根據最新貴州招生考試院公布的數據，大連楓葉職業技術學院在貴州招生錄取數據顯示，貴州考生上大連楓葉職業技術學院的分數在195至304分，位次為209347至97585位次區間內，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在195至304區間才能上大連楓葉職業技術學院。

一、貴州考多少分能上大連楓葉職業技術學院

1、2022年貴州考生上大連楓葉職業技術學院：理科最低分需要304分，錄取最低位次為176188名;

2、2021年貴州考生上大連楓葉職業技術學院：理科最低分需要195分，錄取最低位次為209347名;

3、2020年貴州考生上大連楓葉職業技術學院：理科最低分需要314分，錄取最低位次為186660名;

4、2022年貴州考生上大連楓葉職業技術學院：文科最低分需要351分，錄取最低位次為107926名;

5、2021年貴州考生上大連楓葉職業技術學院：文科最低分需要386分，錄取最低位次為97585名;

6、2020年貴州考生上大連楓葉職業技術學院：文科最低分需要304分，錄取最低位次為128821名;

二、大連楓葉職業技術學院在貴州的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年大連楓葉職業技術學院在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	專科	304	176188	省教育廳
2022	貴州	文科	�？�	351	107926	省教育廳

2、2021年大連楓葉職業技術學院在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	�？�	195	209347	省教育廳
2021	貴州	文科	�？�	386	97585	省教育廳

3、2020年大連楓葉職業技術學院在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	專科	314	186660	省教育廳
2020	貴州	文科	�？�	304	128821	省教育廳

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考試院官網，進入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有位次排名情況，數字反映的就是高考位次。也可以結合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網查看這個表格來確定自己的位次。

詳細的查看方法如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網站以后點擊進入。

2、進入到該網站以后輸入成績分檔表，點擊查詢按鈕。

3、在出現的檢索結果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點擊進入。

4、頁面跳轉以后可以看到該成績分檔表的附件，點擊進入。

5、此時頁面跳轉以后進入到成績分檔表界面，在此即可看到一個分數對應的人數以及排名情況了。

考生位次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個考生在同一類別里只有一個位次，原高考，同一個考生可能有多個名次。

高考志愿錄取狀態有哪些

1、自由可投

這個狀態表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學校退檔了，如果被學校退檔，考生是可以看到最一次院校退檔的理由。

2、已經投檔

這個狀態就表明考生電子檔案已經投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學校的動態。

3、院校在閱

這表示院校已經下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據招生章程公布的錄取規則，確定“預錄取”或“預退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預退檔

這就表示院校按學校錄取規則錄取時，對成績偏低且不服從專業調劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生，做出“預退檔”，也就是準備退檔處理，并且向省高考錄取場提交“預退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預錄取

當考生的狀態顯示為預錄取時，是指院校對符合錄取條件的考生進行專業安排之后，已經下載了擬錄取考生名單及錄取專業，處于預錄取狀態并不表明正式被錄取，須經省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。

6、錄取

“預錄取”考生經省高考錄取場錄檢審核，審核通過后即變為“錄取”，處于“錄取”狀態的考生，就是已經被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。

三、大連楓葉職業技術學院最新介紹

大連楓葉職業技術學院是遼寧省政府批準、國家教育部備案的普通高等職業院校，坐落于風光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國家旅游度假區，背倚青山、面朝大海的花園式海景校園，為培養莘莘學子具有海一樣豁達、堅韌、拼搏的品格營造了良好的育人環境。學院現有在校生11000余人，設有財經商貿系、現代服務系、信息工程系、裝備技術系、醫養康護系和大連新港通關技工學�！�—“五系一校”，開設人工智能、醫養康復、財經商貿、數字藝術設計、工程軟件、旅游乘務、學前教育、珠寶八大專業群共44個社會急需及熱門專業，學生在校期間可以多渠道升本、讀研，出國留學，全方位提升畢業生的就業含金量。 學院立足大連、面向全國，重點服務于大連及沿海地區臨海臨港經濟建設與發展，以“提高質量、創建品牌、建設鮮明的職業院�！睘檗k學目標，以就業為導向，把培養高素質技術技能型人才作為辦學方向和重要使命。學院為省級文明單位、省級安校園、省級眾創空間、省級先進基層黨組織、大連市婦聯的“女大學生創業基地”、“大連市高技能人才培育基地”等。 實施“素養+能力+知識”教育工程，形成了“教、學、做、創”于一體，“產、學、研、用”相結合的校企共育人才培養模式。以“開專業辦公司，以專業促產業，以產業興專業”的方式，實施校企合一，產學融合，大力開展行業協會、企業、學校協同育人，共建二級產業學院。與華為開展深度校企合作，共建楓葉-華為云學院人工智能中心。 始終堅持以立德樹人為根本任務，圍繞學生成長，抓牢教育，以養成性教育為手段，以學風建設為突破口，實施“德為行根、學為慧本、積學養德、律己至善、知行合一”的育人理念，全面提升學生綜合素質。學院實行“四學期”制，增加了為期三個月的“社會實踐學期“和為期兩個月的“素質學期”。社會實踐學期主要培養學生自立自強、吃苦耐勞的精神、認真做事的態度、溝通交流與團隊合作等能力；讓學生了解社會，喚醒學生感恩意識，更好的適應未來崗位。素質學期以激發學生興趣愛好、規范行為、提高素質、培養良好修養為出發點，以體驗式學習為手段，通過拓展訓練、專題教育、專項技藝技能等多種形式，挖掘學生興趣，聚焦學生成長，增強自信心；尊重學生，給學生自由選擇的權力，快樂學習；實行“參與式學生管理”，軍訓教官、拓展訓練教練、多項工作助理等都由學生完成，學習、工作和鍛煉學生體驗多個角色，在參與式自我管理中成長成才。 學院高度重視就業工作，就業從入學開始，建立了黨、團、學、思政、就創業一體化的工作機制，成效顯著。我院就業率連續三年為95%以上，2020年疫情期間，在“六保六穩”形勢下，畢業生就業率為94.67%，在專本科高校聯合排名中，位居大連市第一名、遼寧省第三名，并在省、市兩級做經驗介紹，得到了各級領導的一致好評，年終就業率達到98.03%。 年來學院辦學思路更加清晰，教學管理日益規范，校企合作不斷深化，服務產業發展能力進一步增強。在我國職業教育及大連區域經濟發展前所未有的歷史背景下，學院必將伴隨著更大的機遇與挑戰，立足于更為廣闊的發展臺，憑借對職業教育的忠誠與熱愛，勤奮耕耘，矢志不渝，在民辦職業教育道路上，后程加速，領跑前行。我們的夢想是：“辦一所社會需要、學生喜歡、家長放心、用人單位滿意的職業技術大學，讓學生自食其力上大學！”