2025年中學文明禮貌月活動策劃方案兩篇

2024-06-05 17:48:34 大風車考試網

2017中學“文明禮貌月”活動策劃方案【1】

一.活動主題:“講文明話、做文明事、成文明人”

二、活動目標:

1、提高全校學生的文明水，使全校學生的語言文明，行為規范。

2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為慣，做文明中學生，

3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!

三、文明禮貌月活動的主題和范圍:

1、基礎文明修養。重點培養學生的文明禮貌、科學精神、創新精神、自立和自理能力、環境意識。

*市*中學文明禮貌月活動實施方案

2、團隊精神。重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感。重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養學生的愛國主義精神、*和共產主義理想，充分實現自我價值理念。

5、好學精神。重點培養學生勤學好問、求真務實的態度，使學生掌握一定的學習方法，能創造性地學習。

四、文明禮貌月活動的內容:

1、開展“三文明”教育

1?文明教室:按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，禁止“課桌文化”，創建濃厚的學習氛圍。

2)創建文明校園:愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

*市*中學文明禮貌月活動實施方案

3)做文明學生:堅持愛國主義、集體主義;愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為;熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學風建設，爭創先進班級，珍惜集體榮譽。

1)采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

2)以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

3、加強文明行為教育，凈化學生心靈

1)推行“十字”禮貌用語，即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”

2)遵守校園文明秩序，嚴格遵守《*市*中學學生文明禮儀暫行規定》

3)倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

五、活動安排:

第一階段:宣傳發動和討論階段(3月1日-3月10日)

廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷?國旗下講話、班會、廣播.演講等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。

2、校團委、政教處向全體同學發出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。

4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(3月7日)，要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現主題標語(由學校統一檢查)，并做好班會記錄。

*市*中學文明禮貌月活動實施方案

5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報(3月12日前完成)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力(由校領導小組統一檢查評比，作為文明班級評選的依據之一)。

6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間2006年3月25日。(征文打印或用方格稿紙書寫交校團委，由團委、政教處、組織評定等級)

1)如何正確處理同學間的矛盾?

2)如何尊重老師的勞動?

3)如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象?

4)你眼里的校園不文明行為有哪些?

5)現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?6)中學生如何培養自己的法制觀念?

7)我校學生的競爭意識、協作意識如何?應怎樣改善?8)如何抵制低俗網站,倡導文明上網?

9)你眼里的課堂不文明行為有哪些?10〕你對我校在學生管理方面有何意見和建議?

第二階段:自律與實踐階段(3月10日-3月31日)

1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。要求:演講稿規定時間4-6分鐘

2、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

*市*中學文明禮貌月活動實施方案

3、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。

4、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動

第三階段:總結表彰階段(4月1日--10日)

評選、推薦在活動中表現突出的集體和個人。學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

六、市*中學“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則:

為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入“文明班集體”“標兵文明學生”的評定中。