根據最新廣西招生考試院公布的數據，四川建筑職業技術學院在廣西招生錄取數據顯示，廣西考生上四川建筑職業技術學院的分數在193至193分，位次為181593至59906位次區間內，所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在193至193區間才能上四川建筑職業技術學院。

一、廣西考多少分能上四川建筑職業技術學院

1、2022年廣西考生上四川建筑職業技術學院：理科最低分需要342分，錄取最低位次為144863名;

2、2021年廣西考生上四川建筑職業技術學院：理科最低分需要327分，錄取最低位次為148826名;

3、2020年廣西考生上四川建筑職業技術學院：理科最低分需要261分，錄取最低位次為181593名;

4、2022年廣西考生上四川建筑職業技術學院：文科最低分需要386分，錄取最低位次為74650名;

5、2021年廣西考生上四川建筑職業技術學院：文科最低分需要394分，錄取最低位次為59906名;

6、2020年廣西考生上四川建筑職業技術學院：文科最低分需要193分，錄取最低位次為126026名;

二、四川建筑職業技術學院在廣西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年四川建筑職業技術學院在廣西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	�？�	342	144863	省政府
2022	廣西	文科	�？�	386	74650	省政府

2、2021年四川建筑職業技術學院在廣西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	�？�	327	148826	省政府
2021	廣西	文科	專科	394	59906	省政府

3、2020年四川建筑職業技術學院在廣西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	專科	261	181593	省政府
2020	廣西	文科	�？�	193	126026	省政府

高考志愿怎樣填報比較好

高考志愿填報要拉開梯度，冷熱搭配，服從調劑，兼顧地域。

“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校，學校之間一定要拉開梯度，每個學校的專業也最好拉開梯度。

“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學校里面的專業既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。

“服從調劑”，在專業最后一欄有一個是否服從調劑，建議寫上“服從”，以防分數已經夠了學校提檔線，但是夠不著專業的錄取線，最后進得了學校的“大門”卻進不了專業的“小門”，反而被退檔，導致掉檔或落榜。

“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數也不一樣，整個高考志愿填報體系有梯度，錄取時風險會大大降低。

高考志愿填報要注意什么

1掌握信息

認真閱讀當地當年發布的有關高校招生的各類信息，熟悉招生政策和規定。了解院校的辦學性質、收費標準、所屬批次，掌握高考志愿填報的其他要求等。通過有關院校的網站和宣傳資料，了解高校的辦學地點、專業設置、辦學、師資力量、培養方向等。仔細查閱有關高校的招生章程，了解對進檔考生的排序辦法、錄取規則等。

2高考志愿填報要掌握報考技巧

包括掌握預測學校錄取最低分數線及專業線的方法。在此基礎上，綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業志愿，并填報好志愿草表。

3避免無效、錯填志愿

要認真了解當地當年高考志愿填報的規定和要求，了解報考學校的招生錄取規則，根據當地招辦公布的當年的招生計劃填報志愿外，考生還要充分利用校對簽字的機會，發現和糾正無效志愿和錯誤志愿。所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應付，一定要高度重視，反復仔細核對。

