根據最新貴州招生考試院公布的數據，貴州工程職業學院在貴州招生錄取數據顯示，貴州考生上貴州工程職業學院的分數在180至184分，位次為214996至121994位次區間內，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在180至184區間才能上貴州工程職業學院。

一、貴州考多少分能上貴州工程職業學院

1、2022年貴州考生上貴州工程職業學院：理科最低分需要256分，錄取最低位次為198655名;

2、2021年貴州考生上貴州工程職業學院：理科最低分需要180分，錄取最低位次為210101名;

3、2020年貴州考生上貴州工程職業學院：理科最低分需要180分，錄取最低位次為214996名;

4、2022年貴州考生上貴州工程職業學院：文科最低分需要240分，錄取最低位次為121994名;

5、2021年貴州考生上貴州工程職業學院：文科最低分需要183分，錄取最低位次為125787名;

6、2020年貴州考生上貴州工程職業學院：文科最低分需要184分，錄取最低位次為134211名;

二、貴州工程職業學院在貴州的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年貴州工程職業學院在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	專科	256	198655	省教育廳
2022	貴州	文科	專科	240	121994	省教育廳

2、2021年貴州工程職業學院在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	專科	180	210101	省教育廳
2021	貴州	文科	專科	183	125787	省教育廳

3、2020年貴州工程職業學院在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	專科	180	214996	省教育廳
2020	貴州	文科	專科	184	134211	省教育廳

高考后檔案狀態怎么查詢

方法一

首先進入相關省份的高招招生考生服務臺。進入這個臺之后，在進行登錄操作，輸入自己的考生號和登錄密碼以及驗證碼。考生號一般都是14位數字，一定要準確填寫。

同時，在登錄密碼一欄正確填寫包含數字和字母的密碼。全部填寫完畢之后，就可以點擊進入，然后就可以查詢自己的檔案狀態了。當然，如果遇到無法查詢的情況，可以換一個手機號試一下。

方法二

直接到當地的招生服務大廳查詢，全省任一地縣招辦均可查詢。查詢的時候帶上高考準考證和自己的身份證。

高考志愿滑檔怎么補救

滑檔之后，即擁有本一的分數卻只能去本二，或者本二的分數只能去本三或者專科，這樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機會。

那就是參與征集志愿的錄取，不過高校征集志愿的分數線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分數就是該高校調進檔案的所有學生中的最低分。

在作出選擇之前不要太過草率，因為還有征集志愿的存在，也不是完全沒有上本科的機會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。

所以還會給出志愿征集，讓一些滑檔的學生前往他們學校的機會。所以說，如果在征集志愿的過程中被錄取，也還是可以去本科高校學習的。

不能接受的話，可以選擇復讀。

三、貴州工程職業學院最新介紹

"貴州工程職業學院是經貴州省人民政府批準、教育部備案的一所具有獨立頒發國家學歷文憑資格的全日制普通高等職業院校。 學校現有全日制在校生13000余人。學校占地面積1000余畝，建筑面積24.5萬方米，總投資6億元人民幣。現已設有護理學院、藥學院、裝備制造與信息技術學院、現代服務與管理學院、馬克思主義學院、教育與體育學院等二級教學機構；學校校園網及教學信息網絡管理系統完善，校園環境優美，辦學條件優越。 學校領導班子具有豐富的高等職業教育辦學經驗，院領導中有5名教授， 1名享受國務院特殊津貼的專家。具有專家治校，教授治教的優勢。現有教師580人，其中雙師型教師99人，具有碩士研究生及以上學歷的55人，具有副高級職稱以上的76人。 學校以立德樹人為根本，以“服務地方經濟社會發展”為辦學宗旨，以“探工程之理、索職業之道、塑時代新人”的辦學理念，秉持“厚德重能 知行合一”的校訓，積極培育良好的校風、教風和學風。加強內涵建設，持續提高辦學質量、改善辦學條件、優化辦學環境，為學生營造良好的學習生活氛圍和創新創業環境。 學校堅持走政校企合作，走產教融合、校企合作開放辦學之路，結合地方經濟社會發展和自身發展的需要，按照大數據大生態大扶貧的戰略要求，重點建設建筑、汽車、大健康、財經、管理類和服務類為主的專業群。學院設置了城市軌道交通運營管理、大數據技術與應用、高速鐵路客運乘務、空中乘務、新能源汽車技術、建筑工程技術、工程造價、護理、藥學、會計、智能控制技術、社會體育等25個專業。 學校實施政府訂單、企業訂單人才培養模式，招生即招工；學校還將探索現代學徒制的人才培養模式，讓學生既掌握知識，又掌握技能，成為技術技能融合的應用型人才。 學校推行以就業為導向、工學結合、知行合一的教學模式，重視學生綜合素質和專業技能的培養，為地方經濟社會發展培養合格人才。在校內建立實訓室，強化技術技能培訓，增強學生動手能力；在校外建立政校企合作的實訓實基地，強化頂崗實，增強學生實踐能力，培養學生社會適應能力。積極開展就業教育和加強創新創業培育孵化，提升學生創新能力和創業能力。 學院加強內涵建設，凝練辦學，把貴州工程職業學院建成鮮明、貴州一流、全國知名的高等職業學院，努力建成職業技術大學，為地方經濟社會發展做出更大的貢獻。"