根據最新廣西招生考試院公布的數據，山東醫學高等�？茖W校在廣西招生錄取數據顯示，廣西考生上山東醫學高等專科學校的分數在313至313分，位次為155928至146719位次區間內，所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在313至313區間才能上山東醫學高等專科學校。

一、廣西考多少分能上山東醫學高等專科學校

1、2022年廣西考生上山東醫學高等�？茖W校：理科最低分需要333分，錄取最低位次為152117名;

2、2021年廣西考生上山東醫學高等�？茖W校：理科最低分需要330分，錄取最低位次為146719名;

3、2020年廣西考生上山東醫學高等專科學校：理科最低分需要313分，錄取最低位次為155928名;

二、山東醫學高等�？茖W校在廣西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年山東醫學高等�？茖W校在廣西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	�？�	333	152117	省政府

2、2021年山東醫學高等�？茖W校在廣西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	�？�	330	146719	省政府

3、2020年山東醫學高等�？茖W校在廣西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	專科	313	155928	省政府

高考志愿怎樣進行投檔

(一)按每批招生計劃數(含公費生招生數和擇校生招生數)的一定比例，劃定該批的投檔最低控制分數線;

(二)在每批投檔最低控制分數線上，根據學校的招生計劃數，按考生志愿的先后次序，按學業考試七科總分從高分到低分進行投檔。投檔時，分別按公費計劃數對應公費志愿、擇校計劃數對應擇校志愿，先投第一志愿，若不滿員，再投第二志愿，……依次類推;

(三)每批設“高分優先投檔線”，對高分考生按其志愿優先投檔;

(四)對于在兩個不同批次安排了招生計劃的學校，若在前一批投檔最低控制分數上未完成該批招生計劃，其剩余計劃數并入該校后一批次計劃完成。若招生學校在后一批次的投檔最低控制分數線上未能完成招生計劃，由市招考辦調整該校的投檔控制分數線直至完成其招生計劃。

(五)面向全市招生的學校是按各區的批次最低控制分數線上投檔。

(六)招生學校如無特殊理由，對所有投檔的考生均必須被錄取，不得退檔。

學院和大學有什么不同

第一，大學和學院的建校規模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質的，所以一般學校師生人數會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了，更加側重于專業性質，會培養出很多專業的人才。

現在也有不少學院為了改名為大學，而費盡了心思，畢竟改為大學之后，就相當于變相地告訴接以后的考生們，我們學校的實力變得更強了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業師生的“天地”了。

第二，大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷，50%以上要有碩士學歷，教授人數也要100人以上，但是學院就不一樣了，只需碩士學歷以上的教師占30%以上，教授人數超過十人即可。

第三，二者培養人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質的，所以科研成就和成果也要比學院多，而學院更多的是培養學生們的專業技能，以便學生們能夠更好地就業。

不過大學也分好壞，學院更是如此，學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機會。

三、山東醫學高等專科學校最新介紹

山東醫學高等�？茖W校是一所省屬全日制普通高等專科學校，前身為1966年青島醫學院在沂水設立的分院。學校設臨沂、濟南兩個校區。 學校占地面積1667.13畝，建筑總面積528549.98方米，固定資產9.29億元，教學儀器設備總值1.70億元，圖書館藏書118.36萬冊，電子圖書17200GB。建有高標準實驗實訓中心16個、省級醫藥衛生重點實驗室1個、賀林院士個性化醫療與轉化醫學院士工作站1個。校外實實訓基地150余家，分布在山東省內及北京、上海、南京、深圳、新疆等地。隸屬附屬醫院2所，非隸屬附屬醫院9所。牽頭組建的山東衛生職教集團有成員單位100家、校院合作理事會成員單位152家、醫養健康產教融合聯盟成員單位20余家。校企合作建設二級學院4所，包括魯南公共衛生學院、魯南眼視光學院、新華醫療技術學院、陽光健康學院。 學�，F有臨床醫學、護理、藥學、中醫藥、醫學技術、健康管理與促進6大類專業群，現招生專業27個，其中中央財政支持重點建設專業2個、全國首批職業院校健康服務類示范專業1個、教育部現代學徒制試點專業1個、教育部1+X證書制度試點專業2個、省級專業7個、省級品牌專業群立項建設專業3個、“3+2”專本對口貫通分段培養專業2個。面向全國17個省市招生。是山東省醫藥衛生與健康服務類規模最大、專業設置最全的省屬公辦全日制普通高等�？茖W校。 學�，F有教職工1031人。校內專任教師848人，其中碩士以上學位的專任教師65.14%，高級職稱49.24%，雙師素質教師79.18%。省級教教學團隊5個、省高校黃大年式教師團隊 2個、省職業教育名師工作室4個、省職業教育技藝技能傳承創新臺 2個。省級教學名師、優秀師、師德標兵、省高等職業院校青年技能名師19人，碩士研究生導師18人。 十三五期間，承擔國家自然科學基金課題4項，省自然基金課題4項，教育部創新行動計劃項目7項，省高校思政工作十大重點項目1項。開發省級和國家級專業教學標準12個。主持國家級精品資源共享課程、國家精品在線開放課程、中國醫學教育慕課聯盟規劃課程等24門。建設省職業教育專業教學資源庫 2個。主編、副主編全國高等職業教育“十三五”國家規劃教材60余部。 學校牽頭組建山東省衛生職教集團、醫藥衛生類專業建設指導委員會、省醫養健康產教融合聯盟，搭建起了校院合作、校企合作、校校合作、區域合作及國際合作的衛生職業教育臺，通過校企合作、醫教協同，實現了項目驅動下的“雙主體育人”模式，在專業建設、訂單培養、產教研基地建設、應用技術研發、學生實就業、師資培養、齊魯工匠后備人才培養等方面深化合作。2019年12月，學校被評為“山東省產教融合（校企合作）示范單位”。 學校先后與美國、澳大利亞、英國、日本、韓國、德國等國家的10余所學校及有關機構建立了合作關系，對接國際標準開發課程、引進優質教育資源，開展學術及文化交流，在師資培養、學生出國留學、學歷提升及培訓就業等方面開展合作，彰顯人才培養國際化。 學校是山東省技能型人才培養名校、省校企合作一體化辦學示范院校、省教育信息化示范單位、省優質高等職業院校建設單位；是衛生部首批“卓越醫生培養計劃”助理全科醫師項目試點高校、教育部現代學徒制試點單位、全國高職高專院校醫藥衛生類專業骨干教師和山東職業院校教師素質提高計劃項目承擔單位。學校先后榮獲全國衛生系統先進集體、國家語言文字示范校、中華總工會模范職工之家和省級花園式單位、文明單位、安校園、高等學校文明校園、德育工作優秀高校、教書育人先進單位、社會科學普及教育基地等多項榮譽稱號。 站在新的歷史起點上，學校正以創建優質校為契機，堅持走內涵發展、發展道路，堅持質量立校、人才興校、改革活校、科研強校，全面啟動內涵提升工程，努力開創醫學教育與衛生人才培養的新局面，為我省乃至全國醫療衛生事業發展培養更多更好的合格衛生人才。