湖北大學是湖北省人民政府與教育部共建的省屬重點綜合性大學。學校地處國家中部地區(qū)中心城市、湖北省省會、武漢市內(nèi)，現(xiàn)有武昌主校區(qū)、漢口校區(qū)、陽邏校區(qū)等3個校區(qū)，總占地2000余畝。學校是湖北省“最佳文明單位”。

現(xiàn)任黨委書記尚鋼、校長熊健民。

【歷史沿革】

1931年，學校前身湖北省立教育學院在武昌寶集庵誕生，此后迭經(jīng)國立湖北師范學院、湖北省教育學院、湖北省教師進修學院、湖北師范專科學校、武漢師范專科學校和武漢師范學院等時期。1984年8月更名改制為湖北大學，2013年7月湖北省人民政府、教育部簽署文件，共建湖北大學。

【辦學條件】

校舍總建筑面積70萬方米，教學科研儀器設(shè)備總值2.15億元。圖書館總面積46051方米，館藏中外文紙質(zhì)文獻225.1萬冊、電子圖書總量273.8萬冊、中外文數(shù)據(jù)庫268個。《湖北大學學報（哲學社會科學版）》是全國百強社科期刊。學校公共服務(wù)設(shè)施優(yōu)良，擁有中國高校“百佳”食堂。2012年學校入選國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”，通過建設(shè)綜合實訓大樓，將進一步改善基礎(chǔ)教學實驗條件。

【師資隊伍】

現(xiàn)有專任教師1100余人，正、副教授670余人。其中，雙聘院士2人。“*”特聘教授1人，國家*教學名師1人、國家*2人、國家百千萬人才工程人選4人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者2人、全國模范教師2人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”6人，省“*”10人、“楚天學者”60人，省“新世紀人才工程”15人，省教學名師5人、省“高端人才引領(lǐng)培養(yǎng)計劃”5人。先后有71人享受國務(wù)院和湖北省、武漢市政府特殊津貼、45人獲批國家、湖北省有突出貢獻中青年專家。

【學科專業(yè)】

學科專業(yè)涵蓋哲、經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管、藝等12個學科門類。其中，化學、材料科學2個學科進入ESI國際學科排名全球前1%，躋身世界高水學科行列。全國第三輪一級學科整體水評估中，學校有11個學科在湖北省屬高校中排名第一，5個學科在湖北地區(qū)高校中排名前三。

學校設(shè)有18個學科性學院，本科專業(yè)77個。有5個博士學位一級學科授權(quán)點、41個博士學位二級學科授權(quán)點、6個博士后科研流動站，22個碩士學位一級學科授權(quán)點、145個碩士學位二級學科授權(quán)點，14個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別（涵蓋了35個領(lǐng)域）。擁有16個“十二五”湖北省重點一級學科，33個“楚天學者計劃”特聘教授設(shè)崗學科。

【人才培養(yǎng)】

現(xiàn)有在校普通全日制本專科生20000人，博士、碩士研究生4700余人。學校大力實施“一流本科教育”工程、“研究生教育質(zhì)量提升計劃”和本、碩、博貫通培養(yǎng)的“十年樹人計劃”，在湖北高校中率先實施旨在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的“楚才計劃”、成立了楚才學院，成立了湖北高校首家通識教育學院。在2004年教育部本科教學工作水評估中獲得“優(yōu)秀”，畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在90％以上。校園文化活動豐富多彩，學生多次在全國“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽、數(shù)學建模大賽、電子設(shè)計大賽、大學生英語競賽等重大賽事中獲一等獎。校五人制足球隊自2003年組建以來連續(xù)12次獲全國冠軍，3次代表中國參加世界大學生五人制足球錦標賽，并取得中國在該項目歷史上的最好成績。校龍獅團獲第五屆世界龍獅錦標賽北獅項目2個世界冠軍。

有2個國家基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)與科學研究基地、1個國家大學生文化素質(zhì)教育基地、1個國家級實驗教學示范中心、2個國家級大學生校外實踐教育基地、2個省級大學生校外實踐教育基地、1個省級研究生教育實踐基地、7個省級研究生工作站、1個省級人文社會科學拔尖創(chuàng)新人才試驗計劃項目、11個湖北省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃。有2個國家級教學團隊、6個國家級專業(yè)建設(shè)點、1項國家級專業(yè)綜合改革試點項目、2門國家級精品課程、1門國家級精品資源共享課、2個省級教學團隊、10個省級品牌專業(yè)、4項省級專業(yè)綜合改革試點項目、31門省級精品課程、3門省級精品視頻公開課、5門省級精品資源共享課、13個省級實驗教學示范中心、1個省級大學生創(chuàng)新活動基地，獲4項國家級教學成果獎、67項省級教學成果獎，獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃國家級項目131個，省級項目82個。

