根據最新江西招生考試院公布的數據，河北北方學院在江西招生錄取數據顯示，江西考生上河北北方學院的分數在488至514分，位次為73408至59268位次區間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在488至514區間才能上河北北方學院。

一、江西考多少分能上河北北方學院

1、2022年江西考生上河北北方學院：理科最低分需要488分，錄取最低位次為73408名;

2、2021年江西考生上河北北方學院：理科最低分需要495分，錄取最低位次為68249名;

3、2020年江西考生上河北北方學院：理科最低分需要514分，錄取最低位次為59268名;

二、河北北方學院在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年河北北方學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	488	73408	省政府

2、2021年河北北方學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	495	68249	省政府

3、2020年河北北方學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	514	59268	省政府

高考想要上本科分數線一般多少

目前我國主要有新高考和舊高考兩種高考模式，雖然新高考已沒有一本和二本之分，合并為了本科批次，不過從幾年的高考錄取分數線來看，新高考省份的本科線和普通高考省份的二本線相差不大。

本科線：從幾年各省的本科/二本錄取分數線來看，大致呈現兩種態勢：在高考人數較多或經濟相對發達的省份，理科/物理類的本科線在435分左右，而在人數較少或經濟相對落后的省份，文科/歷史類的本科線在460分左右；而一本線的話，這15個普通高考省份的一本線來看，理科的分數線主要有兩個趨勢，高一點的在510分左右，低一點的在460分左右；而文科的話，基本都在520分左右。

理科哪些二本最好

排名	院校名稱	批次
1	廣東財經大學	二本
2	貴州醫科大學	二本
3	重慶醫科大學	二本
4	遵義醫科大學	二本
5	上海海關學院	二本
6	廣東金融學院	二本
7	天津理工大學	二本
8	西安郵電大學	二本
9	四川外國語大學	二本
10	上海立信會計金融學院	二本
11	集美大學	二本
12	重慶理工大學	二本
13	北京聯合大學	二本
14	上海商學院	二本
15	蘇州科技大學	二本
16	成都大學	二本
17	福建中醫藥大學	二本
18	上海工程技術大學	二本
19	廣東醫科大學	二本
20	重慶工商大學	二本
21	貴州師范大學	二本
22	廈門醫學院	二本
23	云南師范大學	二本
24	天津外國語大學	二本
25	新鄉醫學院	二本
26	湖北醫藥學院	二本
27	上海第二工業大學	二本
28	上海應用技術大學	二本
29	溫州大學	二本
30	廈門理工學院	二本

