根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，安順學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上安順學(xué)院的分?jǐn)?shù)在454至518分，位次為214734至46841位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在454至518區(qū)間才能上安順學(xué)院。

一、河南考多少分能上安順學(xué)院

1、2022年河南考生上安順學(xué)院：理科最低分需要467分，錄取最低位次為195268名;

2、2021年河南考生上安順學(xué)院：理科最低分需要454分，錄取最低位次為214734名;

3、2020年河南考生上安順學(xué)院：理科最低分需要492分，錄取最低位次為184345名;

4、2022年河南考生上安順學(xué)院：文科最低分需要478分，錄取最低位次為64636名;

5、2021年河南考生上安順學(xué)院：文科最低分需要522分，錄取最低位次為46841名;

6、2020年河南考生上安順學(xué)院：文科最低分需要518分，錄取最低位次為48340名;

二、安順學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年安順學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	467	195268	省政府
2022	河南	文科	本二	478	64636	省政府

2、2021年安順學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	454	214734	省政府
2021	河南	文科	本二	522	46841	省政府

3、2020年安順學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	492	184345	省政府
2020	河南	文科	本二	518	48340	省政府

一本和二本的區(qū)別

一本大學(xué)綜合整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。

最大的區(qū)別會(huì)體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上，一本本科學(xué)歷無論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高，當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會(huì)高很多。

但是就算是綜合整體水強(qiáng)，并不代表著各個(gè)專業(yè)都是強(qiáng)，當(dāng)然，報(bào)考院校時(shí)不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好，了解清楚后再報(bào)考本科院校。

一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會(huì)有些不同。

其實(shí)二本確實(shí)有些專業(yè)不錯(cuò)的，從專業(yè)一方面教育學(xué)生，提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是，二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的。

不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的綜合能力，這樣就業(yè)前景會(huì)更好的。

一本大學(xué)的學(xué)校臺(tái)通常比較不錯(cuò)，學(xué)生的視野會(huì)比較寬廣。

一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下，不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間的，而且在校園校風(fēng)的作用下還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)能力。

一般而言，能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生，他們?cè)诟咧须A段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會(huì)比較好，他們的學(xué)習(xí)能力，思維能力通常會(huì)有比較大的優(yōu)勢(shì)，所以在就業(yè)的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)比較強(qiáng)。

沒過二本線能上本科大學(xué)嗎

二本線以下是有機(jī)會(huì)上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會(huì)被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分，但是，實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。

很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因?yàn)閷?shí)際錄取時(shí)，本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。

