根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南陽職業(yè)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上南陽職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在205至252分，位次為286000至168251位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河北高考考生需要考在205至252區(qū)間才能上南陽職業(yè)學(xué)院。

一、河北考多少分能上南陽職業(yè)學(xué)院

1、2022年河北考生上南陽職業(yè)學(xué)院：歷史最低分需要284分，錄取最低位次為174321名;

2、2021年河北考生上南陽職業(yè)學(xué)院：歷史最低分需要291分，錄取最低位次為180130名;

3、2022年河北考生上南陽職業(yè)學(xué)院：物理最低分需要280分，錄取最低位次為286000名;

4、2021年河北考生上南陽職業(yè)學(xué)院：物理最低分需要205分，錄取最低位次為215601名;

5、2020年河北考生上南陽職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要218分，錄取最低位次為258787名;

6、2020年河北考生上南陽職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要252分，錄取最低位次為168251名;

二、南陽職業(yè)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南陽職業(yè)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	專科	284	174321	省教育廳
2022	河北	物理	-	專科	280	286000	省教育廳

2、2021年南陽職業(yè)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	專科	291	180130	省教育廳
2021	河北	物理	-	專科	205	215601	省教育廳

3、2020年南陽職業(yè)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	專科	218	258787	省教育廳
2020	河北	文科	-	專科	252	168251	省教育廳

中國二本大學(xué)排名整理

以下部分中國二本大學(xué)排名數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

全國排名	院校名稱	批次
1	廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)	二本
2	貴州醫(yī)科大學(xué)	二本
3	重慶醫(yī)科大學(xué)	二本
4	遵義醫(yī)科大學(xué)	二本
5	上海海關(guān)學(xué)院	二本
6	廣東金融學(xué)院	二本
7	天津理工大學(xué)	二本
8	西安郵電大學(xué)	二本
9	四川外國語大學(xué)	二本
10	上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院	二本
11	集美大學(xué)	二本
12	重慶理工大學(xué)	二本
13	北京聯(lián)合大學(xué)	二本
14	上海商學(xué)院	二本
15	蘇州科技大學(xué)	二本
16	成都大學(xué)	二本
17	福建中醫(yī)藥大學(xué)	二本
18	上海工程技術(shù)大學(xué)	二本
19	廣東醫(yī)科大學(xué)	二本
20	重慶工商大學(xué)	二本
21	貴州師范大學(xué)	二本
22	廈門醫(yī)學(xué)院	二本
23	云南師范大學(xué)	二本
24	天津外國語大學(xué)	二本
25	新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院	二本
26	湖北醫(yī)藥學(xué)院	二本
27	上海第二工業(yè)大學(xué)	二本
28	上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)	二本
29	溫州大學(xué)	二本
30	廣州體育學(xué)院	二本
31	廣西師范大學(xué)	二本
32	江蘇師范大學(xué)	二本
33	山東中醫(yī)藥大學(xué)	二本
34	山東第一醫(yī)科大學(xué)	二本
35	廣西中醫(yī)藥大學(xué)	二本
36	南京工程學(xué)院	二本
37	浙江科技學(xué)院	二本
38	西安醫(yī)學(xué)院	二本
39	廣東警官學(xué)院	二本
40	安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)	二本

醫(yī)科大學(xué)分?jǐn)?shù)線高不高

醫(yī)學(xué)專業(yè)在每個(gè)省份每個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的，一般來說醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍會(huì)高于其它普通專業(yè),醫(yī)學(xué)類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類院校錄取分?jǐn)?shù)線差異非常大，比如說在四川省，醫(yī)學(xué)類重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)超過600分,而醫(yī)學(xué)類普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在530分以上，高職專科院校的醫(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在400分左右。

學(xué)醫(yī)對(duì)專業(yè)知識(shí)和師資力量的要求比較高，最好是分?jǐn)?shù)很高，可以報(bào)考一些985或者211的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，否則是不建議大家報(bào)考的，畢竟醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高，普通的大學(xué)如果專業(yè)能力達(dá)不到要求的話不建議報(bào)考。

學(xué)醫(yī)的考生在高考要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線一般會(huì)需要高一些，基本都是重點(diǎn)醫(yī)科類院校的一本分?jǐn)?shù)以上，目前國內(nèi)的某些專科院校也會(huì)有醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生要求，但是在分?jǐn)?shù)線是也至少要達(dá)到二本的分?jǐn)?shù)。

三、南陽職業(yè)學(xué)院最新介紹

南陽職業(yè)學(xué)院坐落于河南省南陽市西峽縣。自2011年4月創(chuàng)辦以來，櫛風(fēng)沐雨，勵(lì)精圖治，現(xiàn)已建設(shè)成為一所多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有良好辦學(xué)基礎(chǔ)和鮮明的民辦高等職業(yè)院校。2017年9月，西峽縣人民政府出資改制，實(shí)行“民辦公助”辦學(xué)形式后，學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展軌道。曾獲得“河南省辦學(xué)先進(jìn)單位”“人民滿意的民辦大學(xué)”“2020年度河南高等教育榜樣示范高校”“市級(jí)文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校占地面積1352畝，建筑面積34萬方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1億元，擁有各類圖書52萬余冊(cè)。在校生15000余人，教職工800余人。學(xué)校設(shè)置了10個(gè)教學(xué)院（部），重點(diǎn)打造了智能制造類、中醫(yī)藥健康類、現(xiàn)代服務(wù)類、教師教育類等9個(gè)專業(yè)群，41個(gè)專業(yè)，其中電梯工程技術(shù)、中藥制藥技術(shù)成為河南省高校品牌專業(yè)。 學(xué)校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團(tuán)等40余家省內(nèi)外企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地；與龍成、西排、通宇、眾德、中漂、愛民藥業(yè)等企業(yè)共建訂單班；與仲景宛西制藥股份有限公司共建仲景中醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與南陽中原智能電梯有限公司共建智能電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與武漢理工大學(xué)開展遠(yuǎn)程教育、創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設(shè)。建設(shè)了“藍(lán)灣智谷（南陽）”和“藍(lán)灣智谷（廣東）”職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心，打造“開放型、共享型、智慧型”公共職業(yè)技能培訓(xùn)基地，構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的職業(yè)技能提升臺(tái)和運(yùn)行機(jī)制，為推動(dòng)河南省職業(yè)教育做優(yōu)做強(qiáng)，形成職教亮點(diǎn)貢獻(xiàn)力量。 學(xué)校秉承以“學(xué)生為中心，育人為本”的教育理念，堅(jiān)持立德樹人，注重素質(zhì)教育，貫徹“崇尚一技之長，弘揚(yáng)工匠精神”的育人觀，積極實(shí)踐工學(xué)交替、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，育人成效顯著，學(xué)生在各級(jí)各類技能競賽中屢獲佳績，在第九屆全國大學(xué)生金相技能大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在第十一屆“藍(lán)橋杯”全國軟件信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽中榮獲二等獎(jiǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才。