根據最新吉林招生考試院公布的數據，山西財經大學在吉林招生錄取數據顯示，吉林考生上山西財經大學的分數在400至525分，位次為44084至2164位次區間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在400至525區間才能上山西財經大學。

一、吉林考多少分能上山西財經大學

1、2022年吉林考生上山西財經大學：理科最低分需要491分，錄取最低位次為18873名;

2、2022年吉林考生上山西財經大學：理科最低分需要400分，錄取最低位次為44084名;

3、2021年吉林考生上山西財經大學：理科最低分需要503分，錄取最低位次為14146名;

4、2020年吉林考生上山西財經大學：理科最低分需要534分，錄取最低位次為14406名;

5、2022年吉林考生上山西財經大學：文科最低分需要519分，錄取最低位次為3024名;

6、2021年吉林考生上山西財經大學：文科最低分需要500分，錄取最低位次為5119名;

7、2020年吉林考生上山西財經大學：文科最低分需要551分，錄取最低位次為2829名;

8、2020年吉林考生上山西財經大學：文科最低分需要525分，錄取最低位次為4801名;

二、山西財經大學在吉林的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年山西財經大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本一A	491	18873	省政府
2022	吉林	理科	本二A	400	44084	省政府
2022	吉林	文科	本一A	519	3024	省政府
2022	吉林	文科	本二A	490	5816	省政府

2、2021年山西財經大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本一A	503	14146	省政府
2021	吉林	理科	本二A	455	23973	省政府
2021	吉林	文科	本一A	543	2164	省政府
2021	吉林	文科	本二A	500	5119	省政府

3、2020年山西財經大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本一A	534	14406	省政府
2020	吉林	理科	本二A	483	25305	省政府
2020	吉林	文科	本一A	551	2829	省政府
2020	吉林	文科	本二A	525	4801	省政府

行志愿第一志愿怎么填報

行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風險就是可能被調劑到不喜歡的專業，而不服從調劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接分數線的考生，穩和保根本就沒什么區別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。

但這樣的前提條件是要建立在自己的分數是足夠可以去進行這樣的沖刺，如果自己的成績沒有達到一個歷年分數線上面，那大家去選擇搏一搏的話，那只能是名落孫山。

所以在這里是比較建議大家在行志愿填報前仔細去參考一下所要報考學校的歷年分數線，對比一下自己的一分一檔線，并進行一個專業的數據分析，并且給學校招生辦打電話進行確認分數線的情況，在做好相應的措施后，并且相信自己的分數是沒有太大問題的情況下，是可以冒險而為之的。

新高考志愿填報需要注意什么

首先、立足高考成績，這是志愿填報的最重要依據，如果高考分數一塌糊涂，其他的想法都只能是胡思亂想、不切實際。2020年高考已經結束一段時間了，各地新高考成績也已經全部發榜，接下來填報志新高考愿就成為了考生的重中之重；怎樣志愿填報，最主要的依據當然是高考成績，高考分數的高低好壞，可以說直接決定著，你將能夠讀什么樣的大學和專業。

其次、遵從內心，就是在立足高考成績的前提下，依據個人的興趣愛好，選擇自己比較理想的大學和專業，力爭夢想成真。考生在正視新高考成績這個最大現實的前提下，才能充分考慮個人的興趣愛好，否則就是脫離實際、一事無成；因為我們都是社會的人，離不開社會的現實需要，只有擺正自己的位置，才能不會與社會脫節，才能在社會中發揮更好的作用。