換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒戲。

三、安順學(xué)院最新介紹

安順學(xué)院坐落在貴州省安順市。安順市位于貴州省中西部，素有“黔之腹、滇之喉”之稱。全市總面積9267方公里，總?cè)丝?00萬人，其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9%。安順歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，是貴州省歷史文化名城，擁有“亞洲文明之燈”普定穿洞古人類文化遺址、“千古之謎”關(guān)嶺“紅崖天書”、“世界唯一”的明代屯堡村落、“中國戲劇活化石”安順地戲、“東方第一染”安順蠟染，有“屯堡文化之鄉(xiāng)”、“蠟染之鄉(xiāng)”、“西部之秀”的美譽(yù)，是國家最早確定的甲類旅游開放城市、中國優(yōu)秀旅游城市、中國最美麗城市、中國十大休閑城市，境內(nèi)有聞名遐邇的黃果樹瀑布。安順是中國共產(chǎn)黨老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家、全國“100位為新中國成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”王若飛同志的故鄉(xiāng)，王若飛故居是全國愛國主義教育基地、全國首批百個(gè)紅色旅游經(jīng)典景點(diǎn)之一。安順是全國文明城市提名城市、國家衛(wèi)生城市、全國雙擁模范城、國家園林城市，是國家首批新型城鎮(zhèn)化綜合試點(diǎn)城市、國家首批全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建單位、全國首批通用航空產(chǎn)業(yè)綜合示范區(qū)、國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。 安順學(xué)院是2006年升格組建的普通本科高校。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1938年成立的黔江師范學(xué)校，歷經(jīng)黔江中學(xué)、省立安順師范學(xué)校、安順師范高等專科學(xué)校等發(fā)展階段，迄今已有80余年的歷史。學(xué)校至今已為社會(huì)培養(yǎng)了7萬余名各類合格專業(yè)人才，畢業(yè)生大多工作在基礎(chǔ)教育、基層政府和企事業(yè)單位第一線，為我國西南地區(qū)教育事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。學(xué)校2017年通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年增列為貴州省碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積1113畝，教學(xué)行政用房15.59萬方米，館藏紙質(zhì)圖書77萬余冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工845人，其中，高級(jí)職稱人員366人，具有碩士、博士學(xué)位師資490人，有外國高端人才4人，享受省政府津貼專家1人，省優(yōu)秀青年科技人才2人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人2人，安順市市管專家24人。開設(shè)有以本科教育為主的經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)10個(gè)學(xué)科門類共47個(gè)本科專業(yè)（方向），全日制在校生11489人。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院、4個(gè)教研教學(xué)部、8個(gè)教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)以及省級(jí)院士工作站1個(gè)、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省人文社科研究基地2個(gè)、省級(jí)學(xué)會(huì)、省級(jí)社科研究機(jī)構(gòu)、省級(jí)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地、省級(jí)國家職業(yè)技能鑒定所、省級(jí)特殊教育師資培訓(xùn)中心、省教育廳工程中心各1個(gè)和省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。有省級(jí)雙一流建設(shè)項(xiàng)目7項(xiàng)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科7個(gè)、省級(jí)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、校級(jí)研究中心3個(gè)。 十三五期間，學(xué)校獲批各級(jí)科研項(xiàng)目577項(xiàng)，其中，國家級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目118項(xiàng)，地廳級(jí)項(xiàng)目232項(xiàng)，累計(jì)獲科研經(jīng)費(fèi)4740萬元。學(xué)校教師累計(jì)發(fā)表論文2104篇，SCI、SSCI、CSSCI、EI等科學(xué)引文收錄222篇，出版著作63部。獲貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，安順市科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校教師榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，學(xué)生榮獲全國性獎(jiǎng)項(xiàng)430項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1592項(xiàng)。 學(xué)校積極服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，注重培育與區(qū)域發(fā)展相適應(yīng)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì)和貴州省高校人文社科重點(diǎn)研究基地——貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心臺(tái)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)貴州“鄉(xiāng)村振興”“大數(shù)據(jù)”“大生態(tài)”三大戰(zhàn)略。學(xué)校特殊教育、旅游管理、飛行器設(shè)計(jì)與工程等學(xué)科專業(yè)在服務(wù)區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展中形成了鮮明的辦學(xué)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與貴州大學(xué)、廣州大學(xué)、青島大學(xué)、上海農(nóng)科院等省內(nèi)外高校和科研院所建立了長期合作關(guān)系，與韓國、泰國、柬埔寨、新西蘭、澳大利亞等國和中國澳門、臺(tái)灣等地區(qū)20余所高校簽訂了合作協(xié)議，選派優(yōu)秀學(xué)生赴合作高校學(xué)習(xí)。 學(xué)校堅(jiān)持以，堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，秉承“安道樂學(xué)、順理篤行”的校訓(xùn)精神，立足安順、服務(wù)貴州、走向全國、放眼世界，學(xué)校深入實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、科研促校、文化名校”五大戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，全面發(fā)展，具備較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、技能和能力，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、國際視野和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型人才，促進(jìn)提升學(xué)校辦學(xué)水，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。 校訓(xùn)：安道樂學(xué) 順理篤行 校風(fēng)：求真惟實(shí) 自強(qiáng)有為 教風(fēng)：為人師表 善教樂教 學(xué)風(fēng)：知行合一 經(jīng)世致用 考風(fēng)：公公正 誠實(shí)誠信 校歌：《安順學(xué)院校歌》 辦學(xué)類型：應(yīng)用型大學(xué)。 辦學(xué)層次：全日制本科教育為主 積極開展研究生教育 服務(wù)面向：立足安順，服務(wù)貴州，面向全國，放眼世界。 人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，全面發(fā)展，具備較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、技能和能力，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、國際視野和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型人才。 發(fā)展目標(biāo)：堅(jiān)持走發(fā)展、重點(diǎn)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，著力提升教育質(zhì)量，為建設(shè)鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、質(zhì)量?jī)?yōu)良的地方性應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。 安順學(xué)院走過了80余年的風(fēng)雨歷程，面向未來，全校師生員工將憑著對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，為服務(wù)貴州和安順“三大戰(zhàn)略”，開創(chuàng)百姓富、生態(tài)美的多彩貴州新未來做出更大的貢獻(xiàn)，奮力譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的新篇章。 2021年9月23日