根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上海師范大學在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上上海師范大學的分數(shù)在595至651分，位次為11296至3906位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在595至651區(qū)間才能上上海師范大學。

一、海南考多少分能上上海師范大學

1、2022年海南考生上上海師范大學：綜合(物)最低分需要595分，錄取最低位次為11296名;

2、2022年海南考生上上海師范大學：綜合(不限)最低分需要627分，錄取最低位次為6777名;

3、2021年海南考生上上海師范大學：綜合(不限)最低分需要640分，錄取最低位次為4994名;

4、2021年海南考生上上海師范大學：綜合(物)最低分需要648分，錄取最低位次為4302名;

5、2021年海南考生上上海師范大學：綜合(物 或 化)最低分需要652分，錄取最低位次為3990名;

6、2020年海南考生上上海師范大學(1)：綜合(不限)最低分需要647分，錄取最低位次為4204名;

7、2020年海南考生上上海師范大學(2)：綜合(物)最低分需要649分，錄取最低位次為4051名;

8、2020年海南考生上上海師范大學(3)：綜合(物 或 化)最低分需要651分，錄取最低位次為3906名;

二、上海師范大學在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年上海師范大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物	本科	595	11296	市政府
2022	海南	綜合	不限	本科	627	6777	市政府

2、2021年上海師范大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	不限	本科	640	4994	市政府
2021	海南	綜合	物	本科	648	4302	市政府
2021	海南	綜合	物 或 化	本科	652	3990	市政府

3、2020年上海師范大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	不限	本科	647	4204	市政府
2020	海南	綜合	物	本科	649	4051	市政府
2020	海南	綜合	物 或 化	本科	651	3906	市政府

填報高考志愿有什么技巧

高考志愿填報要認真細致對待。首先要明確專業(yè)的定位，然后選擇學校所在區(qū)域，再根據(jù)往年投檔線的絕對值大致選擇學校范圍，分數(shù)在批次線踩線或線上3-5分的還要考慮是否降低批次錄取，再通過對選擇范圍內(nèi)學校進行投檔分數(shù)預測，確定哪些學校具備投檔條件，最后按一定的分數(shù)梯度合理安排志愿順序。總共六個步驟，每一個步驟都不能馬虎對待。

高校投檔線不等于高校不同專業(yè)的錄取線，常常是有些熱門專業(yè)的投檔線高出學校投檔線十幾分、甚至幾十分。學生和家長千萬不要誤以為分數(shù)在學校投檔線以上就可以高枕無憂，在專業(yè)服從分配欄內(nèi)一定要寫上服從分配，不然很可能因成績夠不上學校專業(yè)投檔線而面臨退檔風險。

專科提前批有哪些類型院校

第一類：軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃、國防生計劃（專科）；比如∶解放軍電子工程大學、解放軍信息工程大學等。

第二類：公安、政法院校或?qū)�業(yè)（專科）；比如：鐵道警官高等專科學校、中央司法警官學院等。

第三類：航海院校或?qū)�業(yè)（專科）；比如：青島遠洋船員學院、武漢理工大學航海學院等。

第四類：師范院校或?qū)�業(yè)（專科）；比如：東北師范大學、西南師范大學等。

第五類：體育類提前錄取公辦專科院校、體育類提前錄取民辦及獨立學院專科院校；比如：武漢體育學院、上海體育學院等。

第六類：藝術(shù)類提前錄取公辦專科院校、藝術(shù)類提前錄取民辦及獨立學院專科院校；比如：西安美術(shù)學院、西安音樂學院、中國音樂學院等。

第七類：其他院校（專科），包括國際關(guān)系學院（北京）、中國青年政治學院、北京電子科技學院、中國民用航空飛行學院、南京航空航天大學（飛行技術(shù)）、外交學院、香港中文大學、香港城市大學、上海海關(guān)學院等。

