本文是小編收集整理的網絡上對東莞職業技術學院的具體評價及學院的錄取分數具體內容見下文。

一、東莞職業技術學院評價怎么樣

1、學校的環境還是不錯的，周邊所需要的一切基礎設施都有。并且離高鐵站和火車站比較，而且學校內就有駕校，可以2個多月就拿到駕照。發展前景很好，并且從今年開始機械行業開始回溫，需要一大批技術人才，前景很高。

2、學校環境沒話說，非常好，比得上很多本科學校，有山有湖。資源方面也挺好，師資能力也越來越強，再發展幾年應該會是專科里面前者。 我覺得城市軌道交通運營管理這個專業發展很大，可能工資一般，但也比較清閑，再進修職業發展空間很大，不想在地鐵工作還有各大鐵路集團。

3、我們學校是2008年建立的一所新大學，由于是政府投資，所以各方面的硬件設備都非常不錯，無論是文娛還是學習方面都有了很大的投資。我們大學主攻的方向是機電，因為東莞是一個制造名城，因為城市的定位，學校的發展方向自然理所應當。但還是非常希望這所學校能夠越來越好！ 我就讀的機械專業是我們學校主攻的一個方向，學院在設備方面投資非常大，接6000萬的機械設備投資。學院就業情況一直保持在99.0%以上。

4、環境比較好，綠化的占地面積比較廣，學校面積還比較大，師資力量比較雄厚，學校氛圍比較和諧，有高大上的圖書館和體育館。專業的老師大部分都有實踐經驗，閱歷也是十分的豐富，我們這個專業的就業前景還是非常的可觀的，工資待遇也還不錯。

5、專業教學比較全面，并且這個專業從今年開始又開始走上坡路，前景非常不錯。學校環境不錯，公交車20分鐘就可以到地鐵站，相對比較方便。學校教學質量也都不錯。而且學校里面就有駕校，一般2到三個月就可以拿駕駛證。這對于未來的職業規劃很有幫助。

6、專業上，老師都是過了注冊會計師的，課程都是根據注冊會計師的考試課程開設的，老師講課也通俗易懂，而且學校每學期都有開設會計電算化類的操作類的課程，每年都會有實訓課，鍛煉學生的實際操作能力。

7、東職的優點，課外社團活動很多，很自由，環境在松山湖內，十分清新，很喜歡。還有工科專業比較多，但是文科的專業也不賴，老師都是學歷資深人士，有親和力。 我學的是商務英語專業，文科類的，老師都是擁有很高學歷的人才，課堂的類型比較多，這點比較喜歡，特別是翻譯課程，老師會教你很多關于如何處理在工作中遇到的問題什么的，很nice。至于未來發展，我們可以從事，商務類的教育類的工作。建議最好做外貿業務員，比較好發展。

8、學校從建造設施方面還是非常完善了，有兩個飯堂，一個離女生宿舍，一個離男生宿舍。學校的圖書館建造的非常舒適，讓人一整天呆在圖書館看書都沒有問題。課外活動非常的廣泛，組織了很多大型戶外擴展，非常有趣。 所以要在學習與娛樂之間保持衡。建議在大一的時候分方向，不然計算機涉及太廣，學習壓力很大，對以后的就業壓力也很大。

二、東莞職業技術學院簡介

東莞職業技術學院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業院校。建校以來，學校依托地方經濟社會發展，以“辦成具有東莞的全國一流職業技術學院”為發展目標，凝練了“政校行企協同，學產服用一體”的辦學模式，確立了“服務學生成長，支撐東莞制造”的辦學理念，實現了快速發展：建校三年成為萬人大學，四年成為省第三批示范性高等職業院校立項建設單位，六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位，七年成為省一流高職院校立項建設單位，八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位，十年成為國家“雙高計劃”立項建設單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創新示范院校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。 學校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區，校本部位于松山湖國家級高新技術產業開發區，校園總面積76.58萬方米，校舍建筑面積45.88萬方米。現有固定資產14.38億，其中教學、科研儀器設備總值2.73億元。圖書館藏有紙質圖書114萬余冊，中文報紙50種，中文期刊1000種，擁有31個中外文數據庫，中外文電子期刊達4萬余種，電子圖書180余萬種，建成校園網萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。 學校現有全日制在校生18000余人，各類成人學歷教育在校生6000余名。教職工893人，其中專任教師623人。專任教師中，有雙師素質教師426人，高級職稱212人，中級職稱316人，博士69人。現有全國高校政治理論課教學能手1人、國家級教師教學創新團隊1個，廣東省教學團隊3個，南粵優秀教師5人、省技術能手3人、省專業領軍人才2人、省優秀青年教師4人，東莞市優秀教師10人、市人才（四類）7人。教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎7項，在省級以上教師教學能力競賽中累計獲獎47項，在2018年廣東職業院校教師教學能力大賽中，我校總成績居全省第一。2020年，學校被廣東省教育廳確立為廣東省職業院校“雙師型”教師培訓基地。 學校主動融入粵港澳大灣區、“灣區都市，品質東莞”發展戰略，對接東莞現代產業體系構建需求，完成電子信息、裝備制造、電商物流、數字創意、康養護理等“1+7+N”的專業群布局，開設了電子信息技術、機械制造及自動化等57個專業。現有國家級高水專業群1個、省級高水專業群7個，中央財政支持高職建設專業2個、省重點（品牌）專業6個、高水建設專業6個、省高職教改項目31個、國際工程認證專業1個。 學校根據東莞經濟社會發展特點和高職教育辦學規律，創新實踐“政校行企協同，學產服用一體”的辦學模式，積極開展校企合作，主動融入松山湖科學城建設，推動產教科城融合發展。牽頭成立東莞市職業教育“政校行企”協同育人指導委員會，按照混合所有制模式與行業企業和政府部門共建大朗毛織產業學院、力嘉包裝產業學院，與華為、北京精雕、安世半導體等企業開展現代學徒制人才培養合作，先后開辦3個國家級現代學徒制試點專業、13個省級現代學徒制試點專業。建有12個省級大學生校外實踐教學基地、468個校外實訓基地、276個校內實訓室和46個校內實訓基地。 年來按照行志愿投檔模式下，均在第一志愿100%滿檔，連續5年新生報到率位居廣東省高職院校前列，畢業生就業率始終穩定在98%左右，東莞本地就業率保持在60%左右，用人單位滿意度達95%以上。

三、東莞職業技術學院一流王牌專業

高水專業群建設名單：電子信息工程技術《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業：電子信息工程技術

廣東省第一批二類品牌專業：電子信息工程技術

四、2023東莞職業技術學院的錄取分數線