【科學研究】

堅持走科研強校之路，充分發(fā)揮哲學、中文、歷史、馬克思主義理論、數(shù)學、物理、化學、生物和教育學等傳統(tǒng)學科的科研優(yōu)勢，不斷推出有影響的成果。積極融入國家和區(qū)域自主創(chuàng)新體系，主動服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展，在理論經(jīng)濟學、法學、公共管理、旅游管理、新聞學、外語、體育科學、檔案學、材料科學、藥學、電子科學與技術(shù)、計算機軟件、區(qū)域規(guī)劃和環(huán)境保護等領(lǐng)域形成了較為明顯的優(yōu)勢和。有教育部重點實驗室2個、湖北省重點實驗室6個、省級人文社會科學研究基地9個，省級中試基地1個、省級工程研究中心1個。學校是“有機化工新材料湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”、“生物資源綠色轉(zhuǎn)化湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”牽頭單位和“信息化與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”參與單位，牽頭與有關(guān)單位（企業(yè)）聯(lián)合組建了天沭新能源材料工業(yè)研究設(shè)計院、湖北大學-貴州地稅電子稅務(wù)研究中心、湖北省精細磷化工技術(shù)研究院、湖北區(qū)域發(fā)展研究院和湖北縣域治理研究院等多個科研機構(gòu)，整合校內(nèi)人文學科組建了高等人文研究院。獲得全國科學大會獎1項，國家科技進步二等獎3項。

【社會服務(wù)】

注重發(fā)揮人才、智力優(yōu)勢和優(yōu)勢學科、基礎(chǔ)研究的溢出效應(yīng)，主動參與“五個湖北”建設(shè)，積極為實現(xiàn)“建成支點、走在前列”戰(zhàn)略目標作貢獻。與企業(yè)和科研機構(gòu)開展多層次、多領(lǐng)域的合作，共建有30余個校企研發(fā)中心，具有旅游規(guī)劃和土地規(guī)劃甲級資質(zhì)，主持完成了全省40%以上的旅游規(guī)劃。與省內(nèi)各地市州均簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，深入開展“專家教授企業(yè)行”系列活動和“走出去、引進來”的校企、校地交流合作，首批進駐湖北省大學科技園，扎實推進學校科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化。積極參與“智庫”建設(shè)，相關(guān)專家學者為各級黨政機關(guān)和社會團體提供了一大批高水的理論成果和決策咨詢方案。學校被評為全省“服務(wù)湖北經(jīng)濟社會發(fā)展先進單位”，進入“在鄂高校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展排行榜”前十名。

【國際交流】

堅持開放辦學，不斷推進對外交流與合作，國內(nèi)外影響力和競爭力不斷提升。先后與30多個國家和地區(qū)的100多所高校、科研機構(gòu)建立了學術(shù)交流與科研合作關(guān)系，常年互派專家學者訪問、講學，互派學生進修和攻讀學位。學校自上世紀60年代開始招收國際學生，具有面向港澳臺地區(qū)招收學歷生資格，現(xiàn)有本、碩、博等各類國際學生200人。2007年、2008年學校先后與美國孟菲斯大學、巴西圣保羅州立大學合作建立孔子學院,2所孔子學院于2010、2012年兩次雙雙榮獲“全球先進孔子學院”稱號。2015年與波蘭雅蓋隆學院合作建立孔子課堂。經(jīng)教育部批準設(shè)立教育部出國留學行前培訓與研究中心，并經(jīng)湖北省教育廳批準接收湖北省教育自費留學服務(wù)中心，全方位逐步完善外事工作與留學管理服務(wù)體系。

【桃李芬芳】

建校以來，學校已累計培養(yǎng)輸送各類高級專門人才20萬人，一大批畢業(yè)生已成長為湖北乃至全國黨政管理、教育科技、新聞出版、企業(yè)經(jīng)營等領(lǐng)域的精英和骨干力量。全國政協(xié)第十二屆全國委員會社會和法制委員會副主任吳定富，第十八屆中央紀委委員、中央政法委副秘書長、中央綜治辦主任陳訓秋，海南省人大常委會黨組副書記、副主任李憲生，湖北省十二屆人大常委會副主任趙斌、湖北省十二屆人大常委會副主任張岱梨，中國工程院原秘書長葛能全，國家測繪局副局長閔宜仁，廣州軍區(qū)原副政委、空軍中將朱永清，著名歷史學家馮天瑜，著名雕塑家、韶山毛*銅像作者程允賢，著名歌唱家、《康定情歌》首唱者喻宜萱，著名劇作家、歌曲《洪湖水浪打浪》詞作者張敬安，“*”談勝利、劉昌勝、武利民、陳?、景乃桓、江暢、王曉德、劉耀彬、黃燦華，“長江韜奮獎”獲得者范春歌、劉楓等都是校友。

【發(fā)展目標】

面向未來，學校將以省部共建為新的起點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以科學發(fā)展為主題，以提高核心競爭力為主線，以全面深化改革為動力，自強不息、克難奮進，為早日建成鮮明、優(yōu)勢突出的高水教學研究型大學而努力奮斗！