	二本
7	天津理工大學	天津	二本
8	西安郵電大學	陜西	二本
9	四川外國語大學	重慶	二本
10	上海立信會計金融學院	上海	二本
11	集美大學	福建	二本
12	重慶理工大學	重慶	二本
13	北京聯合大學	北京	二本
14	上海商學院	上海	二本
15	蘇州科技大學	江蘇	二本
16	成都大學	四川	二本
17	福建中醫藥大學	福建	二本
18	上海工程技術大學	上海	二本
19	廣東醫科大學	廣東	二本
20	重慶工商大學	重慶	二本

分數低值得報的二本有哪些

學校名稱	辦學性質	批次	最低分數線
臺州學院	公立	本科二批（二本）	426
閩南師范大學	公立	本科二批（二本）	426
哈爾濱商業大學	公立	本科二批（二本）	426
甘肅中醫藥大學	公立	本科二批（二本）	426
徐州工程學院	公立	本科二批（二本）	428
鹽城師范學院	公立	本科二批（二本）	430
河北環境工程學院	公立	本科二批（二本）	431
吉林師范大學	公立	本科二批（二本）	433
湖北民族大學	公立	本科二批（二本）	436
蘭州財經大學	公立	本科二批（二本）	445
張家口學院	公立	本科二批（二本）	446
邵陽學院	公立	本科二批（二本）	449
渭南師范學院	公立	本科二批（二本）	455
河北中醫學院	公立	本科二批（二本）	457
哈爾濱師范大學	公立	本科二批（二本）	457
淮北師范大學	公立	本科二批（二本）	457
蘭州城市學院	公立	本科二批（二本）	457
河北科技工程職業技術大學	公立	本科二批（二本）	458
贛南師范大學	公立	本科二批（二本）	458

三、衢州職業技術學院最新介紹

衢州職業技術學院是衢州市唯一一所由市政府主辦的公辦高等職業院校，坐落于“國際花園城市”“南孔圣地”國家歷史文化名城——衢州。學校是在原衢州教師進修學校、衢州師范學校、衢州衛生學校、衢州中專四校的基礎上于2002年經浙江省人民政府批準正式成立的。 學校占地面積387畝，建筑面積17萬方米，教學儀器設備總值9794.12萬元，紙質圖書62.4萬冊，中外電子圖書60.5萬冊，中文紙質期刊629種，數據庫共23種。設有醫學院、藝術設計學院、經濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、文化旅游學院、繼續教育學院等7個二級學院，設置25個高職專業，形成了裝備制造、電子信息、醫藥衛生、藝術設計、財經管理、休閑體育等6個專業群協調發展的格局�，F有全日制在校學生6800余人，教職工488人，其中專任教師323人、實驗實訓教師24人，正高級專業技術職務26人、副高級專業技術職務95人、具有碩士及以上學位348人。入選全國技術能手、省“151”人才、省黃炎培職業教育獎杰出教師、省優秀教師、省教壇新秀、省專業帶頭人、省拔尖技能人才、省技術能手等20人，衢州市拔尖人才、市杰出技能人才、市首席技師、市“115”人才等50余人。建有衢州市專家工作站4個、市技能大師工作室3個，形成了一支結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。 學校以“尚德弘毅 知行合一”為校訓，以立德樹人為根本任務，以培養高素質技術技能人才為目標。學校始終堅持“俯身貼地，提升能力，服務地方經濟社會發展”辦學理念不動搖，扎根三衢大地，牽頭組建衢州市職業教育集團、浙閩贛皖四省邊際職業培訓聯盟等臺，積極對接服務區域行業、產業、企業，深化產教融合、校企合作，助力鄉村振興，積極為區域經濟社會大發展、快發展和高質量發展提供人才支持、技術服務和智力支撐。 學校積極發揮專業、人才等優勢，深度對接浙江省現代產業體系特別是衢州市產業布局，聚焦美麗經濟幸福產業、數字經濟智慧產業和戰略性新興產業，按照“突出重點、集群發展、行業領先、國內一流”原則，構建了具有學校發展的專業群體系�，F有中央財政支持建設的專業3個，省級高水專業群2個，省級優勢、專業7個。藝術設計和護理2個專業被認定為國家級骨干專業，藝術設計實訓基地和現代護理實訓中心被認定為國家級生產性實訓基地,省“五個一批”產教融合項目3個；是省首批現代學徒制試點單位、省首批課堂教學創新校。2020年，學校發明專利授權數位列全國高職院校發明專利授權排行榜第21名，2020屆畢業生就業率位列全國高職高專院校百強榜第43名，2021中國高職院校科研與社會服務競爭力排名全國第53位，全省第13位。學校先后被評為國家級節約型公共機構示范單位、浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業生就業工作優秀單位、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛生先進單位、浙江省征兵工作先進單位等。 當前，學校正以建設高水專業群為引領，全力推進高水院校建設，全力打造四省邊際職業教育“橋頭堡”，力爭在更大范圍、更寬領域、更高層次發揮學校在服務地方經濟社會發展中的積極作用。 2021年12月