根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湖南理工學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上湖南理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在520至570分，位次為25136至14135位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在520至570區(qū)間才能上湖南理工學(xué)院。

一、海南考多少分能上湖南理工學(xué)院

1、2022年海南考生上湖南理工學(xué)院：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要570分，錄取最低位次為15882名;

2、2021年海南考生上湖南理工學(xué)院：綜合(物 或 化)最低分需要531分，錄取最低位次為23183名;

3、2021年海南考生上湖南理工學(xué)院：綜合(物 或 化)最低分需要558分，錄取最低位次為17249名;

4、2021年海南考生上湖南理工學(xué)院：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要560分，錄取最低位次為16868名;

5、2021年海南考生上湖南理工學(xué)院：綜合(物)最低分需要564分，錄取最低位次為16085名;

6、2020年海南考生上湖南理工學(xué)院(5)：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要554分，錄取最低位次為17322名;

7、2020年海南考生上湖南理工學(xué)院(2)：綜合(物)最低分需要564分，錄取最低位次為15441名;

8、2020年海南考生上湖南理工學(xué)院(1)：綜合(不限)最低分需要570分，錄取最低位次為14302名;

二、湖南理工學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年湖南理工學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物 或 化	本科	529	25136	省政府
2022	海南	綜合	物 或 化	本科	566	16689	省政府
2022	海南	綜合	地 或 物 或 化	本科	570	15882	省政府
2022	海南	綜合	物	本科	572	15484	省政府
2022	海南	綜合	不限	本科	579	14135	省政府

2、2021年湖南理工學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物 或 化	本科	531	23183	省政府
2021	海南	綜合	物 或 化	本科	558	17249	省政府
2021	海南	綜合	地 或 物 或 化	本科	560	16868	省政府
2021	海南	綜合	物	本科	564	16085	省政府
2021	海南	綜合	不限	本科	566	15683	省政府

3、2020年湖南理工學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物 或 化	本科	520	24491	省政府
2020	海南	綜合	地 或 物 或 化	本科	554	17322	省政府
2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	558	16547	省政府
2020	海南	綜合	物 或 化	本科	563	15591	省政府
2020	海南	綜合	物	本科	564	15441	省政府
2020	海南	綜合	不限	本科	570	14302	省政府
2020	海南	綜合	政	本科	570	14302	省政府

本科一本和二本分別什么意思

一本即本科一批

本科一批，又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間，于本科學(xué)歷層次中第一批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本科一批錄取線，本科學(xué)制通常為4—6年。學(xué)生正常畢業(yè)后授予本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

二本即本科二批

本科第二批是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到二本線。學(xué)年制通常為4—5年，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書。

高考志愿提檔代表被錄取了嗎

高考志愿提檔不等于錄取，提檔只是說明達(dá)到院校的提檔線，但是提檔的比例通常不是1:1，也就是說提檔的人數(shù)會超出錄取人數(shù)，這時如果分?jǐn)?shù)排名靠后，就不會被這個專業(yè)錄取。

此時又分兩種情況，一種是選擇了服從專業(yè)調(diào)劑，可能被調(diào)劑到該院校的其他專業(yè)，另一種是不服從專業(yè)調(diào)劑，直接退檔，按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。

其實高考考生的檔案被高校提檔，又被高校退回，是很正常的事情。當(dāng)高考考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到所報院校的提檔分?jǐn)?shù)線時，很可能會被提檔。根據(jù)規(guī)定，我國高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間，也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分?jǐn)?shù)靠后的同學(xué)就很可能被退檔。

