根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),延安大學西安創(chuàng)新學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上延安大學西安創(chuàng)新學院的分數(shù)在420至470分,位次為287021至84787位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年河南高考考生需要考在420至470區(qū)間才能上延安大學西安創(chuàng)新學院。
一、河南考多少分能上延安大學西安創(chuàng)新學院
1、2022年河南考生上延安大學西安創(chuàng)新學院:理科最低分需要420分,錄取最低位次為287021名;
2、2021年河南考生上延安大學西安創(chuàng)新學院:理科最低分需要426分,錄取最低位次為259330名;
3、2020年河南考生上延安大學西安創(chuàng)新學院:理科最低分需要425分,錄取最低位次為276885名;
4、2022年河南考生上延安大學西安創(chuàng)新學院:文科最低分需要445分,錄取最低位次為100731名;
5、2021年河南考生上延安大學西安創(chuàng)新學院:文科最低分需要478分,錄取最低位次為84787名;
6、2020年河南考生上延安大學西安創(chuàng)新學院:文科最低分需要470分,錄取最低位次為93080名;
二、延安大學西安創(chuàng)新學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年延安大學西安創(chuàng)新學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 420 | 287021 | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 445 | 100731 | 省教育廳 |
2、2021年延安大學西安創(chuàng)新學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 426 | 259330 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 478 | 84787 | 省教育廳 |
3、2020年延安大學西安創(chuàng)新學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 425 | 276885 | 省教育廳 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 470 | 93080 | 省教育廳 |
高考填志愿后多久知道自己被錄取
答:一般是半個月或者一個月后就能知道。填報志愿后可以在報考學校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息,確認錄取后5-15天會發(fā)放錄取通知書。各個省之間的錄取規(guī)則有差別,公布時間也有差異,具體還是以當?shù)卣猩k出的公告為準。
查詢自己是否被錄取的方法有很多,第一種方法就是記住你報考的學校,然后去學校查看最新動態(tài),看看錄取名單里有沒有你的名字或者給該學校打電話咨詢;第二種是看你檔案是自由可投還是被退檔了,亦或是被錄取了,這是最直接的方式,錄取是的狀態(tài);第三種方法是給本省招生辦打電話詢問。
高考是否被錄取可以通過以上幾種方式去查,如果沒有被錄取就要接著參加下一批次的錄取或是補錄了。如果被錄取了,那么,7-15天內(nèi)就會發(fā)放錄取通知書了。
本科?拼髮:椭袑5膮^(qū)別
一、性質(zhì)不同
1、中專:中等專業(yè)學校,簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計劃,畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室開具的就業(yè)報到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù),每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。
2、大專:是對本科院校和專科院校的統(tǒng)稱,這里的大專是大學和?频慕y(tǒng)稱,大學本科和大學?频慕y(tǒng)稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個概念。
3、?疲1999年以前指大學專科學科專業(yè)教育(簡稱大專),1999年以后除了師范、醫(yī)學、公安類的?茖I(yè)教育外,?仆ǔJ侵父叩嚷殬I(yè)教育的?茖W歷教育(簡稱高職)。
4、本科:是指高等教育的基本組成部分,一般由大學或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。
二、學制年限不同
1、中專:全日制3至4年(部分為5年)。
2、大專:大專一般學制為3年。
3、專科:2年、3年、5年(5年制高職招收初中畢業(yè)生)。
4、本科:4~6年(普通全日制),2年(普通全日制統(tǒng)招專升本)。
三、延安大學西安創(chuàng)新學院最新介紹
