根據最新吉林招生考試院公布的數據，北京師范大學在吉林招生錄取數據顯示，吉林考生上北京師范大學的分數在572至611分，位次為1912至220位次區間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在572至611區間才能上北京師范大學。

一、吉林考多少分能上北京師范大學

1、2022年吉林考生上北京師范大學：理科最低分需要604分，錄取最低位次為1639名;

2、2021年吉林考生上北京師范大學：理科最低分需要606分，錄取最低位次為1912名;

3、2022年吉林考生上北京師范大學：文科最低分需要572分，錄取最低位次為444名;

4、2021年吉林考生上北京師范大學：文科最低分需要611分，錄取最低位次為220名;

二、北京師范大學在吉林的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年北京師范大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本一A	604	1639	教育部
2022	吉林	文科	本一A	572	444	教育部

2、2021年北京師范大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本一A	606	1912	教育部
2021	吉林	文科	本一A	611	220	教育部

二本志愿填報技巧有什么

低分段：建議二本低分段的考生報考本省位于地市或者偏遠省份位于地級市的院校，尤其是二本“壓線”的考生，可以將這類院校作為選。

中分段：二本中等分數段的考生可以報考農林類、師范類、中醫類等院校。這類二本院校較多，可以選擇的范圍較大，建議考生在安排二本志愿時，將省內院校與省外院校結合起來考慮為佳。

二本志愿填報技巧有什么

低分段：建議二本低分段的考生報考本省位于地市或者偏遠省份位于地級市的院校，尤其是二本“壓線”的考生，可以將這類院校作為選。

中分段：二本中等分數段的考生可以報考農林類、師范類、中醫類等院校。這類二本院校較多，可以選擇的范圍較大，建議考生在安排二本志愿時，將省內院校與省外院校結合起來考慮為佳。

三、北京師范大學最新介紹

北京師范大學是教育部直屬重點大學，是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要的著名學府。學校的前身是1902年創立的京師大學堂師范館，1908年改稱京師優級師范學堂，獨立設校，1912年改名為北京高等師范學校。1923年學校更名為北京師范大學，成為中國歷史上第一所師范大學。1931年、1952年北女子師范大學、輔仁大學先后并入北京師范大學。 百余年來，北京師范大學始終同中華民族爭取獨立、自由、民主、富強的進步事業同呼吸、共命運，在“五·四”“一二·九”等愛國運動中發揮了重要作用。以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵教。經過百余年的發展，學校秉承“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的優良傳統和“學為人師，行為世范”的校訓精神，形成了“治學修身，兼濟天下”的育人理念。 “七五”“八五”期間，北京師范大學被確定為國家首批重點建設的十所大學之一。“九五”期間，被首批列入“211工程”建設計劃。2002年百年校慶之際，教育部和北京市決定重點共建北京師范大學，北京市第九次黨代會將北京師范大學列入支持建設的世界一流大學的行列。“十五”期間，學校進入國家“985工程”建設計劃。2017年，學校進入國家“世界一流大學”建設A類名單，11個學科進入國家“世界一流學科”建設名單。 北京師范大學由北京校區、珠海校區兩個校區（含四個校園）組成。北京校區現有全日制在校生24000余人，珠海校區于2019年4月由教育部正式批準建設，現有本研學生3600余人。學校設3個學部、27個學院、2個系、11個研究院（所），4個書院。館藏圖書490余萬冊、電子圖書970余萬冊。 北京師范大學學科綜合實力位居全國高校前列。2002年成為首批擁有自主設置本科專業審批權的6所高校之一，2018年成為首批可開展學位授權自主審核的20所高校之一。現有本科專業77個、碩士學位授權一級學科38個、博士學位授權一級學科32個、博士后科研流動站28個。現有38個學科涵蓋10個學科門類，形成了綜合性學科布局。根據教育部學位與研究生教育發展中心發布的2017年一級學科評估（第四輪）結果，我校教育學、心理學、中國語言文學、中國史、戲劇與影視學、地理學6個一級學科獲評A＋，2個一級學科獲評A，7個一級學科獲評A-，獲評A+的學科數量居全國高校第六位。 北京師范大學是國家人文社科科研和科技創新的一支重要力量。學校擁有國家高端智庫試點單位1個、國家重點實驗室4個、國家工程實驗室1個、國家野外科學觀測研究站1個、國家級協同創新中心1個、國家教材建設重點研究基地2個、國家國際科技合作基地1個，教育部重點實驗室9個、教育部工程研究中心6個、教育部野外科學觀測研究站2個、教育部人文社會科學重點研究基地7個、教育部國別和區域研究基地4個、教育部中華優秀傳統文化傳承基地1個、教育部教育立法研究基地1個、教育部師德師風建設基地1個、教育部戰略研究基地1個、教育部和科技部高等學校學科創新引智基地9個，北京高等學校高精尖創新中心1個、北京市重點實驗室12個、北京市工程技術研究中心4個、北京市哲學社會科學重點研究基地2個、首都新型高端智庫1個、北京市語言文字工作委員會研究基地1個、北京高校協同創新中心1個、北京市研究中心基地1個、北京教育法治研究基地1個、北京市中小學師德師風建設基地1個，其他省部級重要臺15個。定期出版專業刊物35種。 北京師范大學教育資源豐富，是國家高素質創新型人才培養的重要基地。現有國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地2個、國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地5個、教育部人才培養模式創新實驗區5個、國家試點學院1個，入選國家基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地10個、國家級一流本科專業建設點36個；是國家大學生文化素質教育基地、國家對外漢語教學人才培養基地、國家生命科學與技術人才培養基地、國家卓越法律人才教育培養基地、教育部中華優秀傳統文化傳承基地（中國話劇）；擁有國家級實驗教學示范中心4個、國家級虛擬仿真實驗教學中心2個。 北京師范大學教師隊伍結構合理、素質精良。現有教職工3437人，其中專任教師2313人，93%的專任教師具有博士學位，19%的專任教師具有海外學歷。現有兩院院士（含雙聘）22人、資深教授6人、“獎勵計劃”特聘教授40人、國家杰出青年基金獲得者54人、領軍人才27人、海外引進高層次人才1人、國家級高等學校教學名師5人、國家自然科學基金創新研究群體8個；青年拔尖人才19人、國家優秀青年科學基金資助獲得者42人、“獎勵計劃”青年學者14人、海外引進高層次青年人才42人。 北京師范大學積極融入國家對外開放戰略，國際交流合作廣泛。2020年，學校發布《全球發展戰略規劃》，確立了助力建設全球卓越學術共同體、教育創新共同體、青年發展共同體、高校社會責任共同體的戰略愿景。與40多個國家和地區的500所大學、研究機構建立了合作關系。持續推進與牛津大學、斯坦福大學、赫爾辛基大學等世界一流大學和一流學科的合作，積極拓展與“一帶一路”沿線國家的交流，建設了一批具有國際影響力的品牌項目和活動，為海內外專家學者、學生開展學術交流、學習深造、文化交流互鑒提供廣闊臺。 北京師范大學第十三次黨代會進一步明確了建設“綜合性、研究型、教師教育領先的世界一流大學”的辦學定位，提出了“三步走”的戰略構想，明確到本世紀中葉進入世界一流大學前列。當前，學校正著力構建“高原支撐、高峰引領”的學科發展體系和以北京校區和珠海校區為兩翼的一體化辦學格局，不斷深化綜合改革，推進各項事業發展。北京師范大學正向著建設世界一流大學的目標穩步邁進。 （相關數據截至2021年5月）