根據最新江西招生考試院公布的數據，廣東技術師范大學在江西招生錄取數據顯示，江西考生上廣東技術師范大學的分數在502至546分，位次為59742至11318位次區間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在502至546區間才能上廣東技術師范大學。

一、江西考多少分能上廣東技術師范大學

1、2022年江西考生上廣東技術師范大學：理科最低分需要502分，錄取最低位次為59742名;

2、2021年江西考生上廣東技術師范大學：理科最低分需要510分，錄取最低位次為56044名;

3、2020年江西考生上廣東技術師范大學：理科最低分需要534分，錄取最低位次為44666名;

4、2022年江西考生上廣東技術師范大學：文科最低分需要530分，錄取最低位次為13945名;

5、2021年江西考生上廣東技術師范大學：文科最低分需要562分，錄取最低位次為12579名;

6、2020年江西考生上廣東技術師范大學：文科最低分需要546分，錄取最低位次為11318名;

二、廣東技術師范大學在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣東技術師范大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	502	59742	省政府
2022	江西	文科	本二	530	13945	省政府

2、2021年廣東技術師范大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	510	56044	省政府
2021	江西	文科	本二	562	12579	省政府

3、2020年廣東技術師范大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	534	44666	省政府
2020	江西	文科	本二	546	11318	省政府

提前批志愿報考注意事項

1、考生填報了“提前批次”的院校，如果沒有被錄取，不影響考生參加其他志愿批次的錄取。但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、志愿報考前尤其需要了解具體院校(專業)的錄取規則與錄取限制，這在招生計劃冊或招生章程.上均會有注明。

3、一些特定的院校及專業只在提前批次錄取，對相關院校和專業感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報。比如熱門的南科大、國科大，本科師范類院校及專業等等。

4、不要跨類兼報。提前批志愿有文理類、藝術體育類，投檔順序-般是文理類先于藝術體育類，建議只報考一類，不要跨類兼報。否則，無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

高考志愿一定需要填滿嗎

高考志愿表沒有強制規定要填滿，但為了增加錄取機會，建議考生用好志愿表，充分表達自己的報考意愿，盡量填滿每個批次的院校志愿以及每個院校志愿中可填報的相關專業志愿。

專業志愿不填滿將會增加考生不被錄取或被調劑的風險。因為目前各大院校的專業招生跟計劃人數、報考人數以及招生省份息息相關，少填一門專業都會大大提升個人錄取的不確定性。

因此，雖然報志愿的時候專業可以不用填滿，但建議考生仍要一一報滿，盡可能地降低不必要的報考風險。

會被調到沒填的專業，如果能填滿，盡量還是填滿，最起碼告訴學校你的專業傾向性。讓學校真的要調劑也會慎重考慮。

如果出現了意外情況，就容易出現滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個志愿上，還是要多給自己多一些選擇。

如果不想耗費大量的時間去選擇院校，也可以找類似的或者可以接受的院校找出來，填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費點時間寫字，如果用到了也算是給自己的機會。一旦退檔可能面臨復讀或無法讀大學的結果，還是比較嚴重的。