三、河北北方學院最新介紹

河北北方學院地處北京2022年冬奧會和冬殘奧會舉辦地之一張家口市。集長城草原之靈蘊，得張垣文化之精髓，辦學歷史悠久，文化積淀深厚，是河北省西北部具有碩士學位授予權的綜合性省屬本科院校。 學校是經國家教育部批準，于2003年9月由張家口醫學院、張家口師范專科學校和張家口農業高等專科學校三所省屬高校合并組建而成。張家口醫學院的前身是1945年建立的晉察冀白求恩衛生學校，1982年12月經教育部批準升格為本科院校，定名為張家口醫學院；張家口師范專科學校始建于1956年；張家口農業高等專科學校始建于1923年。在百年的辦學歷程中，學校積累了豐富的辦學經驗，具有較高的教學和科研水，為地方經濟建設和社會發展做出了重要貢獻。 學校現有西校區、東校區、南校區和北校區四個校區。校園占地面積104.53萬方米，建筑面積47.6萬方米。具有完備的現代化教學設施，先進的校園網絡、實驗中心、省級實驗教學示范中心和各學科基礎實驗室。圖書館紙質藏書200萬余冊。有附屬醫院2所、非直屬附屬醫院13所，其它實醫院、農場、牧場、獸醫院及教育實基地273個。其中，附屬第一醫院是冀、晉、蒙交匯處，規模最大、科系最全、設備先進、診療水高，集醫療、教學、科研、預防、康復為一體的三級甲等醫院和國家級愛嬰醫院。 學校現有教職工4757人（含兩所直屬附屬醫院）。其中，校本部在職人員1476人，具有正高級職稱教師194人，副高級職稱教師414人；具有博士、碩士學位教師1093人；校內外碩士生導師839人。在職教師中有享受國務院政府特殊津貼專家、國家級教學名師、全國優秀教師、全國勞動模范、全國“三八”紅旗手、全國“巾幗”建功標兵、國家現代農業產業技術體系創新團隊崗位專家（試驗站站長）、河北省省管專家、河北省有突出貢獻中青年專家、河北省“新世紀三三三人才工程”人選、河北省青年科技標兵、河北省現代農業產業技術體系創新團隊崗位專家（試驗站站長）、國家級專業學會常務理事、理事、委員及省優秀（模范）教師。 學校現有全日制在校生25000余人；其中碩士研究生1400余人，留學生270人。設有醫學部、17個二級學院、1個系和1個教學部，分別是基礎醫學院、醫學檢驗學院、中醫學院、理學院、法政學院（教師教育學院）、馬克思主義學院、文學院、外國語學院、經濟管理學院、信息科學與工程學院、藝術學院（演藝學院）、農林科技學院、動物科技學院、國際教育學院、臨床醫學院、研究生學院、繼續教育學院、藥學系和公共體育部。 學校學科門類齊全，覆蓋了理學、工學、農學、醫學、文學、管理學、法學、經濟學、藝術學、歷史學和教育學等11個學科門類，形成了以醫學和農學學科為優勢，其它學科交叉融合、相互促進的發展格局。現有臨床醫學、藥學、基礎醫學、作物學4個一級學科碩士學位授權點，臨床醫學、農業、中醫、教育4個碩士專業學位授權類別。藥理學、醫學信息學、病理學與病理生理學3個河北省重點學科，作物栽培學與耕作學、農業經濟管理、動物營養與飼料科學、人體解剖與組織胚胎學4個河北省重點發展學科，神經內科學、骨外科學2個河北省醫學重點學科，骨外科、呼吸內科2個省級醫學重點發展學科，骨外科、婦科、耳鼻咽喉頭頸外科、神經內科、皮膚科、呼吸內科、胸心外科、小兒外科8個省級臨床重點專科，口腔科、老年病科、麻醉科、普通外科、醫學影像部5個省級臨床重點培育專科。 學校設置76個本科專業，其中臨床醫學、中醫學、醫學檢驗技術為傳統優勢本科專業，擁有30余年本科辦學歷史；醫學檢驗、信息管理與信息系統（醫學方向）兩個專業為華北地區高校首開和專業；醫學檢驗技術專業和藥學專業為首批國家級一流本科專業建設點，臨床醫學、中醫學等22個專業為河北省首批一流本科專業建設點；病理學教學團隊為河北省優秀教學團隊；病理生理學、實驗診斷學、臨床微生物學與檢驗、外科學和動物生理學5門課程為省級精品課程，中學語文教學設計為省級精品資源共享課，智能終端軟件開發、病理學和傷寒論為省級精品在線開放課程，組織學與胚胎學和臨床生物化學及檢驗2門課程被推薦為國家級一流本科建設課程，C程序設計和數學分析2門課程為省級一流本科建設課程。有醫學檢驗實驗教學示范中心、病理生理實驗教學示范中心、臨床技能實驗教學示范中心、信息技術實驗教學示范中心、醫學形態學實驗教學中心、中醫學實驗教學中心等6個省級實驗教學示范中心。 學校現有省級研發臺10個，科普基地1個，星創天地1個，分別為：河北省神經藥理學重點實驗室、河北省農產品食品質量安全分析檢測重點實驗室、河北省人口健康信息化工程技術研究中心、河北省第二批“2011協同創新中心”——馬鈴薯產業、河北省高校醫學信息學應用技術研發中心、河北省高校馬鈴薯應用技術研發中心、河北省人文社科重點研究基地——生態建設與產業發展研究中心、河北省非物質文化遺產研究基地、河北省光伏導電膜工程研究中心、河北省口蘑栽培技術創新中心、河北省中醫藥科普基地以及河北省生態農業星創空間。市級臺8個，分別為：張家口市農產品質量安全重點實驗室、張家口生物醫用材料重點實驗室、張家口市有機光功能材料重點實驗室、張家口市口蘑栽培技術創新中心和張家口市數據安全智能監測運維技術創新中心、張家口市應用化學重點實驗室、張家口市中藥防治神經退行性疾病重點實驗室、張家口市甲狀腺癌精準診療重點實驗室。 學校國際交流日趨活躍，教育國際化合作不斷加強，與俄羅斯、芬蘭、德國、美國、日本、加拿大、韓國、澳大利亞、烏克蘭、新西蘭等國家和地區的高校和科研院所建立了長期穩定的合作關系，并聘請國內外知名學者為我校兼職或客座教授。學校與國外高校建立了良好的留學生交流、合作關系。目前，學校有來自巴基斯坦、尼泊爾、孟加拉國、南非、尼日利亞、加納、加拿大、英國、瑞典等34個國家的學生在校學習醫學。學校于2010年加入《中美人才培養計劃》121雙學位項目，啟動“1+2+1中美人才培養計劃”，與美國38所州立大學在學生培養、教師交流、學科建設等方面建立實質性的合作關系。年來，學校陸續啟動“中芬人才培養項目”、“中俄政府獎學金項目”等國際交流項目，持續選派優秀教師和學生赴國外研修和學習。 學校主辦并公開出版發行《河北北方學院學報》（社會科學版、自然科學版）《神經藥理學報》《河北北方學院報》。 自建校以來，學校已經為社會培養了20余萬名畢業生。他們發揚母校的優良傳統，扎根基層、吃苦耐勞、愛崗敬業、甘于奉獻，在各自的工作崗位上做出了突出貢獻，成為河北省及周邊地區經濟社會發展的生力軍。同時，涌現出了一大批先進典型和優秀代表，有的成為國家、省、市有突出貢獻的專家，有的成為國內外大學的知名教授或某個領域杰出的科學家，得到社會的廣泛贊譽，為學校贏得了榮譽。 薪火傳承建偉業，繼往開來譜華章。在新的歷史起點上，全校師生將抓住機遇，迎接挑戰，深化改革，加快發展，為建設現代化、開放式、鮮明的高水應用型大學而努力奮斗！ （宣傳統戰部修改核稿2021年5月24日）