根據最新河南招生考試院公布的數據，蘭州信息科技學院在河南招生錄取數據顯示，河南考生上蘭州信息科技學院的分數在400至469分，位次為297990至217220位次區間內，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在400至469區間才能上蘭州信息科技學院。

一、河南考多少分能上蘭州信息科技學院

1、2022年河南考生上蘭州信息科技學院：理科最低分需要425分，錄取最低位次為277403名;

2、2021年河南考生上蘭州信息科技學院：理科最低分需要400分，錄取最低位次為297990名;

3、2020年河南考生上蘭州理工大學技術工程學院：理科最低分需要469分，錄取最低位次為217220名;

二、蘭州信息科技學院在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年蘭州信息科技學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	425	277403	省教育廳

2、2021年蘭州信息科技學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	400	297990	省教育廳

3、2020年蘭州信息科技學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	469	217220	省教育廳

分數低值得報的二本有哪些

學校名稱	辦學性質	批次	最低分數線
臺州學院	公立	本科二批（二本）	426
閩南師范大學	公立	本科二批（二本）	426
哈爾濱商業大學	公立	本科二批（二本）	426
甘肅中醫藥大學	公立	本科二批（二本）	426
徐州工程學院	公立	本科二批（二本）	428
鹽城師范學院	公立	本科二批（二本）	430
河北環境工程學院	公立	本科二批（二本）	431
吉林師范大學	公立	本科二批（二本）	433
湖北民族大學	公立	本科二批（二本）	436
蘭州財經大學	公立	本科二批（二本）	445
張家口學院	公立	本科二批（二本）	446
邵陽學院	公立	本科二批（二本）	449
渭南師范學院	公立	本科二批（二本）	455
河北中醫學院	公立	本科二批（二本）	457
哈爾濱師范大學	公立	本科二批（二本）	457
淮北師范大學	公立	本科二批（二本）	457
蘭州城市學院	公立	本科二批（二本）	457
河北科技工程職業技術大學	公立	本科二批（二本）	458
贛南師范大學	公立	本科二批（二本）	458

填報高考志愿方法有哪些

1、根據位次確定大學，由于每年考生人數、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數線會有波動，但是排名是相對穩定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據興趣能力明確專業方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業的就業率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業。

3、優選目標志愿，所謂優選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩妥，確保每個院校的每個專業都心中有數。

4、根據往年錄取數據做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩一穩要重點考慮專業及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

三、蘭州信息科技學院最新介紹

蘭州信息科技學院（原蘭州理工大學技術工程學院）在校生萬人，是國家教育部批準設立的本科院校和甘肅省首批應用技術大學轉型發展試點院校。學校堅持辦學方向，立足甘肅，面向西部，輻射全國，服務國家發展戰略和地方經濟社會發展，秉持“求是、礪志、篤行”的校訓，遵循“以父母之心育人，幫助學生成就夢想”的辦學理念，發揮工科優勢，逐步發展新工科和電子信息新專業，統籌經、管、文、理等多學科協調發展，培養基礎理論實、實踐能力強、綜合素質高，具有社會責任、工匠精神和創新精神的應用型人才，在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等方面取得全面發展，已成長為一所規模結構合理、學科協調發展、教學質量優秀、辦學鮮明、社會美譽度高的區域知名應用型大學。 一、學科專業 學校設有機電工程學院、電氣與電子工程學院、信息工程學院、土木工程學院、材料與化工工程學院、經濟管理學院、通識教育學院、馬克思主義學院、工程訓練中心等9個二級教學單位。共有40個本科專業，形成了以工為主，經、管、文、理等多學科協調發展的學科專業體系，其中機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、金屬材料工程、電子信息工程為甘肅省專業。學科布局與我省傳統工業、信息產業較為契合，具有較強的服務地方經濟社會發展的能力。 二、師資隊伍 學校現有教師總數474人，其中專職教師379人，兼職教師95人；專任教師中副高以上職稱155人，研究生學歷教師184人。教師隊伍的年齡、職稱、學緣及專業結構合理，形成了一支師德高尚、專兼結合的教師隊伍和覆蓋主要課程的雙師型師資團隊，一批優秀教師如全國優秀教師、甘肅省園丁獎、教育行業技術標兵等脫穎而出。 三、人才培養 學校堅持立德樹人根本任務，以學生為中心，以校企協同融合為，以產業需求為導向，構建了專業定位與學校定位、專業設置與市場需求、專業建設與產教融合 “三個相統一”的人才培養體系。三年，學生中有11人獲得國家獎學金，509人獲得國家勵志獎學金，58人被評為省級三好學生；榮獲國家級、省級科技創新競賽獎項250余項。學校已累計為社會培養優秀畢業生3萬余名，畢業生就業率連續多年穩定在95%以上，人才培養質量得到社會廣泛認可，學校獲評“甘肅省非師范普通大中專院校畢業生就業工作先進單位”。 四、辦學條件 學校位于第五個國家級新區蘭州新區職教園區，校園占地面積1026畝，校舍建筑總面積25.69萬方米，其中教學科研行政用房面積16.92萬方米。教學科研儀器設備總值4442萬元，紙質圖書65.72萬冊，電子圖書37萬冊；運動場館總面積7.75萬方米。學校著力打造“百年校園、人文校園、秀美校園、生態校園、智慧校園”，采用美式書院建筑形態，建有多功能學術報告廳、安校園指揮中心、體育館 、帶獨立衛浴的學生宿舍等配套設施，建有1個省級工程訓練示范中心、2個省級實驗教學示范中心、1個省級重點實驗室、10多個校企協同工程技術研發中心和40多個專業實驗室，為學生的全面成長成才提供全方位的關懷和服務。 五、校園文化 學校有40多個學生社團為學生的個性發展和興趣培養提供廣闊臺，其中體育舞蹈、跆拳道、武術三支運動隊在全國競賽中取得優異成績；學校建有高標準的大學生心理健康教育指導服務中心，為學生的身心健康保駕護航；學校設立了完善的“獎、助、貸、勤、補”學生資助制度與體系，助力有志學子圓夢大學，保障在校學生能夠優有所獎、難有所助，學校獲評“甘肅省高校學生資助工作先進單位”。 六、發展前景 根據《甘肅省“十三五”高等學校設置規劃》要求，學校已于2021年2月2日獲得《教育部關于同意蘭州理工大學技術工程學院轉設為蘭州信息科技學院的函》，正式更名為“蘭州信息科技學院”，成為國家獨立設置的普通高等院校。學校將以此為契機，全面深化教育改革，優化學科專業結構，走內涵式發展道路，努力把蘭州信息科技學院建設成鮮明的高水應用型大學，為甘肅省絲綢之路信息港、國際知識產權港建設做出積極貢獻。