三、廣東技術師范大學最新介紹

廣東技術師范大學是一所具有碩士學位授予權的省屬普通高等學校，創辦于1957年，前身為廣東民族學院，首任校長是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術師范學院，2002年、2005年，原廣東省機械學校、原廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院先后并入，2018年更名為廣東技術師范大學。學校現有東校區、西校區、北校區、白云校區、河源校區等5個校區。 學校是博士學位授予單位立項建設高校、廣東省“沖一流、補短板、強”高校提升計劃建設學校。學校現有經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8大主要學科門類，民族學、職業技術教育學、中國現當代文學、控制科學與工程、機械工程等5個省級重點學科，中國現當代文學、通信與信息系統、模式識別與智能系統等3個珠江學者設崗學科，教育學、民族學、新聞傳播學、控制科學與工程等4個一級學科碩士學位授權點，教育、電子信息、會計、機械、能源動力、新聞與傳播等6個碩士專業學位授權點。學校是“職業學校教師在職攻讀碩士專業學位”“少數民族高層次骨干人才計劃”“退役大學生士兵計劃”研究生招生培養單位和教育碩士職業技術教育領域專業學位研究生（簡稱“職教專碩”）教育試點單位，有21個廣東省研究生聯合培養基地。 學校堅持立德樹人，致力于培養高素質職業教育師資和應用型高級專門人才。學校現設有24個二級教學單位，全日制普通在校生37000多人；開設有72個本科專業，其中理工類專業36個，文科類專業36個；師范類專業32個；建有50多個國家級和省級一流本科專業、綜合改革試點專業、卓越人才培養計劃專業和應用型示范專業；建設70余門國家級和省級一流本科課程、在線開放課程、課程思政示范課程、教師教育課程。學校構建了高素質職教師資與應用型人才的學科專業培養體系，不斷創新人才培養模式，持續深化產教融合，深入開展創新創業教育，與地方政府、行業企業等開展協同創新戰略合作項目，與知名企業共建國家級和省級大學生實踐教學基地264個。三年來，學生在“互聯網+”、“挑戰杯”系列競賽、數學建模競賽等國內外高水學科競賽中屢獲大獎，共獲國家級獎勵400多項、省級獎勵900多項。就業率連年保持在同類高校前列，獲評教育部“全國畢業生就業典型經驗高校”，被廣東省人民政府授予“廣東省就業先進工作單位”“廣東省創新創業示范校”“廣東省依法治校示范校”等榮譽稱號。 學校擁有一支學術水高、愛崗敬業、結構合理的師資隊伍。教師隊伍中，現有正副高職稱教師494人，具有博士學位631人，有雙聘院士、黨的十八大和十九大代表、全國政協委員、國家科技進步獎獲得者、中國專利優秀獎獲得者、國家自然科學基金評審專家，有全國優秀教師、巾幗發明家優秀獎獲得者、教育部新世紀優秀人才、全國“高校政治理論課教學能手”、全國“2019年宣傳文化青年英才”、全國“高校政治理論課教師年度影響力提名人物”、全國高校輔導員年度人物、全國“最美高校輔導員”、廣東省杰出青年基金獲得者、廣東省青年珠江學者、廣東省特支計劃青年文化英才、科技創新青年拔尖人才、廣東省“揚帆計劃”人才、廣東省教學名師、廣東省勞動模范、廣東省高校政治理論課名教師、廣東省南粵優秀教師（南粵教壇新秀）、南粵優秀教育工作者、廣東省高校“千百十工程”省級培養對象、廣東省高校優秀青年教師培養對象等高層次人才。 學校擁有一批實力較強的科研臺。學校教學科研儀器設備總值逾3.5億元，建設有廣東工業實訓中心，建有1個廣東省重點實驗室（廣東省知識產權大數據重點實驗室）、3個省級智庫（職業教育發展研究中心、民族發展研究中心、中華民族共同體研究院）、5個廣州市重點實驗室、2個廣州市人文社科重點研究基地、13個廣東省工程技術研究中心、1個國際合作基地，13個廣東省教育廳科研臺、10個廣東省教育廳科研團隊。此外，學校還與佛山市順德區人民政府共建了順德現代職業教育研究院，與河源市人民政府共建了河源研究院。三年來，學校獲得國家自然科學和國家社科基金共45項（自然科學30項，人文社科15項，），獲得省部級以上科研成果獎勵11項（自然科學8項，人文社科3項）。 學校突出發展。學校是職業教育研究和職教師資培養培訓的重鎮，先后被國家教育部、人力資源社會保障部、財政部、省教育廳選定為“全國重點建設職教師資培養培訓基地”“國家技能型緊缺人才培養培訓院校”“國家級專業技術人員繼續教育基地”“國家民委職業教育師資培訓中心”“廣東省職業技術教育協同創新發展中心”“廣東省高技能人才實訓基地”“廣東省職業院校教師教學發展中心”等。學校是粵港澳大灣區職業教育教師發展聯盟、廣東省高等職業技術教育研究會、廣東職教師資培養培訓聯盟、中德合作職教師資培養培訓聯盟理事長單位、廣東省產教融合促進會會長單位。學校充分發揮培養培訓職教師資母機作用，深化“面向職教、服務職教、引領職教、發展”辦學定位，成為廣東職業教育的龍頭，辦學影響力不斷提升。學校充分挖掘民族教育和學科資源，促進民族藝術、民族體育與管理學、經濟學、法學交叉融合，曾兩度獲評“全國民族團結進步模范集體”，獲評廣東省民宗委第二批廣東省民族團結進步教育基地，彰顯了學校民族教育的優勢和。 辦學六十多年來，學校雖數易其名，卻不改初心，秉承“厚德博學、唯實求新”校訓精神，堅持“面向職教、服務職教、引領職教、發展”辦學定位，以培養高素質“工匠之師”為使命擔當，努力創建世界水技術師范大學。（2021年9月更新）