根據最新海南招生考試院公布的數據，武漢商學院在海南招生錄取數據顯示，海南考生上武漢商學院的分數在460至460分，位次為40308至17322位次區間內，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在460至460區間才能上武漢商學院。

一、海南考多少分能上武漢商學院

1、2022年海南考生上武漢商學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要552分，錄取最低位次為19755名;

2、2022年海南考生上武漢商學院：綜合(不限)最低分需要465分，錄取最低位次為40308名;

3、2021年海南考生上武漢商學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要544分，錄取最低位次為20257名;

4、2021年海南考生上武漢商學院：綜合(不限)最低分需要463分，錄取最低位次為38229名;

5、2020年海南考生上武漢商學院(2)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要548分，錄取最低位次為18577名;

6、2020年海南考生上武漢商學院(1)：綜合(不限)最低分需要554分，錄取最低位次為17322名;

7、2020年海南考生上武漢商學院(3)：綜合(不限)最低分需要460分，錄取最低位次為37129名;

二、武漢商學院在海南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年武漢商學院在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	552	19755	省政府
2022	海南	綜合	不限	�？�	465	40308	省政府

2、2021年武漢商學院在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	544	20257	省政府
2021	海南	綜合	不限	�？�	463	38229	省政府

3、2020年武漢商學院在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	548	18577	省政府
2020	海南	綜合	不限	本科	554	17322	省政府
2020	海南	綜合	不限	專科	460	37129	省政府

本科一本和二本分別什么意思

一本即本科一批

本科一批，又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間，于本科學歷層次中第一批次招生的學校，錄取線一般要達到本科一批錄取線，本科學制通常為4—6年。學生正常畢業后授予本科畢業證書和學士學位證書。

二本即本科二批

本科第二批是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學校，錄取線一般要達到二本線。學年制通常為4—5年，學生畢業后頒發本科畢業證和學士學位證書。

高考理科多少分才可以上二本

根據對各省歷年高考成績的分析，預計2023年理科二本的分數線將在400-450左右。但是每個省份的二本分數線也是根據當地的實際情況來決定的，所以，理科二本的分數線的高低存在很多不確定的因素。下面整理了部分省份2022年理科二本先，供大家參考。

安徽省理科二本最低錄取分數線：435分；江西省理科二本最低錄取分數線：440分；

河南省理科二本最低錄取分數線：405分；廣西理科二本最低錄取分數線：343分；

四川省理科二本最低錄取分數線：426分；貴州省理科二本最低錄取分數線：360分；

云南省理科二本最低錄取分數線：430分；陜西省理科二本最低錄取分數線：344分。

三、武漢商學院最新介紹

武漢商學院溯源于1963年創辦的武漢市服務學校。1985年，經原國家教育委員會批準，建立�？茖哟蔚奈錆h商業服務學院。2004年，經湖北省人民政府批準，武漢市經濟管理干部學院、武漢職工財經學院和武漢市職工大學并入武漢商業服務學院。2013年，經教育部批準，在武漢商業服務學院基礎上建立本科層次的武漢商學院，由湖北省人民政府主管，武漢市人民政府主辦，教育教學業務歸口湖北省教育廳管理。學校設有12 個教學學院，開設有32個本科專業，覆蓋管理學、經濟學、工學、教育學、文學、藝術學、理學、農學等學科門類。全日制在校生12860人，其中，本科生10373人，�？粕�2487人。 辦學思路：學校堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅定地方性、應用型的辦學定位，秉承“商道惟誠，知行致遠”的校訓，踐行“明德篤學，求實致用”的辦學理念，堅持“轉型提升、內涵發展、開放辦學、名�！钡陌l展戰略，以建設高水應用型大學為主線，以現代服務業為面向，以專業與課程建設，以“產教融合、協同育人”為主要路徑，努力為區域經濟社會發展培養高素質應用型人才。 辦學條件：學校坐落于武漢經濟技術開發區后官湖畔，基本建成環境優美、設施完備、功能齊全、裝備先進的現代化校園，現占地面積69.74萬方米，建筑面積35.37萬方米。教學科研儀器設備總值13423.14萬元，館藏紙質圖書151.98萬冊。已獲武漢市人民政府批準，正規劃建設占地面積18.66萬方米、建筑面積11.18萬方米的馬影河校區。 師資隊伍：基本形成“教授引領、配比合理、專兼結合、雙師發展、充滿活力”的教師隊伍，現有教職工總數1033人，其中專任教師612人，外聘教師153人，具有高級職稱的專任教師215人，占專任教師總數的35.13%；具有碩士及以上學位的專任教師462人，占專任教師總數的75.49%；雙師雙能型教師199人，占專任教師總數的32.52%；享受國務院政府特殊津貼專家2人、省市政府專項津貼10人，中國注冊烹飪大師 9人，教育部高等學校教學指導委員會委員1人，省級教學團隊4個，獲批省級基層教學組織3個，湖北名師（湖北省名師工作室）1個，湖北省職工（勞模）創新工作室1個。 人才培養：學校聚焦應用型人才培養，擁有國家一流本科專業建設點1個、省一流本科專業建設點2個、省級綜合改革試點專業3個、省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃專業4個。獲批國家級一流課程2門、省級虛擬仿真實驗教學項目1個、省級精品資源共享課3門。深化教育教學改革，承擔教育部新工科建設項目1項、省試點學院改革項目1項、“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目3個，擁有省級實實訓基地2個、省級重點實驗教學示范中心1個。獲批教育部產學合作協同育人項目33項。 應用研究：學校是武漢市商業經濟學會會長單位，現有34個科研機構，建有省級優秀中青年科技創新團隊4個。獲批國家自科基金項目1項、國家社科基金項目1項、全國教科規劃教育部重點項目2項、省重大調研課題基金項目9項。主動對接政府行業企業需求，承接橫向項目196項，制定省地方標準6項，主持制定《中國速度賽馬賽事技術標準》《武漢市馬產業發展三年行動計劃》、修訂《中國速度賽馬競賽規則》，牽頭制訂《中國馬術“十四五”發展規劃》《中國龍舟運動“十四五”發展規劃》。 培養質量：學校招生就業“進出兩旺”，本科招生分數線連年攀升。2020年，文、理科錄取分數線在湖北省第二批次本科招生院校中分別排名第8位、第7位，與2019年相比分別上升兩位，新生報到率達96%以上。2018屆、2019屆畢業生初次就業率保持在95%以上，高于全省均水。受新冠肺炎疫情影響，2020屆本科畢業生初次就業率達到79.34%，高于全省均水3.89個百分點。三年，學生在各類學科競賽中共獲得國家級和省級獎950項。 國際合作：學校與50余所海外高�；驒C構建立了友好合作關系，與德國埃森經濟管理應用科技大學和北黑森應用技術大學合作舉辦了3個中外合作辦學項目。三年，共選派 235名本科生、148名教師赴境外交流學習，共有104名境外師生來校交流。 社會影響：學校成功承辦了第七屆世界軍人運動會馬術和現代五項比賽、2019年現代五項亞洲錦標賽暨2020東京奧運會亞洲/大洋洲資格賽等國際賽事。連續12年為中國南極科考提供后勤服務，被人力資源和社會保障部、國家海洋局評為“中國極地考察先進集體”。學校先后獲得“中國青年志愿者優秀組織獎”“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉社會實踐活動優秀單位” “湖北省文明單位”“湖北省安校園”“湖北省民族團結進步先進集體”等榮譽稱號�！豆饷魅請蟆贰吨袊�教育報》《湖北日報》和《長江日報》等主流媒體多次報道學校辦學理念和典型經驗。