三、山西財經大學最新介紹

山西財經大學始建于1951年，是一所歷史悠久、鮮明的高等院校，坐落于素有“龍城”之稱的國家歷史文化名城、山西省省會太原市。前身是山西省銀行干部學校、商業干部學校、供銷合作干部學校、財政干部學校和糧食干部學校，1958年9月五所干部學校合并成立山西財經學院。1984年12月成立山西經濟管理學院。1997年10月山西財經學院和山西經濟管理學院合并組建山西財經大學。進入新時期，學校始終深入貫徹，全力落實中央部署和省委要求，落實立德樹人根本任務，堅守為黨育人、為國育才初心使命，發展山財、壯大山財、做強山財，推動學校黨的建設和改革發展事業取得了新成效，為國家和山西經濟社會發展做出了應有的貢獻。 全面協同發展，財經凸顯。學校以經濟學、管理學、統計學、法學為優勢和，推進經、管、法、理、工、文等多學科協同發展，不斷提升綜合競爭力，躋身2021年中國大學排行榜財經類院校第10名。現設有教學單位21個、校級科研機構14個、院級科研機構64個，擁有省級重點學科4個、省級重點建設學科5個、省級人文社科重點研究基地5個、省級協同創新中心1個，獲批山西省“1331工程”項目9個。現有博士后科研流動站1個、一級學科博士學位授權點4個、一級學科碩士學位授權點8個、二級學科碩士學位授權點4個和專業碩士學位授權點17個，共有本科專業57個、國家級專業5個、國家級一流專業建設點14個、省級一流專業建設點18個、山西省普通高等學校優勢專業3個、山西省普通高等學校專業7個、山西省普通高等學校優勢專業2個、山西省普通高等學校本科品牌專業11個、雙學士學位授予權本科專業15個，擁有國家級一流課程3門、省級一流課程51門。 師資力量雄厚，教育體系完備。學校具備培養學士、碩士、博士和博士后的完整教育體系，現有本科生1.7萬余人，碩士研究生4000余人，博士研究生200余人，繼續教育學生1.5萬余人。現有教職工1740余人，其中專任教師1230余人，教授、副教授510余人，具有博士學位教師620余人，享受國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優秀人才、山西省青年三晉學者、山西省學術技術帶頭人、省級中青年拔尖創新人才等40人。 緊握時代脈搏，科研成果豐碩。五年來，獲得教育部和國家級項目241項，年均增長25.5%，實現了國家社科重大項目“零突破”，承擔橫向課題431項，獲批省級項目1309項；科研經費持續增長，到賬經費1.01億。高水科研成果不斷涌現，出版學術著作274部，發表學術論文2897篇，實現了特A級論文“零突破”。獲評各類獎項204項；省級科研臺不斷增加，獲批山西省馬克思主義理論教育基地，新增山西省高校人文社會科學重點研究基地3個、“省校合作智庫示范基地”1個。 注重內涵建設，素質教育彰顯。學校堅持以教學工作為中心，不斷深化教育教學改革，創新“與綜合”人才培養模式，教育教學和人才培養質量不斷提高，先后榮獲教學成果獎75項、山西省高等學校教學改革項目179項。學校高度重視學生德、智、體、美、勞全面發展，精心營造“鮮明、厚重、開放、創新”的大學文化氛圍，大力推進素質教育，深化學風建設，科技、文藝、體育等活動豐富多彩。年來，大學生創業取得豐碩成果，在“互聯網+”全國大學生創新創業大賽、全國大學生英語競賽、全國大學生數學競賽、物流仿真設計大賽等活動中連創佳績，參賽級別與獲獎人次大幅增長。畢業生以基礎扎實、素質全面、富于開拓精神和實踐能力而受到社會各界青睞，受到用人單位和社會高度評價，就業質量、就業層次穩居全省高校前列。 深化開放辦學，拓展交流空間。學校堅持走國際化道路，與中國人民大學、中央財經大學等8所國內著名高校，與俄羅斯圣彼得堡國立經濟大學，美國加州大學伯克利分校、加州大學圣塔芭芭拉分校、北亞利桑那大學、堪薩斯大學，英國阿斯頓大學、西蘇格蘭大學，德國埃森經濟管理應用技術大學，意大利佛羅倫薩大學，捷克奧帕瓦西里西亞大學，愛爾蘭國立科克大學，澳大利亞迪肯大學，韓國嶺南大學、京畿大學等17所國外知名大學建立了良好的校際交流與合作關系。教職工海外交流訪學171人，學生出國交流學習1362人，招收德國等14國來華留學生120余人。中德學院順利通過中外合作辦學質量認證，成為我省中外合作辦學的靚麗名片。 校園環境優美，基礎設施完善。學校分塢城、迎澤和陽三校區辦學，校園占地面積1956畝（含東山校區），建筑面積60萬方米。圖書館現有館舍面積38462.03方米，紙質藏書183萬余冊，訂購中外文數據庫63個，閱覽座位4960個，部署安裝RFID智能圖書管理系統、座位預約管理系統與信息可視化系統，擁有網絡視頻會議室、研修間、大型開架閱覽區等各類新型研學空間，開設新書、精品圖書展區與“立德樹人”思政專區，空間資源服務領域進一步拓展，信息化與自動化服務水及綜合文化服務育人能力大幅提升。擁有實驗中心、網絡與信息教育技術中心、體育場館中心、國際學術交流中心、校史館以及晉商博物館等現代化教學、科研和實驗設施，其中，經濟管理實驗教學中心為國家級實驗教學示范中心，為學生學習科研提供了良好的硬件環境。 2021年，是“十四五”發展規劃的開局之年。山西財經大學勝利召開了學校第三次黨代會。以此為標志，學校開啟了高質量建設有高水國內一流財經大學的新征程。學校將始終堅持以為指引，嚴格按照中央和省委、省政府的決策部署，以立德樹人為根本任務，以高質量黨建為引領保障，推進“12356”發展思路落地落實，抓好人才培養、學科建設、人才隊伍、內部治理、社會服務、民生福祉等六大重點工作，加快建設有高水國內一流財經大學的步伐，努力為山西全方位推動高質量發展作出應有貢獻，為全面建成現代化國家爭取更大的光榮。