江蘇理工學院宿舍內部圖片,江蘇理工學院宿舍條件怎么樣環境好不好有沒有空調

要看你的具體情況了

1. 你是男生女生。女生宿舍條件比男生好，女生一般是4人家，但是有6人的，4人家基本都是上床下桌帶衛生間的洗澡的那種，部分4人間不可以熱水洗澡，沒有熱水的宿舍可以去學校浴室，男生的宿舍是4-8人的都有，但是都不好在宿舍洗澡，所以都得去浴室

2. 每年分的宿舍不固定，要看哪邊空下來了，基本是大一住的差點，以后大二會換大四走掉留下的宿舍

   
   

女生宿舍還不錯，有四人間，六人間。男生宿舍就很悲劇了，有六人間，八人間還有慘無人道的12人間。宿舍樓有很多種，有的有陽臺有的沒有，有的有獨立衛生間有的沒有。空調目前沒有暑假很可能裝，線路都排好了

江蘇理工學院坐落在江南歷史文化古城、美麗富饒的長三角腹地??江蘇省常州市。學校創建于1984年，是以工為主，理、經、管、藝、教、文、法等多學科協調發展，具有鮮明的省屬普通本科院校。學校以應用型本科人才和職教師資培養為主，專業碩士學位研究生培養為輔，2008年獲得教育部本科教學工作水評估優秀成績。是江蘇省人民政府決策咨詢研究基地、全國職教師資培訓重點建設基地、江蘇省職業技術教育科學研究中心、江蘇省高等職業教育教師培訓中心。

學校設有機械工程學院、電氣信息工程學院、化學與環境工程學院、汽車與交通工程學院等16個二級教學單位，設有職業教育研究院、資源循環研究院等5個科研單位，還設有中國有色金屬工業再生金屬學院、港中旅酒店管理學院等多個行業學院。學校開設56個本科專業，全日制在校學生17600多人。現有教職工1167人，其中專任教師969人，具有高級職稱461人，具有博士、碩士學位778人。有8人享受國務院政府津貼，37人獲全國優秀教師、江蘇省先進工作者、江蘇省優秀教育工作者和江蘇省優秀科技工作者等榮譽稱號，8人獲曾憲梓教育基金會優秀教師獎，有70多人次獲批為江蘇省333高層次人才培養工程中青年科學技術帶頭人、六大人才高峰培養人選和青藍工程中青年學術帶頭人。學校有碩士研究生導師80多名，還聘請100多名國內知名專家、學者擔任特聘教授、全職教授或兼職教授。學校具有12年與德國梅澤堡應用技術大學等國外高校進行“2+2”、“3+1”跨國本科人才培養，以及與德國、英國、挪威等境外高校聯合培養碩士研究生的經驗。

學校始終堅持“學校有、專業有特點、學生有特長”的辦學理念，按照“以人為本，注重能力，分型培養”的人才培養原則，以立德樹人為根本任務，著力培養適應經濟社會發展需要的應用型高級專門人才。建校以來，學校為地方經濟社會發展培養輸送了4.6萬多名應用型高級人才，培訓了萬名高等、中等職業學校專業師資。學生在國家級和省部級各類科技競賽中累計獲獎900多項，其中，獲“小科技創新團隊”、全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽二等獎、全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽銀獎、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽一等獎等。畢業生深受用人單位的歡迎，就業率一直保持在95%以上。

學校目前擁有國家技術轉移示范機構1個，國家大學科技園分園1個，國家級專業建設點2個，省級品牌、重點專業14個，省卓越工程師教育培養計劃試點專業5個，省級高等教育人才培養模式創新實驗基地1個，省級高校實驗/實踐教學示范中心(含建設點）11個，省級優秀教學團隊2個，省級教學名師2人，省級精品（優秀）課程8門。有省級重點學科（培育點）3個、重點建設學科5個，有省工程中心、省工程技術中心、省重點建設實驗室5個，省高校哲學社會科學重點研究基地培育點1個，常州市高技術重點實驗室、常州市工程技術中心6個以及與企業共建工程技術（研究）中心40多家。

5年，學校承擔了國家科技支撐計劃重大項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等國家和省部級科研項目100多項，承擔橫向科研課題300多項，累計科研經費超億元；獲得國家和省部級科研成果獎40多項，獲得發明專利110多項，在國內外學術期刊發表論文4000多篇，其中被SCI和EI等國際檢索收錄700多篇，在CSSCI源刊發表學術論文300多篇，被《新華文摘》、人大復印資料全文轉載200篇，出版各類著作、教材300多部。

學校獲得“全國語言文字工作先進集體”、“全國大學生暑期社會實踐活動先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省高校先進基層黨組織”、“江蘇省高校和諧校園”、“江蘇省師資隊伍建設先進高校”、“江蘇省高校大學生政治教育工作先進集體”、“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”、“江蘇省大學生創業教育示范校”、“江蘇省大學生創業示范基地”等多項榮譽稱號。

當前，全校師生員工正在全面深入學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和*系列重要講話精神，以科學發展觀統攬工作全局，堅持“立足江蘇、輻射全國、面向經濟、服務社會”的服務理念，開拓創新、科學發展、凝心聚力、成就事業，為把學校建成有高水應用型大學而努力奮斗！（數據截止到2017年3月）