根據最新河南招生考試院公布的數據，鹽城幼兒師范高等專科學校在河南招生錄取數據顯示，河南考生上鹽城幼兒師范高等專科學校的分數在194至230分，位次為455548至246819位次區間內，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在194至230區間才能上鹽城幼兒師范高等專科學校。

一、河南考多少分能上鹽城幼兒師范高等專科學校

1、2022年河南考生上鹽城幼兒師范高等專科學校：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上鹽城幼兒師范高等專科學校：理科最低分需要223分，錄取最低位次為451974名;

3、2020年河南考生上鹽城幼兒師范高等專科學校：理科最低分需要194分，錄取最低位次為455548名;

4、2022年河南考生上鹽城幼兒師范高等專科學校：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上鹽城幼兒師范高等專科學校：文科最低分需要309分，錄取最低位次為246819名;

6、2020年河南考生上鹽城幼兒師范高等專科學校：文科最低分需要230分，錄取最低位次為327216名;

二、鹽城幼兒師范高等專科學校在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年鹽城幼兒師范高等專科學校在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	專科	-	-	省政府
2022	河南	文科	專科	-	-	省政府

2、2021年鹽城幼兒師范高等專科學校在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	專科	223	451974	省政府
2021	河南	文科	專科	309	246819	省政府

3、2020年鹽城幼兒師范高等專科學校在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	專科	194	455548	省政府
2020	河南	文科	專科	230	327216	省政府

定向招生的利弊

定向招生的好處：

1.由中央財政負責安排免費師范生在校期間的學費、住宿費，并發放生活補貼；

2.到中小學任教的每一位免費師范生都有編有崗；

3.免費師范生在協議規定的服務期內可以在學校之間進行流動，有到教育管理崗位工作的機會。

定向招生的壞處：

1.不履行協議須交違約金；

2.畢業前不得考脫產研究生。

什么是行志愿

行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個行院校志愿。

錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

行志愿的投檔規則與單個志愿的投檔規則不一樣，目前各省大都是按照“分數優先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數高，在行志愿投檔時就占有優勢，優先投檔。

投檔時，計算機投檔系統將嚴格按照考生的特征成績分數與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。

三、鹽城幼兒師范高等專科學校最新介紹

鹽城幼兒師范高等專科學校是2017年經省政府批準、教育部備案的公辦全日制專科層次普通高等學校。由原鹽城高等師范學校和阜寧高等師范學校整合組建。學校肇端于1920年，在抗日烽火的洗禮中逐步成長，建國后不斷發展壯大，2005、2007年，鹽城魯迅藝術學校（華中魯藝傳承校）、鹽城建筑工程學校先后并入，為學校發展注入新的活力。學校辦學歷史悠久，文化積淀豐厚，優秀人才輩出，先后為社會培養了10萬名優秀人才。 學校位于鹽城高等職業教育園區，現有學海路（南）、海洋路（北）兩個校區，占地面積1103畝，設學前教育學院一分院、學前教育學院二分院、魯迅藝術學院、人文教育學院、建筑工程學院和城市管理學院6個二級學院和馬克思主義學院、繼續教育學院，全日制在校學生10466人。學校共有38個專業，形成了學前教育、小學教育、藝術設計、建筑工程、旅游管理和大數據技術與應用六大專業群，其中學前教育專業群為江蘇省高職院校高水專業群，藝術設計專業群為江蘇省高職院校高水專業群培育點。2018年學校開始與南京曉莊學院、鹽城師范學院等本科高校合作開展分段培養項目。2021年新增設小學教育、學前教育2個“七年貫通培養師范定向生”項目。學校現有教職員工600多人，其中校內專任教師486人，校內專人教師中具有研究生學歷或碩士以上學位276人，有高級職稱192人。擁有教育部職業院校教育類專業教學指導委員會委員1人，省優秀教學團隊1個，省“333”工程第三層次培養對象5人，省“青藍工程”培養對象14人。 學校堅持立德樹人根本任務，凝練形成了“明德 健行 思源 致遠”的校訓，以 “三品”（品格、品行、品味）大先生和“三心”（誠心、恒心、精心）大工匠的培養理念為引領，塑造具有“誠毅新美專”特質的幼專學子，構建了“德性為本、能力為重、實踐為徑、情志為翼”的人才培養模式，不斷進行教育教學改革，人才培養質量不斷提高。幾年，學校教師在全國職業院校技能大賽教學能力比賽中獲一等獎1項、三等獎2項；學生在全國職業院校技能大賽中獲一等獎1項，三等獎1項；在本、專科院校共同參加的長三角高校師范生和江蘇省高校師范生教學基本功大賽中獲特等獎3項，一等獎17項；在第十七屆“挑戰杯”江蘇省選拔賽決賽中獲特等獎1項、一等獎1項；在江蘇省大學生藝術展演活動中獲特等獎3項，一等獎5項，二等獎3項。我校師生創作演出的大型民族音樂劇《華中魯藝記》獲2020年江蘇省紫金文化藝術節戲劇展演活動一等獎。學校為“全國綠化模范單位”“江蘇省智慧校園示范學校”“鹽城市文明單位”“江蘇省安校園”，是國家非物質文化遺產（淮劇）人才培養基地。 開啟新征程，新使命呼喚新作為。學校將以，牢記“為黨育人，為國育才”初心使命，立足新發展階段，貫徹新發展理念，融入新發展格局，堅定不移走內涵式高質量高水發展道路，加快推進學校治理能力和治理體系現代化。創新辦學模式，深化產教融合，培養高素質學生、培塑高品格教師、推進高質量教育、服務高水發展。在基礎教育師資培養、紅色文化傳承、在服務區域經濟發展上體現新擔當、展現新作為，奮力開啟高質量發展新征程,將學校建設成為鮮明、更高層次的地方應用型高校。（截至2021年10月31日）