根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的分?jǐn)?shù)在567至567分，位次為11530至1750位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在567至567區(qū)間才能上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)。

一、廣西考多少分能上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)

1、2022年廣西考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)：理科最低分需要567分，錄取最低位次為10143名;

2、2021年廣西考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)：理科最低分需要568分，錄取最低位次為10553名;

3、2020年廣西考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)：理科最低分需要578分，錄取最低位次為11530名;

4、2022年廣西考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)：文科最低分需要590分，錄取最低位次為2090名;

5、2021年廣西考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)：文科最低分需要593分，錄取最低位次為1750名;

6、2020年廣西考生上中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)：文科最低分需要567分，錄取最低位次為1754名;

二、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	本一	567	10143	教育部
2022	廣西	文科	本一	590	2090	教育部

2、2021年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	本一	568	10553	教育部
2021	廣西	文科	本一	593	1750	教育部

3、2020年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	本一	578	11530	教育部
2020	廣西	文科	本一	567	1754	教育部

新高考地區(qū)怎樣填報志愿

1、實事求是。

新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點，結(jié)合自己的實際情況，對自己希望就讀的高校和專業(yè)進行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實際，難以實現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來發(fā)展與成才。

2、拉開梯度。

新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報院校志愿時，相鄰兩個順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。

新高考填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會更大一些。

3、留有余地。

新高考地區(qū)的填報志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報第一志愿的前提下，填報第二志愿時不要集中于同一層次，應(yīng)注意拉開檔次。同時，做到有進有退，退是為了進，在專業(yè)上退是為了院校上的進，在院校上的退是為了專業(yè)上的進，要充分留有余地，以爭取更多的錄取機會。

軍校體檢什么時候開始

以學(xué)校的通知為準(zhǔn)。

軍校體檢是在高考后，畢竟只有高考成績出來了，各院校才開始招生，由于軍校多是提前批次，所以高考結(jié)束之后有一次體檢面向報考了提前批次志愿并且達到學(xué)校提檔線的考生，內(nèi)容還包含政治審查、面試等環(huán)節(jié)。

如果這個沒通過，你將失去提前批次志愿錄取機會，但不影響其他批次志愿錄取。入校之后還有一次復(fù)檢，檢查比較全面和嚴(yán)格，如果復(fù)檢沒過，按退學(xué)處理，只能復(fù)讀。

對于軍校體檢什么時候開始這個問題，當(dāng)下并沒有準(zhǔn)確的答案，一般來講高考軍校體檢以《軍隊院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)。軍校體檢日期并無規(guī)定，以報考院校的通知為準(zhǔn)。凡報考軍隊院校的考生，除參加全國高考外，還必須參加軍隊院校組織的面試檢測。

面試檢測主要是檢查考生的外貌、體型、報考的動機等。檢驗考生的反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、語言表達能力、邏輯思維能力、理解能力等，看其是否符合所報考專業(yè)的要求。凡未參加面試檢測的考生，均不能被軍隊院校錄取。檢測工作一般由招生院校具體實施。