三、上海師范大學最新介紹

上海師范大學是上海市重點建設(shè)高校，是一所以文科見長并具教師教育的文、理、工、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。 學校創(chuàng)建于1954年，1956年成為本科院校，1981年被國務(wù)院學位委員會確定為首批碩士學位授予單位，1986年被批準為博士學位授予單位，2017年入選教育部卓越教師培養(yǎng)計劃實施院校。2019年，學校成為上海市高水地方高校（學科）建設(shè)試點單位。 學校學科門類齊全，教學成果豐碩。現(xiàn)有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農(nóng)學、藝術(shù)學等11個學科門類。設(shè)有19個學院，擁有在讀全日制本科學生20000多人，研究生8000多人，留學生1100多人，成人本、專科學生6000多人。學校現(xiàn)設(shè)89個本科專業(yè)；一級學科博士學位點9個，一級學科碩士學位點33個，9個博士后流動站。學校現(xiàn)有1個國家重點學科；11個上海市重點學科；11個學科進入上海市高峰高原學科；4個教育部高等學校專業(yè)建設(shè)點；1個教育部和上海市本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；3個教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目；1個國家級新工科研究與實踐項目；8個上海市屬高校應(yīng)用型本科試點專業(yè)建設(shè)項目；18個上海市本科教育高地建設(shè)項目。5個學科進入ESI前1%學科。 學校擁有一批實力較強的實驗室和科研基地。現(xiàn)有1個國家文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地；1個國家重點培養(yǎng)人才基地；1個國家野外科學觀測研究站；1個教育部人文社會科學重點研究基地；1個教育部國際教育研究培育基地；1個教育部區(qū)域與國別研究培育基地；1個教育部第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地；1個教育部重點實驗室；1個教育部國際合作聯(lián)合實驗室；1個教育部創(chuàng)新團隊；1個教育部國際合作與交流司備案的國別和區(qū)域研究中心；1個上海市重點智庫；1個上海高校智庫；3個上海市重點實驗室；1個上海市國際聯(lián)合實驗室； 2個上海高校重點實驗室；2個上海市工程技術(shù)研究中心；1個上海市協(xié)同創(chuàng)新中心；1個上海市野外科學觀測研究站；1個上海市社會科學創(chuàng)新研究基地；12個上海市人文社科研究和決策咨詢基地；4個上海市高校E-研究院；1個上海市卓越新聞傳播人才培養(yǎng)基地。2017年，聯(lián)合國教科文組織二類機構(gòu)“教師教育中心”落戶學校，進一步提升學校教師教育的全球影響力。學校主辦或承辦25種學術(shù)期刊，其中《高等學校文科學術(shù)文摘》是全國三大社會科學文摘期刊之一。 學校科研實力雄厚。“十三五”以來，學校共獲得國家級項目520項，其中國家社科基金重大招標項目22項，教育部哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目2項，國家哲學社會科學成果文庫4項，國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973）項目1項（子課題），國家重點研發(fā)計劃23項（含子課題20項），國家杰出青年科學基金2項，優(yōu)秀青年科學基金項目6項，國家自然科學基金重點項目8項（含3項合作），國家自然科學基金重大研究計劃項目3項（含2項合作）；各類省部級項目522項，獲得省部級及以上優(yōu)秀成果獎勵73項。 學校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，優(yōu)秀拔尖人才輩出。現(xiàn)有教職員工2980人，具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員1227人，其中國家級人才56人次，省部級人才327人次。此外，學校還組建了一支600余人的兼職教師隊伍。 學校辦學資源豐富。現(xiàn)有徐匯和奉賢兩個校區(qū)，占地面積153萬多方米。校舍建筑面積68萬多方米。兩個中心圖書館藏書332.3萬冊；有100多個電子文獻數(shù)據(jù)庫和8個具有館藏的自建數(shù)據(jù)庫；館藏古籍12萬冊，善本古籍1350多種，于2009年被授予“全國古籍重點保護單位”。建在學校的上海高校瓷器藝術(shù)博物館是上海市十大高校民族文化博物館之一。 學校重視國際化辦學，對外交流合作廣泛。被列入來華留學生中國政府獎學金院校，是上海市外國留學生預科基地。學校與全球六大洲40多個國家和地區(qū)的400個高校和組織建立了交流合作關(guān)系。與美國、英國、德國、荷蘭、俄羅斯、法國等六個國家的7所高校合作舉辦10個中外合作辦學項目。在日本福山大學和非洲博茨瓦納大學建有兩所孔子學院。 建校以來，學校始終秉承情系教育的理念，在“厚德、博學、求是、篤行”校訓的引領(lǐng)下，傳承弘揚“師道永恒”的師大精神，涌現(xiàn)了一大批名師大家。同時，學校培養(yǎng)的畢業(yè)生，活躍在基礎(chǔ)教育的一線，其中有上海市教育功臣、中小學特級校長和特級教師，他們以高尚的師德和卓然的成績，不斷拓展深化著師大教師教育的文化根基和精神血脈。（以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止時間：2020年12月）