三、湖南理工學(xué)院最新介紹

湖南理工學(xué)院坐落在國家歷史文化名城、國家區(qū)域性中心城市——岳陽市，面朝岳陽樓，緊鄰洞庭湖，是一所以理工科為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、教、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬一本高校，是湖南省博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、首批國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科規(guī)劃高校、湖南省“十三五”期間改辦大學(xué)規(guī)劃高校、湖南省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校。 學(xué)校自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)歷史可追溯至1910年的湖濱大學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有20個教學(xué)院及1個獨(dú)立學(xué)院--南湖學(xué)院，擁有本科專業(yè)51個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點10個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點12個，國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科和國內(nèi)一流培育學(xué)科各1個，省級重點建設(shè)學(xué)科5個。 學(xué)校現(xiàn)有校園面積2100余畝，全日制本科生、碩士生、留學(xué)生23000余人（含獨(dú)立學(xué)院），教職員工1500余人，其中教授、副教授440余人，碩士生導(dǎo)師400余人，國務(wù)院政府特殊津貼專家、湖南省院士專家咨詢委員會委員、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選、省科技領(lǐng)軍人才、省“杰青”、省級教學(xué)名師、“湖湘青年英才”等高層次人才150余人，長聘高水外籍教師13人，柔性引進(jìn)院士、國家“杰青”等特聘教授數(shù)十人。 學(xué)校堅持以本為本，扎實推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，教育教學(xué)能力不斷提升。獲準(zhǔn)立項的本科教學(xué)“質(zhì)量工程”項目數(shù)量居于全省高校前列，其中獲國家一流本科專業(yè)建設(shè)點8個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點24個，現(xiàn)有國家級專業(yè)4個，省級專業(yè)9個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省部級實踐教學(xué)臺32個。此外，獲國家級教學(xué)成果獎二等獎2項，國家級專業(yè)綜合改革試點項目2項，教育部“產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革”項目3項，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目121項，國家新工科項目2項，省級新工科項目3項、新文科項目2項、新農(nóng)科項目1項，省級專業(yè)綜合改革試點項目3項、教育強(qiáng)省建設(shè)重點推進(jìn)工作項目1項。 學(xué)校注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量高。與大型國企央企民企建立了合作關(guān)系，開辦了“訂單班”，與政府、企業(yè)聯(lián)合成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)院。五年來，學(xué)生獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目69項，在省級以上學(xué)科競賽中獲獎1300余項，在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語演講比賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演中多次獲得一等獎，特別是2017年在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中獲國家一等獎4項，一等獎獲獎數(shù)量居湖南省高校首位，全國排名第13位。學(xué)生錄取調(diào)檔線、就業(yè)率、考研錄取率穩(wěn)居全省同類院校前列。 學(xué)校積極對接國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的需求，科學(xué)研究水快速提升�，F(xiàn)有省部級科研臺31個，其中中國機(jī)械工業(yè)重點實驗室1個,湖南省重點實驗室5個，省級工程研究中心2個，省高�！�2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個，省級工程技術(shù)研究中心3個，省社科研究基地6個，省普通高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地1個，省普通高校產(chǎn)學(xué)研示范基地3個，省普通高校重點實驗室2個，湖南省海智基地1個。5年來，共主持獲得國家自科基金項目42項，國家社科基金項目25項；獲省級以上科技獎勵38項，其中國家科技進(jìn)步獎二等獎1項，教育部人文社科成果獎二等獎1項，湖南省科學(xué)技術(shù)獎一等獎1項，湖南省社科成果獎一等獎1項；《云夢學(xué)刊》“當(dāng)代學(xué)術(shù)史研究”欄目入選教育部第三批“名欄建設(shè)”工程。 學(xué)校主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。先后與地方政府、行業(yè)企業(yè)、高等院校及科研院所聯(lián)合搭建高水學(xué)科臺30多個。與華夏芯公司合作組建了“異構(gòu)計算及應(yīng)用研究中心”，使學(xué)校成為世界頂尖芯片聯(lián)盟組織（HSA）成員單位；整合校內(nèi)資源，柔性引進(jìn)國內(nèi)外高水專家組建了先進(jìn)光學(xué)研究所、新能源研究所、有機(jī)高分子功能材料研究中心、大物流研究創(chuàng)新中心、機(jī)器視覺及人工智能研究中心、3D打印實驗室；與上海建為集團(tuán)組建了“湖南省文物建筑保護(hù)利用重點科研基地”；引進(jìn)國防科技大學(xué)高水自主擇業(yè)博士、教授成立了“軍民融合研究院”“湖南省應(yīng)急通信工程技術(shù)研究中心”；與地方政府建立了全面合作框架協(xié)議，成立了湖南岳陽鄉(xiāng)村發(fā)展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窯產(chǎn)學(xué)研基地、湖南省港口經(jīng)濟(jì)研究所等。 學(xué)校加快推進(jìn)教育國際化進(jìn)程，開放辦學(xué)成效不斷提升。從1985年開始聘請外籍教師授課，招收培養(yǎng)留學(xué)生。先后與俄羅斯、德國、韓國、加拿大、美國、日本等國高校建立友好校際關(guān)系，實施“3+1+1”“2+2”等多類型的本碩協(xié)同培養(yǎng)項目，與韓國高校開展了中外合作辦學(xué)項目和聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項目。先后有10余名外教榮獲“國家友誼獎”“瀟湘友誼獎”“芙蓉獎”等榮譽(yù)，俄羅斯外教弗拉基米爾·加寧兩次受到同志親切接見。此外，學(xué)校積極參與“一帶一路”體育援助計劃，承擔(dān)了十個國家的體育訓(xùn)練任務(wù)，獲批湖南省對外體育技術(shù)培訓(xùn)接待基地。 學(xué)校不斷夯實發(fā)展基礎(chǔ)，辦學(xué)條件日益改善。建成了館舍面積達(dá)3.7萬方米的圖書館、3.6萬方米的實驗實訓(xùn)中心、2.6萬米的體育及教學(xué)綜合樓、2萬方米的田徑場，實驗教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、智慧校園的建設(shè)力度不斷加大，校園物業(yè)、學(xué)生食堂全部實現(xiàn)了社會化托管，學(xué)生公寓全部安裝了空調(diào)、熱水和直飲水，辦學(xué)功能不斷完善，校園面貌日新月異。 學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中，傳承先進(jìn)文化與湖湘文化精髓，踐行“至善窮理”校訓(xùn)和“三個為本”辦學(xué)理念，逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，確保了正確的辦學(xué)方向，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展，先后被評為“全國文明單位”“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全國師德建設(shè)先進(jìn)單位”“全國引進(jìn)國外智力先進(jìn)單位”“全省先進(jìn)基層黨組織”“全國五四紅旗團(tuán)委”等。 進(jìn)入“十四五”，學(xué)校堅持以，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，確定了改辦大學(xué)和建設(shè)博士學(xué)位授予單位“兩大任務(wù)”，制定了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出了實施“六大工程”的發(fā)展舉措，努力朝著建設(shè)鮮明的國內(nèi)高水大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)！