三、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)最新介紹

中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔，南望山麓，學(xué)校以地球科學(xué)為主要，學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類，地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個一級學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。 校園概貌 中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地，現(xiàn)有南望山校區(qū)、未來城校區(qū)等兩個校區(qū)，校園占地總面積1474353方米，校舍總面積867111方米。學(xué)校擁有國家4A級旅游景區(qū)——逸夫博物館，校園環(huán)境優(yōu)美，教育、科研、學(xué)術(shù)氛圍濃厚，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、圖書館、學(xué)生公寓、體育場館等相關(guān)配套設(shè)施，為莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長的環(huán)境。 辦學(xué) 堅持弘揚“艱苦樸素，求真務(wù)實”校訓(xùn)精神，堅持弘揚“嚴(yán)在地大”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，堅持弘揚“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價值觀，著力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、“品德高尚、基礎(chǔ)厚實、專業(yè)精深、知行合一”的高素質(zhì)人才，著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問題提供高水的人才和科技支撐。 秉承“強化、爭創(chuàng)一流、依法治校、開放包容”的治校理念，營造“獨立思考、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍，努力構(gòu)建優(yōu)越而獨特的教學(xué)和科研環(huán)境。以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心，推進“跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合“的“三融合”人才培養(yǎng)模式改革，提升科技創(chuàng)新和社會服務(wù)能力。堅持實施人才強校、科技興校和國際化戰(zhàn)略，大力推進以學(xué)術(shù)卓越計劃的綜合改革，在建成地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水大學(xué)的基礎(chǔ)上，努力建設(shè)成為地球科學(xué)領(lǐng)域國際知名研究型大學(xué)，致力于實現(xiàn)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。 辦學(xué)條件 學(xué)校現(xiàn)有教職員工3254人，其中教師1858人。中國科學(xué)院院士13人，中國工程院院士1人，博士生導(dǎo)師464人，教授539人，副教授984人。 國家杰出青年科學(xué)基金獲得者16人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者19人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”入選者29人。學(xué)校擁有國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團隊3個，國家級教學(xué)團隊6個，國家級教學(xué)名師1人，湖北省教學(xué)名師9人。 學(xué)校現(xiàn)有各類科研機構(gòu)、實驗室、研究院（所、中心）86個，其中國家重點實驗室2個，國家工程技術(shù)研究中心1個，科技部地質(zhì)工程國際科技合作基地1個，科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個。學(xué)校擁有完善的實驗實踐教學(xué)體系，有國家級實驗教學(xué)示范中心3個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個。自建校起，學(xué)校相繼在周口店、北戴河、秭歸等地建立了教學(xué)實基地。其中周口店野外實基地被譽為“地質(zhì)工程師的搖籃”，為“全國地質(zhì)實驗（實踐）教學(xué)示范中心”、“國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)能力（野外實踐）基地”。學(xué)校圖書館館舍面積2.7萬余方米，擁有豐富的文獻資源，形成了以科技文獻為主體，以地學(xué)文獻為的館藏體系，構(gòu)建了以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的服務(wù)臺，為師生提供有效的文獻資源保障。 學(xué)科布局 學(xué)校圍繞學(xué)科前沿和經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，構(gòu)建以地球科學(xué)為主導(dǎo)，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)。現(xiàn)有2個國家一級重點學(xué)科，16個湖北省重點學(xué)科，“地質(zhì)學(xué)”、“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程” 兩個一級學(xué)科在全國歷次學(xué)科評估中均排名第一；有23個學(xué)院、69個本科專業(yè)；有16個一級學(xué)科博士點，34個一級學(xué)科碩士點，15個博士后科研流動站；有工程碩士、MBA、MPA等10個專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，其中工程碩士專業(yè)包涵14個工程領(lǐng)域。 人才培養(yǎng) 學(xué)校擁有“學(xué)士－碩士－博士”完整的人才培養(yǎng)體系。其中全日制在校學(xué)生30239人，包括本科生18080人，碩士研究生9302人，博士研究生1916人，國際學(xué)生941人；成教及網(wǎng)絡(luò)教育注冊學(xué)生6萬余人。擁有國家地質(zhì)學(xué)理科人才培養(yǎng)基地和國土資源部地質(zhì)工科人才培養(yǎng)基地。建校60余年來，為國家培養(yǎng)了30萬名高級人才。 學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)“品德高尚、基礎(chǔ)厚實、專業(yè)精深、知行合一”的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，努力構(gòu)建跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式。我校學(xué)生在具有廣泛影響力的全國挑戰(zhàn)杯大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、英語競賽、電子設(shè)計大賽等高水賽事中屢獲佳績。 學(xué)校把弘揚優(yōu)良體育傳統(tǒng)與健全人格培養(yǎng)相結(jié)合，逐步形成了鮮明的體育教育教學(xué)體系。我校學(xué)生在國際國內(nèi)重大體育比賽中，累計獲得金牌250余枚，銀銅牌500余枚。2012年5月，學(xué)校登山隊成功登頂珠峰，成為我國第一支登上世界最高峰的大學(xué)登山隊。 科學(xué)研究 學(xué)校在地質(zhì)學(xué)、礦產(chǎn)資源能源、地質(zhì)工程、地球物理、水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)、地理信息系統(tǒng)與測繪、材料科學(xué)與化學(xué)、經(jīng)濟與管理等研究領(lǐng)域具有和優(yōu)勢，取得一批重要成果。2010年以來，獲國家科技進步特等獎2項（參與）、國家自然科學(xué)二等獎1項、國家科技進步二等獎3項，省部級科技獎勵38項，獲“中國科學(xué)十大進展”1項、“十大地質(zhì)科技進展”2項、“十大地質(zhì)找礦成果”2項。科睿唯安（原湯森路透）“高被引科學(xué)家” 5人，愛思唯爾“高被引學(xué)者” 9人，入選ESI高被引論文作者61人。學(xué)校主辦的《地球科學(xué)》（中文版）被國際著名檢索系統(tǒng)EI Compendex收錄，《地球科學(xué)學(xué)刊》（英文版）被國際著名檢索系統(tǒng)SCIE收錄，《中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）進入CSSCI。 學(xué)校堅持立足湖北和長江經(jīng)濟帶，面向全國，大力推進政產(chǎn)學(xué)研合作，積極服務(wù)行業(yè)、區(qū)域和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。學(xué)校與武漢市人民政府聯(lián)合組建武漢地質(zhì)資源環(huán)境工業(yè)技術(shù)研究院，采用市場化運營模式，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，著力促進科技成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略。學(xué)校還在“珠三角”和“長三角”地區(qū)分別建立產(chǎn)學(xué)研臺和產(chǎn)業(yè)孵化基地（深圳研究院、浙江研究院）。 國際交流 學(xué)校積極開展對外學(xué)術(shù)、科技和文化交流，先后與美國、法國、澳大利亞、俄羅斯等國家的100多所大學(xué)簽訂了友好合作協(xié)議。2012年成立由我校發(fā)起，聯(lián)合斯坦福大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、香港大學(xué)、牛津大學(xué)等十二所世界知名大學(xué)組建“地球科學(xué)國際大學(xué)聯(lián)盟”，聯(lián)盟高校在地學(xué)領(lǐng)域通過資源共享、交流合作，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的發(fā)展共贏。年來，學(xué)校公派出國訪問、留學(xué)，攻讀碩士、博士學(xué)位的師生每年900余人次，邀請來校訪問、講學(xué)、與會的境外專家每年400余人次。 以學(xué)校為支撐建立了美國布萊恩特大學(xué)孔子學(xué)院、美國阿爾弗萊德大學(xué)孔子學(xué)院、保加利亞大特爾諾沃大學(xué)孔子學(xué)院。擁有“中美聯(lián)合非開挖工程研究中心”等6個國際科研合作中心。貫徹落實國家“一帶一路”戰(zhàn)略，設(shè)立“絲綢之路學(xué)院”、“約旦研究中心”和“絲綢之路地質(zhì)資源國際研究中心”。 相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年11月