根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在232至336分，位次為212384至75812位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在232至336區(qū)間才能上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、廣西考多少分能上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年廣西考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要232分，錄取最低位次為212384名;

2、2021年廣西考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年廣西考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年廣西考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要308分，錄取最低位次為120445名;

5、2021年廣西考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年廣西考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要336分，錄取最低位次為75812名;

二、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	專科	232	212384	省教育廳
2022	廣西	文科	�？�	308	120445	省教育廳

2、2021年福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	專科	-	-	省教育廳
2021	廣西	文科	�？�	-	-	省教育廳

3、2020年福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	�？�	-	-	省教育廳
2020	廣西	文科	專科	336	75812	省教育廳

高考錄取后注意事項(xiàng)

1、檢查并保管好錄取通知書，不要有損壞和污漬，最好復(fù)印幾份留作備用。

2、錄取通知書的郵件里，還會有學(xué)校的基本資料，要仔細(xì)閱讀，為報(bào)道做好準(zhǔn)備。

3、被錄取后會有錄取院校的新生班助或者老師聯(lián)系學(xué)生，告知基本的入學(xué)事項(xiàng)。如果一直沒有收到消息，可能是聯(lián)系方式有誤，可以主動聯(lián)系學(xué)校。

高考成績在全省排名查詢方法有哪些

查詢高考成績排名可以通過該省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計(jì)表來進(jìn)行查看。打開教育考試院，在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應(yīng)年度的成績分檔表以后進(jìn)入即可看到具體的一分對應(yīng)人數(shù)以及排名情況。詳細(xì)的查看步驟如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。

2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入高考成績分檔表，點(diǎn)擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點(diǎn)擊進(jìn)入。

4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該高考成績分檔表的附件，點(diǎn)擊進(jìn)入。

5、此時(shí)頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到高考成績分檔表界面，在此即可看到一個(gè)分?jǐn)?shù)對應(yīng)的人數(shù)以及排名情了。

三、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)十大百強(qiáng)”、“福建省最佳形象企業(yè)”、“福建省標(biāo)兵企業(yè)”——福建省黎明企業(yè)集團(tuán)公司投資興辦，經(jīng)福建省人民政府和國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制民辦普通高等學(xué)校，學(xué)制3年，2004年開始面向省內(nèi)外招生。2017年通過了福建省高職院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估。 年來，學(xué)院緊緊圍繞高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，凝煉并踐行教書育人“黎明模式”：一手抓愛的教育，啟迪與塑造學(xué)生的人格，引導(dǎo)學(xué)生“做人”；一手抓實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)與提高學(xué)生能力，教會學(xué)生“做事”。光明日報(bào)、中國教育報(bào)等權(quán)威媒體對此作了宣傳報(bào)道，學(xué)院的知名度和影響力日趨提升。招生工作逆勢而上，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。 學(xué)院在改革中發(fā)展、在創(chuàng)新中提升。學(xué)院把立德樹人作為辦學(xué)根本，創(chuàng)新思政工作，踐行“愛的教育”，其成果獲得全國民辦高校黨建思政優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、福建省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、福建省高職教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。“愛的教育”于2017年5月列入首批福建省創(chuàng)新大學(xué)生政治教育示范項(xiàng)目，2020年11月又被列入福建省高校政治工作精品項(xiàng)目。學(xué)院把提高學(xué)生能力作為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持校企合作，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，師生技能提高，在全國、全省職業(yè)技能大賽上屢獲金牌，年獲獎(jiǎng)超300項(xiàng)，其中，在全國職業(yè)院校技能大賽中奪得2金4銀7銅的佳績，有2為學(xué)生國賽獲金獎(jiǎng)，進(jìn)入教育部人才庫。有6位教師教科研成果獲國獎(jiǎng)，其中2位教師科研論文獲國級一等獎(jiǎng)；獲省級教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)； 6道熱菜作品獲省級金獎(jiǎng)并被授予“福建名菜”。有國家級科研課題1項(xiàng)、省級科研課題28項(xiàng)，省級教改項(xiàng)目13項(xiàng)；有省級示范專業(yè)3個(gè)，省級精品課程4門，省級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)。依托烹飪實(shí)訓(xùn)基地先后承辦了全國、省市烹飪技能大賽6場。學(xué)院先后榮獲全國教育創(chuàng)新示范單位，教育建設(shè)先進(jìn)院校、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新先進(jìn)單位，全國餐飲職業(yè)教育優(yōu)秀院校等稱號。被福建省委、省政府授予“福建省文明學(xué)�！�。 學(xué)院辦學(xué)條件不斷完善�，F(xiàn)擁有福嶼和地球村兩個(gè)校區(qū)，福嶼校區(qū)地處福建省會福州市中心，交通便利，校園優(yōu)美；地球村校區(qū)是主校區(qū)，坐落于風(fēng)景秀麗的大樟溪龍泉半島風(fēng)景區(qū)（距福州市中心30分鐘車程），依山傍水、綠樹成蔭、風(fēng)光旖旎，是一個(gè)生態(tài)園林校園，是學(xué)子讀書成才的好場所。校園占地面積300多畝，校舍建筑面積14萬方米，實(shí)訓(xùn)基地10多個(gè)總面積6萬多方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總數(shù)2000臺套，圖書館藏書30萬冊，各類教學(xué)、體育場館、生活設(shè)施齊全。學(xué)院設(shè)有烹飪、藥學(xué)等6系2部，23個(gè)專業(yè)。在校生5000人，教師200人，其中副高以上職稱占15%，雙師素質(zhì)教師占60%，師資結(jié)構(gòu)與水不斷改善與提升。學(xué)院除學(xué)歷教育外，還開展非學(xué)歷培訓(xùn)教育，設(shè)有省級職業(yè)技能鑒定站，是國家英語四六級、全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力、福建省高校學(xué)生計(jì)算機(jī)水等級、全國信息化工程師NCIE認(rèn)證等多項(xiàng)考試的考點(diǎn)。 學(xué)院秉承“明德至善、博學(xué)多能”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“創(chuàng)業(yè)辦學(xué)、光而不耀、校企相長、服務(wù)海西”的理念，堅(jiān)持“黎明模式”辦學(xué)，踐行“愛的教育”，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，推進(jìn)校企深度合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展，具有工匠精神，又有技術(shù)技能的高素質(zhì)人才而不懈努力，揚(yáng)帆前行。