根據最新湖南招生考試院公布的數據，湖州學院在湖南招生錄取數據顯示，湖南考生上湖州學院的分數在465至465分，位次為107624至31506位次區間內，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在465至465區間才能上湖州學院。

一、湖南考多少分能上湖州學院

1、2022年湖南考生上湖州學院：歷史(歷史+不限)最低分需要491分，錄取最低位次為31506名;

2、2022年湖南考生上湖州學院：物理(物理+不限)最低分需要465分，錄取最低位次為107624名;

二、湖州學院在湖南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年湖州學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	本科	491	31506	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	465	107624	省政府

本科專科大專和中專的區別

一、性質不同

1、中專：中等專業學校，簡稱中專，其招生列入國家統招計劃，畢業由省人事廳大中專畢業生就業指導辦公室開具的就業報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。

2、大專：是對本科院校和專科院校的統稱，這里的大專是大學和專科的統稱，大學本科和大學專科的統稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個概念。

3、專科：1999年以前指大學專科學科專業教育（簡稱大專），1999年以后除了師范、醫學、公安類的專科專業教育外，專科通常是指高等職業教育的專科學歷教育（簡稱高職）。

4、本科：是指高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。

二、學制年限不同

1、中專：全日制3至4年（部分為5年）。

2、大專：大專一般學制為3年。

3、專科：2年、3年、5年（5年制高職招收初中畢業生）。

4、本科：4~6年（普通全日制），2年（普通全日制統招專升本）。

高考多少分可以上二本

由于高考每年的錄取分數線都會根據當年的實際情況來進行調整，所以在真正的高考之前，我們都不會知道當年的分數線是多少。不過雖然我們無法確定2023年高考的二本分數線是多少，但是我們可以根據歷年的二本錄取分數線做出簡單的推測。

分數線的高低與本地高考人數以及當年的招生計劃和試題難易程度有關。一般來講，高考二本分數線在460分左右。文科分數線比理科分數線稍高一點。這個分數只能選擇一些普通的二本院校。如果考生想要考上好點的二本，考試成績至少是需要在500分上下。

三、湖州學院最新介紹

湖州學院是一所全日制公辦普通本科高等學校。學校前身是成立于1999年的湖州師范學院求真學院。2021年1月，經教育部同意轉設為公辦普通本科高校，更名為湖州學院。學校現為浙江省應用型高校建設試點院校。 學校坐落在山水清麗、交通便捷的國家歷史文化名城浙江省湖州市。湖州擁有2300多年的建城史，素有“絲綢之府、魚米之鄉、文化之邦”的美譽，是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉村發源地、生態文明先行地，擁有全國首個地市級生態文明先行示范區、綠色金融改革創新試驗區、中國制造2025試點示范城市等國家級名片，的湖州更是擁有“在湖州看見美麗中國”的亮麗品牌。 目前學校占地面積500余畝，規劃中的新校區位于浙江省四大灣區之一的南太湖新區，規劃用地1000畝。擁有工學、理學、經濟學、醫學、文學、藝術學等學科門類，現有以理工類專業為主的35個本科專業，全日制在校生8000人，規劃在校生規模達到10000人。 學校堅持高水應用型大學目標定位，立足湖州，面向浙江，輻射長三角，圍繞生態科技、智能制造、新能源、數字經濟、生命健康、文化創意等領域，著力培養高素質應用型人才。現擁有機械工程、藥學2個省一流學科，在電子信息、健康護理、經濟貿易等方向建有省重點專業1個、省一流本科專業建設點4個、省新興專業3個、省優勢專業2個。 學校堅持人才培養中心地位，深入推進產教深度融合。堅守課堂教學主陣地，全面實施課程思政，全力打造高效課堂，立體優化育人環境，切實提升教育教學質量。緊密對接區域經濟社會發展需求，積極構建協同育人機制，與行業企業合作共建實踐教學基地，實現人才培養與社會需求的“無縫對接”。三年，共立項省部級以上教學改革和育人項目30余項，學生獲省部級以上學科競賽獎項134項，創新創業競賽獎項28項。學校辦學質量和畢業生就業率連續兩年在浙江省高校分類考核中位居前列。 學校堅持開放辦學，積極拓展國內外合作伙伴，“遠航計劃”成效顯著。與英國牛津大學、劍橋大學、日本早稻田大學、新加坡南洋理工大學等知名大學開展國際交流與合作，與浙江工業大學、杭州電子科技大學、浙江科技學院等高校開展學生訪學交流合作，逾500名學生實現了國內外訪學和出國留學的夢想。 面對高等教育高質量發展機遇，學校將始終堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，努力提高學校核心競爭力，為長三角一體化發展提供人才支撐與智力支持，為加快建設全國知名、鮮明的高水應用型大學的目標而努力奮斗！ （數據更新至2021年6月）