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校園圣誕節活動主題策劃方案怎么寫

2024-06-01 18:40:33 大風車考試網

校園圣誕節活動主題策劃方案1

一、活動背景:

校園圣誕節活動主題策劃方案怎么寫

圣誕節是基督徒紀念耶穌的誕生的節日,是一個西方的節日,但是年來卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的和內容。

二、活動宗旨:

豐富部員們的課余生活,了解和體驗到圣誕節的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,度過一個愉快而又有意義的圣誕節。

三、活動事項:

1、活動主題:“共度安夜,相聚一家人。”

2、活動時間:20xx年12月24日晚(安夜)6:30~

3、活動地點:三樓多功能廳

4、活動對象:所有成員。

5、活動概要:、看電影、貪吃比賽、現場歌唱表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭比賽

四、活動目標:

1、讓大家充分感受科協帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。

2、讓所有的科協人緊緊團聚在一起,形成家的概念,相親相愛。

3、留下一個難忘的圣誕節回憶,開啟一個新的共同美好記憶點。

活動準備:

1、大活三樓多功能廳借取

2、橫幅準備“共度圣誕夜,相聚一家人”

3、物資準備(蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)

4、高清影片資源準備

5、圣誕老人套裝,需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物

6、雞排券(與南三雞排店協商好,提前給好錢,簽好憑據,憑憑據拿取雞排,僅限當晚)

7,、小彩紙(寫祝福用),祝福瓶(可裝所有的祝福紙)

五、活動內容簡介:

活動一:“電影共歡享”《瘋狂原始人》,大家一起看電影,有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協的溫暖,既搞笑又有意義,主持人在結束時提出幾個有關影片內容的問題,答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準備好零食,可參考聯誼時的食物準備。

活動二:“貪吃比賽”,兩張桌子上擺上幾只蘋果,選取自愿參加的觀眾加四位*進行比賽,比賽內容是吃蘋果,計時進行,最快者為冠軍,圣誕老人發放獎品,同時主持人發放神秘冠軍杯:超大紅蛇果

活動三:“自由歌唱者”,自愿麥霸上臺表演,一堆歌顯示在投影儀,有感覺者自行上臺表演,獲得最熱烈掌聲者發放雞排券,由主持人串聯并挑起現場氛圍。(萬一冷場,主持人提示部員喊部長上臺)

活動四:“溫情寄語”全場滅燈,只有幾根蠟燭亮著,由四位*向我們敘述心里話,部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴,此后,主持人引導大家說出祝福語。

活動五:“共度安夜”為每一位到場觀眾發放蘋果,獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆,紙統一準備好),寫出自己最想說的一句話,保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條,讀出祝福語,寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾,可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條,以此重復,直至獎品發光。

活動六:合唱相親相愛一家人,*領唱,大家一起唱。

六、活動流程

1、主持兩人,各部門舉薦,在20號前上報。

2、簡單主持稿撰寫,22日前完成,辦公室負責,兩位部員一位中干撰寫。(聯系兩位主持人,聽取他們的意見)

3、高清資源《瘋狂原始人》,技術中心準備,同時技術中心準備整場ppt以及需要的音樂、視頻。

4、電影中的問題(要求一半有意義有深度,一半搞笑無厘頭),活動部準備。

5、圣誕老人一名,本著自愿和舉薦原則。

6、圣誕老人套裝,頭飾,禮物袋,辦公室準備。

7、食品購買由外聯與辦公室合作完成,外聯負責小禮品與批量蘋果購買,辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責雞排券的準備。

8、現場布置,由辦公中心組織部員一起準備5點半執行。

9、拉橫幅,懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。

10、場務5名,負責搬桌子,點蠟燭,關燈開燈,輔助串聯節目,解決突發狀況。

11、場地準備,多功能廳借取,辦公室中干執行。

12、組織禮物發放組,管理禮物,并發放。

13、橫幅準備“共度圣誕夜,相聚一家人”科宣部準備。

七、注意事項:

1、ppt準備時注意喜慶感,每個活動想一個特別的名字,同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。