延安大學西安創(chuàng)新學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通本科高校。學校坐落在歷史文化名城古長安,東依歷史文化厚重的少陵塬,南眺秦嶺,西臨現(xiàn)代化大學城,北與市區(qū)融合。具有濃郁的文化氣息和得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。 學校共開設32個本科專業(yè),形成了以文、醫(yī)、教、工為主,理、經(jīng)、管、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。設數(shù)據(jù)科學與工程學院、文學與文化傳播學院、商學院、藝術與傳媒學院、護理與健康學院、國際學院等二級學院。 學科專業(yè)鮮明 學校秉承“質(zhì)量立校,取勝”的辦學理念,立足應用型辦學定位,堅持內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展,以陜西省“四個一流”建設意見為指南,不斷調(diào)整學科專業(yè)布局,形成了以工學、管理學、文學、教育學為主,兼顧醫(yī)學、藝術學、理學的學科布局;形成教師教育類、計算機類、健康護理類等專業(yè)群。專業(yè)建設堅持分層建設、扎實推進的思路,按照國家一流、省級“一流專業(yè)”、校級重點專業(yè)三個建設層次,系統(tǒng)推進專業(yè)建設。現(xiàn)有省級專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級“一流專業(yè)”2個,省級“一流課程”4門。 人才培養(yǎng)模式科學合理 人才培養(yǎng)始終堅持立德樹人,不斷強化專業(yè),各專業(yè)人才培養(yǎng)方案嚴格按照《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》,結合專業(yè)認證,從學校辦學實際出發(fā),科學構建課程體系。堅持以學生發(fā)展為中心的教育理念,積極利用現(xiàn)代教育技術,加大引進優(yōu)質(zhì)課程資源,開展課堂教學模式改革,推進線上線下混合教學、翻轉課堂和項目化教學。堅持能力導向,搭建了“臺(通識課、專業(yè)課、方向課三個臺)+模塊(方向課有兩個以上的模塊供學生選修)”的課程結構體系和“三臺(課程實驗臺、實驗課臺、實臺)三結合(理論課與實踐課的結合、校內(nèi)實踐和校外實踐的結合、實實訓與就業(yè)的結合)”的實踐教學體系。學校與陜西省康復醫(yī)院攜手合作,發(fā)揮學校和醫(yī)院兩種資源優(yōu)勢,進行“2+2”人才培養(yǎng)模式改革,計算機科學與技術專業(yè)和大連東軟集團進行校企合作,開展“嵌入式”培養(yǎng)。 教學質(zhì)量監(jiān)控嚴密有效 學校制定10余個教學質(zhì)量監(jiān)控制度,涵蓋了教學督導、期初期中期末教學檢查、聽課制度、校領導聯(lián)系基層教學單位制度、青年教師導師制、課堂教學質(zhì)量評估、試卷質(zhì)量檢查與評價、教材選用質(zhì)量監(jiān)控和評估、學生教學信息員、教學質(zhì)量一票否決制、教學事故認定與處理辦法、教師課堂教學行為十條規(guī)范等方面。形成了“345”教學質(zhì)量監(jiān)控體系,校、院、教研室三級監(jiān)控;期初、期中、期末、專項四類教學檢查,學生評教、督導評教、領導評教、同行評教、教師評學五類監(jiān)控手段,教學質(zhì)量監(jiān)控無死角,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。 注重教學質(zhì)量工程建設,強化培養(yǎng)質(zhì)量 學校堅持知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領相結合的原則,不斷加強專業(yè)建設、課程建設、課程思政建設、教學團隊建設,積極推進教學改革等質(zhì)量工程項目,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。年來,學生在全國和全省數(shù)學建模大賽、電子設計大賽、計算機設計大賽、全國大學生英語演講比賽等各級各類賽事中獲獎512項;教師在全省舉行的青年教師講課比賽、課堂創(chuàng)新大賽、微課比賽以及其他行業(yè)競賽中,屢獲佳績,共獲得省級以上獎勵20多項。 年來,學校不斷深化科研管理機制改革,堅持以“科研強校、科研興校、科研促教”,以“服務學校、服務教學、服務教師”的全面服務觀念,不斷更新理念,制定和優(yōu)化科研管理政策,推動科研管理制度建設,充分發(fā)揮政策導向作用,著力提升科研水。 2005年,學校創(chuàng)辦了《延安大學西安創(chuàng)新學院?,該刊是我校主辦的教育教學綜合性理論刊物,目前常設欄目有特稿、高建群研究、人文社科研究、理工醫(yī)學研究、教育教學研究和文藝欣賞等欄目。?詣(chuàng)辦以來,為教師進行科學研究發(fā)揮了積極有效的作用。 為進一步促進我校教師科研能力的提升,為其提供很好的研究臺。2018年學校成立了以當代著名作家高建群先生的文學藝術為主要研究對象的專業(yè)學術機構——高建群研究中心。中心立足于延安大學西安創(chuàng)新學院高建群文學藝術館,通過對中國當代著名作家、書畫名家、文化學者高建群先生的文學藝術作品進行系統(tǒng)性的整理、展示、研究和傳播,致力于成為國內(nèi)外知名的高建群研究的文學文獻中心、信息交流中心和學術文化中心。2019年學校成立延安大學西安創(chuàng)新學院社會科學界聯(lián)合會,校社科聯(lián)的成立為學校哲學社會科學研究者提供了很好的研究臺,同時標志著學校哲學社會科學研究工作翻開嶄新的一頁,對學校實施科研強校戰(zhàn)略產(chǎn)生了積極而深遠的影響。 2020年11月,中國管理科學研究院科學研究所《中國大學評價》課題組發(fā)布了最新完成的“聚志愿2020中國民辦大學獨立學院教師創(chuàng)新能力排行榜”,共包含401所學校,其中民辦大學158所,獨立學院243所。我校教師創(chuàng)新能力排第38名,陜西同類院校第1名。