三、四川建筑職業技術學院最新介紹

四川建筑職業技術學院是公辦全日制高等院校，隸屬于四川省住房和城鄉建設廳。學院源起于1956年成立的成都城市建設工程學校，1958年更名為成都建筑工程學校。1963年遷建至四川德陽，1980年更名為四川省建筑工程學校，并被教育部確定為國家級重點中專。1992年被四川省委、省政府命名為省級文明單位，1994年再次被原國家教委確定為國家級重點中專。2001年，經四川省人民政府批準，原四川省建筑工程學校、四川省城市建設學校、四川省建筑職工大學合并組建為四川建筑職業技術學院。2003年，原中國第二重型機械有限集團公司職工大學并入，集四校之力，學院辦學實力迅速增強。 2004年，學院通過了高職高專院校人才培養工作水評估，獲得優秀級。2008年，“5?12”特大地震中受損嚴重，克服重重困難，奪取了抗震救災、災后重建的全面勝利，夯實了學院發展基礎。2010年，通過國家示范性高等職業院校立項驗收，獲得教育部、財政部最高等級獎勵。2011年，學院在川內高職高專院校中第一批設立博士后創新實踐基地（博士后工作站），與四川、重慶、陜西等�。ㄊ校┑摹半p一流”高校聯合培養博士后。2013年，成都（青白江）校區投入使用，學院總體辦學能力得到提升；同年，學院成為四川省首批高端技術技能型本科人才培養改革試點單位之一。2015年，學院獲全國文明單位；同年，學院啟動創新發展行動計劃，被認定為國家優質專科高等職業院校。2019年，學院獲批國家“雙高計劃”高水專業群建設立項，開啟了學院高質量發展新征程。 經過半個多世紀的建設、改革與發展，學院秉承“建德明志，筑能篤行”的校訓，確立了“培育魯班傳人，服務城鄉建設”的辦學理念；開創了“多方合作、多元共建”的辦學格局。 學院是全國優質�？聘叩嚷殬I院校，入選國家“雙高計劃”高水專業群建設單位，全國普通高校畢業生就業工作先進單位，首批全國畢業生就業典型經驗高校，全國住房和城鄉建設職業教育教學指導委員會副主任單位，全國建設行業文化建設示范單位，建設部確定的“中德合作中西部地區建設職業教育培訓中心”，教育部、財政部確定的“國家職業教育建筑技術實訓基地、物流管理實訓基地”，教育部認定的“國家建筑技能緊缺人才培訓基地、道路橋梁工程國家級生產性實訓基地、城市軌道交通國家級生產性實訓基地、建筑工程國家級生產性實訓基地”，全國首批1+X證書制度試點院校，四川省首批建設領域施工現場專業人員職業培訓試點單位，四川省率先引入ISO9000質量認證體系的高校，四川省博士后創新實踐基地，率先在四川省高職院校中建成唯一的A類優秀省級大學科技園，獲“高等職業院校教學資源50強”“第六屆黃炎培職業教育優秀學校獎”。 學院有德陽、成都兩個校區，校園占地面積2129畝，建筑面積60萬方米，館藏圖書295.3萬冊，教學儀器設備價值2.6億元，固定資產總值9億元。 學院現有教職工1254人，全日制學生18484人，繼續教育學生319人。國家級教學團隊1個，省級教學團隊5個，省級高等學校校企聯合應用技術創新基地3個，工程技術創新團隊5個。博士后創新實踐基地1個，院士專家工作站1個，大師工作室4個，其中市級技能大師工作室1個。享受國務院政府特殊津貼專家3人，省級學術和技術帶頭人1人，省級學術和技術帶頭人后備人選5人，省級有突出貢獻的優秀專家3人，全國優秀教師1人，省級優秀教師3人，省級優秀教育工作者1人，省級教書育人名師2人，省級教學名師4人，天府學者1人，省級名輔導員1人，省級技術能手1人。正高職稱56人，副高職稱252人，“雙師”素質教師512人。博士54人，在讀博士68人，碩士751人。學院另有兼職教師350余人，均為行業企業知名專家和能工巧匠。 學院專業設置以土建、交通、管理類專業為主，兼顧裝備制造、電子信息、財經、測繪、材料、水利、人文等多專業多學科協調發展�，F設12個教學系（院）、1個教學部，開設60個專業，其中國家高水專業群建設1個、國家示范專業5個、國家骨干專業5個、國家現代學徒制試點專業1個、四川省現代學徒制試點專業3個、四川省重點專業4個，四川省“課程思政”示范專業1個、四川省“課程思政”示范教學團隊1個。和西華大學、成都工業學院、四川華西集團有限公司聯合舉辦職業本科教育。和澳大利亞墨爾本理工學院、英國林肯學院、丹麥VIA大學及馬士基公司合作開設中外合作專業。主持完成國家高職職業教育建筑工程技術專業（獨立主持）和工程造價專業（第二主持）教學資源庫建設。建成國家精品資源共享課5門、四川省精品資源共享課10門、四川省精品在線開放課程5門、四川省“課程思政”示范課6門、四川省創新創業示范課2門。主編國家“十二五”規劃教材29本、國家“十三五”規劃教材12本，獲首屆全國教材建設獎2項，全國教材建設先進個人1人（四川高職院校唯一）。統籌設計、系統推進“雙高”建設，做深做細做實產教融合。建有國家生產性實訓基地3個，國家示范性虛擬仿真實訓基地1個，四川省虛擬仿真實訓中心1個，四川省高技能人才培訓基地1個。牽頭組建的四川建設職教集團，入選國家示范性職業教育集團。積極參與成渝地區雙城經濟圈建設，川渝建設職教聯盟運行良好。深入推進對外交流合作，服務“一帶一路”海外工程項目。建立國際化課程體系，制訂12本雙語施工工藝規程，招收南非、澳大利亞、土耳其、丹麥、俄羅斯等國家留學生及短期交換生來校學習。主持制訂7個專業的教育標準和7個行業資格標準，參與制訂了18個專業的教育標準和15個行業資格標準。主持職業教育土木水利類專業目錄修(制)訂，主持編制職業學校建筑工程專業實訓教學條件建設標準（中職-高職�？�-職業本科）。主持編制21本四川省建筑工程施工工藝規程，獲四川省科技進步獎二等獎。榮獲國家級高等教育教學成果二等獎2項、省級教學成果一等獎5項、二等獎4項、三等獎4項。 學院畢業生就業率連年保持在95%以上，其中在央企為主的國有大型企業就業率保持在50%以上，用人單位對畢業生的滿意率達95%以上，取得了“高質量、高就業、高成才”的人才培養效果。 面向未來，學院將在“十四五”期間，以，繼續以“穩規模、調結構、提質量、同發展”為思路，統籌規模、專業、財力，校企合作、德技并修、工學結合、育訓并舉，全力以赴建“雙高”，三足鼎立（學歷教育、職業培訓、國際交流）促發展。深化教育教學改革，培養以服務建筑業為主體的、適應信息化發展的高素質技術技能人才與高素質創新型技術技能人才，為全面建成四川風格、國內一流、、世界知名的建設類職業院校而努力奮斗。（數據截止2021年9月30日）