2、到場人員提前匯總,鼓勵參加。20日前匯總完畢。

3、各部門通知帶筆,并讓大家提前想好一句對科協生活的想法。同時通知想唱歌的同學,準備好自己想唱歌曲的資源,以備不時之需。

4、本次獎品采取特殊方式獲得,即自行在圣誕老人口袋里抓取,為了增加趣味性,袋中裝有趣味的物品,以引起大笑。

5、本次活動前應做好充分的準備工作,確保場地不會被其他社團組織占用,而出現活動場地沖突的事故。

6、工作人員應佩戴工作證,注意禮儀,不做與工作無關的事。

八、突發情況及應對措施:

1、參與人數少

措施:

應提前做好宣傳活動,保證能參加的部員都趕到,極力避免活動人員不足的事發生。

2、學生參與熱情過高,導致獎品提前兌換完畢。

措施:

A、隨時組織人員準備2輪采購

B、對活動參與人員解釋,并承諾于次日2輪采購結束后,重新分發獎品。

c、結束本輪活動,轉入下一活動。

3、相應學生社團人員遲到或未到場(聯系時有意愿舉辦的)

措施:

活動結束后,由考評部記下該社團本次行為。

校園圣誕節活動主題策劃方案2

一、活動主題:

HAPPY你我的圣誕活動。

二、活動目的:

通過圣誕活動豐富校園生活,提高學生的生質量;同時也通過這次游活動增強同學間的團結協作精神。

三、具體活動策劃方案。

(1)活動時間:12月22日晚6:30?8:00

活動地點:五號教學樓。

活動開展對象:中專班。

(2)活動內容:15個小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務臺,能憑積分拿獎品哦。

1、名稱:Apple

游戲規則:每組3人,在規定時間里,分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果,以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。

名稱:吹氣球

游戲規則:在規定的'時間內,以氣球吹爆的個數為準,給予相應積分。

2、名稱:對對碰

游戲規則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,游園學生抽取一張卡片,并找到拿著對應得卡片的學生,合力解開謎題,即可拿獎品獲積分。

3、名稱:短信大比拼

游戲規則:用手機打出規定的一段文字,以所用時間最短者為勝,并給相應積分。

4、名稱:探囊猜物

游戲規則:在規定的時間內,參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下,猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。

5、名稱:射飛鏢

游戲規則:每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。

6、名稱:雙雙對對

游戲規則:將2人的各一只腳綁在一起,跑完規定距離,所用時間最短的組為勝,拿獎品獲積分。

7、名稱:一擊即中

游戲規則:在規定的時間內,將筷子投入瓶內,投入最多者為勝,拿獎品獲積分。

8、名稱:吹蠟燭

游戲規則:在規定的距離內,吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數,給予相應的積分。

9、名稱:夾彈珠

游戲規則:在規定的距離內,用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數,給予相應的積分。

10、名稱:泡泡堂

游戲規則:在最短的時間內吹出最大的氣球者為勝,每人一次機會。并給相應的積分。

11、名稱:歡樂碰碰球

游戲規則:將2人的各一只腳綁在一起,空閑的手腳各綁上氣球,在規定的范圍內,組與組之間相互踩爆對方的氣球,踩完對方所有氣球的組為勝,并給相應的積分。

12、名稱:摘“金”

游戲規則:獎品按價值會掛在不同的高度,游園的同學要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

13、名稱:單腳過杯

活動規則:游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達終點者為勝,拿獎品獲積分。

14、名稱:挑戰肺活量

活動規則:在規定的時間內,將氣球吹到一定的大小,吹得最多者為勝,拿獎品獲積分。

(3)獎項設置

按游園卡上的積分,前十名可獲得“游園能手”稱號,并可獲得相應禮品。

按班級教室的布置裝飾,評出“教室美化獎”,以資鼓勵。

按班級活動人氣指數,評也“最佳人氣獎”,以資鼓勵。

按班級工作人員的團結協作程度,評出“最佳合作獎”,以資鼓勵。

四、預算

“游園能手”的獎品十份100元。

“教室美化獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”150元。

活動禮品及用具150元。

總計:400元名稱:摘“金”。

游戲規則:獎品按價值會掛在不同的高度,游園的同學要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

校園圣誕節活動主題策劃方案3

一、活動宗旨:

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

借助圣誕節這一西方節日,濃厚我校的英語學習氛圍,讓學生感受有別于東方節日的異域風情俗,進一步給學生搭建一個充分展示自我的臺,讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風采,體驗圣誕節的神秘與快樂,學校英語組將開展第六屆英語周活動。

本次活動旨在要求人人參與,讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力,增強自信心,增強開口講英語的能力,努力培養學生的創新精神和實踐能力,拓展學生視野,豐富校園文化,體現英語的魅力,讓學生在英語活動中體會到學英語,用英語的快樂,從而進一步推進素質教育。

二、活動主題:異域風情,秀出精彩

三、活動時間:12月25日??1月8日

四、參加人員:全體師生

五、活動安排

1、英語視聽世界(負責人:xx)

(1)懸掛英語周橫幅:“HappyEnglishWeek”(第六屆英語周快樂!)“KissEnglish,Kisstheworld”(親英語,親世界)

電子屏幕出示主題標語:“HappyEnglishWeek”(第六屆英語周快樂!)KissEnglishKisstheWorld(親英語,親世界)

(2)廣播播放各國兒童英文歌曲欣賞:如《雪絨花》、《鈴兒響叮當》等

(3)學唱英文歌曲《WeWishYouaMerryChristmas》

(4)微型課視頻觀看:英美文化禮儀(xx老師負責)

(5)經典兒童英語影視欣賞

英語節期間,組織各年級學生觀看適合兒童的經典英語影視作品(純英語)。參考影片有:《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚》、《三只小諸》、《阿拉丁神燈》等,讓學生在感受經典作品的魅力之外,也為學生接觸、學習純正的英語提供資源。

2、英語小使者禮儀隊(負責人:xx)

(1)選擇二十名三、四年級學生做英語小使者(佩戴牌子),課間向老師、同學用英語問好。

(2)校門口值周學生用英語向老師和同學們問好:Goodmorning,teacher!/MerryChristmas!/Goodbye,teacher!同學之間也相互用英語問好。鼓勵學生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語,以渲染校園英語周氛圍。

3、分年級英語活動秀

三年級:英語圖片單詞秀

各班學生在英語老師的組織下完成,進行評獎。

四年級:英語頭飾秀

各班主任和英語任課老師指導,家長配合,學生自己動手完成一個英語頭飾,頭飾的內容可以是書上或英文童話中的人物,也可以是自己想象中的人物或動物。頭飾的背面寫上班級、姓名和作品名稱。根據制作的精美程度評獎。每班上交5份作品參評,多者不限。

五年級:英語小報秀

內容:制作手抄報,以“異域風情”為主題,以英語國家的歷史風情、禮儀慣、生活俗等文化知識為主題,題目自擬。

要求:8K白紙或者彩紙為底版,要求版面整潔美觀,色彩鮮明,書寫工整,圖文并茂,版面四周留出一公分空白。

六年級:FashionShow(異域風情秀)

每個班級選擇代表一個國家。要求學生了解該國美食、衣著打扮等生活內容,在教室門口展示該國板塊,可以用圖片形式加英語說明來展示,利用微型課運用英語向參觀者進行相關介紹,有條件的裝扮成具有該國家主要特點的外形。

六(2)班:xx六(3)班xx六(5)班:xx

六(1)班:xx六(4)班:xx

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六(2)班:xx六(3)班:xx六(5)班:xx

五(1)班:xx五(3)班:xx

要求:在相關班級班主任和英語老師的指導下,出好一期以“HappyEnglish,Happylife!”為主題的英語周專題板報。(以英文為主)

六、活動要求:

1.各項活動負責人中排在第一位的為主要負責人,主要負責人應及早準備,精心設計,認真負責,保證活動質量,并做好活動過程中的資料搜集和活動后的小結工作,并請各主要負責人在活動結束后將活動資料發至校園信息網。

2.各位英語教師應和班主任積極合作,統籌安排,確保活動圓滿完成。

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