根據最新湖南招生考試院公布的數據，邯鄲職業技術學院在湖南招生錄取數據顯示，湖南考生上邯鄲職業技術學院的分數在200至237分，位次為212592至146521位次區間內，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在200至237區間才能上邯鄲職業技術學院。

一、湖南考多少分能上邯鄲職業技術學院

1、2020年湖南考生上邯鄲職業技術學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為212592名;

2、2020年湖南考生上邯鄲職業技術學院：文科最低分需要237分，錄取最低位次為146521名;

二、邯鄲職業技術學院在湖南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2020年邯鄲職業技術學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	專科	200	212592	省政府
2020	湖南	文科	-	專科	237	146521	省政府

高考提前批次報名時間是什么時候

各省本科提前批志愿一般在6月底填報，部分省份專科提前批志愿安排在7月初，具體以本省市招生工作規定為準。高考的提前批次是指比普通批次要早，一般高考結束以后提前批次就開始報名，如果提前批報了沒被錄取也不會影響其他批次的填報錄取。

下面整理了部分省份2022年本科提前批次報名時間：

四川省本科提前批次志愿填報時間為6月25日17:00。

河北省本科提前批次志愿填報時間為6月26日12點，截止時間為6月27日12時。

湖北省本科提前批次志愿填報時間為6月29日8:00點，截止時間為6月30日17:00。

河南省本科提前批次志愿填報時間為6月26日8:00點，截止時間為6月28日18:00。

湖南省本科提前批次志愿填報時間為6月29日8:00點，截止時間為7月2日17:00。

雙一流大學和985211的區別

1、985、211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定

無論是“985工程”的39所大學(含國防科技大學)還是“211工程”的100多所大學，都是基于對學校綜合實力的整體評價。而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單(137所)，再在此基礎上選出“一流大學建設高校”(42所)。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科(專業)，再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。

2、985是211的“升級版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點班，985就是重點班里的重點班。“985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。“雙一流”則是兩個行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。

3、985、211是固化的標簽，“雙一流”則是有進有出

985高校名單確定已有20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制于“非重點”“非部屬”的標簽，學校辦學實力并不為社會所認可。而“雙一流”是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。

