理科數(shù)學
部分示例試題難度略有增加
朱修龍(師大附中高三理科數(shù)學備課組組長)
今年理科數(shù)學在命題指導、考試內(nèi)容和要求、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)等方面和去年相同，在“題型示例”部分替換了部分試題，且替換的試題比原有的試題難度略大。
估計今年的理科數(shù)學仍將保持相對穩(wěn)。建議考生要緊跟老師復節(jié)奏，緊扣考綱要求，勤練擅總結(jié)，要充分理解基本概念，在支撐高中數(shù)學學科的重點知識內(nèi)容上下功夫，適時回歸課本，對基本概念、定義、定理、性質(zhì)等必須深刻理解。
考生對常考的高頻考點在理解的前提下一定要練熟練透，務必做到會且懂，還應重視用數(shù)學知識解決實際問題的能力的培養(yǎng)。更重要的是，在備考中對知識點的復要全面，備考中不要相信猜題、押題。
文科數(shù)學▶
復時應注重回歸教材
黃祖軍(師大附中高三文科數(shù)學備課組組長)
相較于2017年的考試說明，今年文科數(shù)學在考試范圍、題型等方面，較去年基本沒有變化。2017年的考試說明仍然注重對考生基礎知識和基本能力的考查，注重在知識的交匯點設計試題。湖南歷來注重對學生的創(chuàng)新應用能力的考察，去年高考文科數(shù)學沒有考雙應用題，不代表今年不會考。
總的來講，在難度控制方面，文科數(shù)學基本的知識會多一些，學生進行復的時候應注重回歸教材，很多高考題目本身就是對教材題目的再創(chuàng)造。
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