三、邯鄲職業技術學院最新介紹

"基本概況 邯鄲職業技術學院創建于1983年6月，原名“邯鄲職業大學”，時任胡耀邦同志為學校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業技術學院”。學院先后被確定為全國15所示范性職業大學試點學校、國家示范性職業技術學院重點支持建設院校、全國人才培養工作水評估優秀院校和國家骨干高職院校、國家優質院校建設立項單位。2017年榮獲世界職教聯盟卓越獎，2017年被國家機關事務管理局、財政部、發改委聯合認定為“節約型公共機構示范單位”，2018年榮獲中國職業教育最高獎-第六屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎。 學院占地面積55萬方米，建筑面積30余萬方米，全日制在校生15000余人。設有13個教學系部35個招生專業。學院圖書館是聯合國教科文組織藏書點。 學院現有教師500余名，其中教授、副教授等高級職稱200人；專業課教師中具有雙師素質的教師比例為78%；中青年教師中具有碩士和研究生以上學歷或學位者占72%。學院先后派出40多名骨干教師赴臺灣、新加坡、澳大利亞、俄羅斯等地區和國家攻讀學位或學習培訓。學院現有國家級和省級教學團隊各1個，省三三三人才17名，享受省市政府津貼者20余人。通過聘請邯鄲市業界精英作為客座教授，聘請能工巧匠作為實踐指導教師的方式，學院建起一支影響力強、經驗豐富的兼職教師隊伍。學院有國家骨干高職院校重點專業4個，央財支持的“高職學校提升專業服務產業發展能力”專業2個，省級示范專業7個，有國家精品資源共享課1門，國家級精品課2門，省級精品課11門。 歷史沿革 1983年6月建校，校名為“邯鄲職業大學”。 1984年，時任胡耀邦同志為學校題寫了校名。 1985年，加入中國職業大學教育研究會，并被推選為24個理事學校之一。9月，籌辦召開了河北省第一次職業教育研討會。 1987年，參加了聯合國教科文組織亞太地區教育革新為發展服務計劃聯系中心（簡稱apeid聯系中心），成為全國15個apeid聯系中心成員中唯一的一所職業大學。 1991年，學校與邯鄲市電大分校合并。 1996年，被河北省教委確定為首批啟動的示范性職業大學試點學校。同年，被國家教委確定為首批啟動的示范性職業大學試點學校。 1997年，經國家教委批準改名為“邯鄲職業技術學院”。同年，學院被選為中國高等職業教育研究會常務理事單位。 1998年，學院被推舉為中國高等職業教育研究會華北分會會長單位。 2002年，學院被教育部和財政部確定為首批重點支持建設的示范性職業技術學院。 2003年，學院在全國高職高專人才培養工作水評估中獲得優秀。 2007年，學院被確定為省示范性職業技術學院。 2008年成為中國高等職業教育研究會就業工作委員會主任單位。 2010年, 被教育部和財政部確定為國家示范性高職院校建設計劃骨干高職院校。 2013年通過了“國家示范性高職院校建設計劃骨干高職院校”驗收,同年蟬聯中國高等職業教育研究會副會長單位。 2017年被省教育廳確定為國家優質專科高等職業院校建設立項單位。 現任院領導 黨委書記：楊華云 黨委副書記、院長：張安兵 黨委副書記：魏全紅 黨委委員、副院長：楊愛花 紀委書記：王玉書 副院長： 王川 黨委委員、副院長：張長聲 院系設置及專業、課程建設 學院現設有11個系，分別是建筑工程系、機電工程系、計算機系、軟件與大數據系、管理系、經濟系、文法系、藝術系、旅游與商貿系、食品與生物工程系、運動與健康系。 學院主動適應區域產業結構調整、產品優化升級和人才需求變化，不斷調整和優化專業布局結構，研究制定了《重點專業建設管理辦法》，緊緊圍繞我市主導產業，新調整了三個系、九個專業。目前招生專業51個，其中國家骨干院校重點建設專業4個（建筑工程技術、機電一體化、裝潢藝術設計、物流管理），中央財政支持的“高職學校提升專業服務產業發展能力”建設專業2個（金融保險、計算機網絡），省級示范專業7個。 在課程建設方面，現有國家精品課2門（《地基與基礎》《字體設計》），《地基與基礎》已升級為國家精品資源共享課程；省級精品課11門。研究制定了《優質專業課程建設管理辦法》，已有15門優質課通過驗收。研究出臺了《教師工作室培養模式管理辦法》，首批遴選了9個教學團隊。積極開展思政課改革，出臺了《思政課改革實施方案》，編輯了《課前5分鐘》思政課教案。每年修訂《人才培養方案》，按照“工學結合、知行合一”的原則，逐步增加實踐教學課時，提高學生實踐動手能力。 校企合作 目前，建有校外實實訓基地193個，校內實驗實訓室和實踐基地67個，覆蓋了精品鋼材、裝備制造、食品加工、現代物流、新能源汽車、節能環保六大產業。與大唐移動共建了投資200余萬元TD-LTE重點實驗室；與河北銀隆新能源汽車簽署了協議，籌建銀隆新能源二級學院；與市科技局、市知識產權局聯合知識產權優勢企業，共建邯鄲知識產權學院。工學結合人才培養模式取得新突破，與新興能源裝備公司、長城汽車集團等500強企業建立了戰略合作關系，每年培養輸送學生700余人；與陽光集團、美食林集團等企業聯辦冠名班；與東軟集團大連睿創共同開展創新創業教學體系建設、創業教育在線學習臺建設。與臺灣建國科技大學等六所院校建立了教師交流、學生交換、學分互認等合作關系，派出教師35人，學生4批45人，合作開展辦學項目。2017年，與企業合作開展技術研發項目25項，技術交易額達到600萬元，為企業創造經濟效益上億元。年來，師生共獲得國家、省各類職業技能大賽一、二、三等獎200余項。 國家優質院校建設 2017年4月，我院被省教育廳確定為國家優質院校建設立項單位后，院黨委高度重視，精心謀劃，舉全院之力，努力創建國家優質專科高等職業院校。成立了以黨委書記為組長，院長為副組長的創新發展行動委員會。省教育廳對我院創建工作高度重視，賈海明副廳長專程來學院調研，對我院前期創建工作給予充分肯定。省教育廳先后撥付了900萬元項目獎勵資金和3000萬元項目建設資金，支持學院重點項目建設。一是重點建設省廳確定的建筑工程技術、食品加工技術、機電一體化、裝潢藝術設計、物流管理等5個專業和學院確定的計算機網絡、電子商務、數控技術等3個專業；二是重點推進數控技術和食品加工技術兩個生產性實訓基地建設，爭取了省、市職教集團專項資金1000萬元用于設備購置；三是建設銀隆新能源二級學院和邯鄲知識產權學院。目前，我院與市科技局、市知識產權局聯合舉辦了知識產權學歷班，成立了全省首家政校合作的“邯鄲知識產權學院”，引進北京同輝等9家專利事務所入駐，正在籌建河北省（邯鄲）知識產權服務中心、河北省（邯鄲）知識產權快速維權中心和中國專利行政執法審理廳。四是探索現代學徒制試點。食品加工技術專業已被確立為國家級現代學徒制試點單位；五是推進協同創新中心建設。整合我院省級技術轉移中心和邯鄲市物聯網應用工程技術研究中心，建立邯鄲市企業技術需求數據庫、邯鄲市科技成果和專利技術數據庫，建設信息技術協同創新中心；六是建立技能大師工作室。與我市國家非物質文化傳承人安際衡先生達成合作意向，共建磁州窯技能大師工作室。創新人才培養模式，成立9個教師工作室。七是開展創新創業課程。在市政府支持下，與東軟睿創簽訂了合作協議，市人社局每年支持資金30萬元，已開發創新創業課程8門，并舉辦了邯鄲市睿創杯創新創業大賽。 學院在省廳確定的重點項目基礎上，結合學院實際，自我加壓，開展了系列自主項目建設。一是啟動運動康復中心項目。二是注重校內實訓室建設。三是正在籌建邯鄲市建筑行業新技術新工藝新材料展示基地，正在組建邯鄲市建筑行業校企合作聯盟。四是謀劃建設省級眾創空間。 “十三五”展望 緊緊圍繞邯鄲市“十三五”規劃確定的精品鋼材、裝備制造、食品加工、節能環保、新能源汽車和現代物流等六大產業，堅持產教融合、校企合作、工學結合，深化體制機制改革，提高教育教學質量，培養厚德強技、知行合一、具備較強創新創業能力的技術技能人才，服務區域產業轉型升級和經濟社會發展。主動適應區域產業結構調整、產品優化升級和人才需求變化，不斷調整和優化專業布局結構。在專業設置與改革中，重點支持一批，謀劃新建一批，調整壓縮一批，力爭高新技術及應用型專業占80%以上。重點打造食品加工技術、機電一體化、建筑工程技術、裝潢藝術設計、物流管理、物聯網應用、電子商務、運動與康復、廣告設計、金融保險、會展策劃、市場營銷等強勢品牌專業，在人才培養、技術應用與研發、校企合作、社會培訓、創新創業等方面與地方支柱