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2025年廣東考多少分能上合肥師范學院 附-錄取分數(shù)線

2024-06-18 21:13:10 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),合肥師范學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上合肥師范學院的分數(shù)在471至471分,位次為151247至142598位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在471至471區(qū)間才能上合肥師范學院。

一、廣東考多少分能上合肥師范學院

1、2022年廣東考生上合肥師范學院:物理(物理+(化學或生物學))最低分需要499分,錄取最低位次為144297名;

2、2021年廣東考生上合肥師范學院:物理(物理+(化學或生物學))最低分需要487分,錄取最低位次為151247名;

3、2020年廣東考生上合肥師范學院:理科最低分需要471分,錄取最低位次為142598名;

2025年廣東考多少分能上合肥師范學院 附-錄取分數(shù)線

二、合肥師范學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年合肥師范學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 物理 物理+(化學或生物學) 本科 499 144297 省政府

2、2021年合肥師范學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 物理 物理+(化學或生物學) 本科 487 151247 省政府

3、2020年合肥師范學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - 本科 471 142598 省政府

讀鐵路二本大學好不好

讀鐵路二本大學很好,原因如下:

1.因為鐵路行業(yè)是社會需要的,我們現(xiàn)在社會發(fā)展非常快,運輸行業(yè)當然是起著非常重要作用的。

2.二本鐵路學校有著非常好的管理體制,他們的教育質(zhì)量非常高家長們非常放心,孩子們在這里可以學到專業(yè)素質(zhì)的知識,培養(yǎng)扎實的專業(yè)技巧就業(yè)當然是非常順利的。

3.一般鐵路二本學校都是有著很強大的就業(yè)處和國家支持的,所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業(yè)是非常有保障的。

高考后多久能收到錄取通知書

1、提前批:提前批填報志愿的時間最早,相應(yīng)的錄取通知書發(fā)放時間也更早,一般是在七月初發(fā)放,考生收到錄取通知書的時間應(yīng)該會在七月中旬;

2、本科一批:本科一批的錄取通知書一般會在七月中旬發(fā)放,考生收到錄取通知書的時間應(yīng)該會在七月下旬;

3、本科二批:本科一批的錄取通知書一般會在七月下旬發(fā)放,考生收到錄取通知書的時間應(yīng)該會在七月底到八月初左右。

三、合肥師范學院最新介紹

合肥師范學院坐落于“大湖名城、創(chuàng)新高地”——安徽省省會合肥市。學校前身是安徽教育學院,創(chuàng)建于1955年,2007年改建為省屬全日制普通本科院校。學校是全國首批“服務(wù)國家特殊需求專業(yè)學位研究生”培養(yǎng)試點單位、“國培計劃”示范性培訓項目實施單位、“卓越教師培養(yǎng)計劃”試點單位、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合工程實施高校,安徽省首批“地方應(yīng)用型高水大學”建設(shè)高校,安徽省“三全育人”綜合改革試點高校。 學校現(xiàn)有錦繡、濱湖、三孝口三個校區(qū),校園面積1295畝;教學科研儀器設(shè)備總值1.74億元,紙質(zhì)圖書120萬冊;在職教工1142人,其中正高98人、副高328人;新世紀百千萬人才工程國家級人選2人、享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、二級教授4人、“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊2個、省學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選10人、省特支計劃創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、省高校學科拔尖人才2人、省高校優(yōu)秀中青年骨干教師3人、省宣傳文化領(lǐng)域青年英才1人、省教學名師19人、省級教壇新秀27人。 學校現(xiàn)設(shè)15個學院,本科專業(yè)58個,教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方向11個,全日制在校本科生、研究生1萬8千人;省級重點學科1個,國家一流專業(yè)3個,省級一流專業(yè)17個、專業(yè)8個、國家一流課程1門、省級精品課程16門、精品線下開放課程34門、大規(guī)模在線開放課程(MOOC)60門、虛擬仿真實驗教學實驗項目7項;國家、省兩級卓越人才培養(yǎng)計劃項目26個、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)2個、省級專業(yè)綜合改革試點項目6個、省級示范實驗()實訓中心9個、省級教學團隊26個、省級校企合作實踐教育基地25個、省級一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個,2015年以來獲省級教學成果46項,其中特等獎4項、一等獎14項。我省首個高校足球?qū)W院——合肥足球?qū)W院設(shè)在我校。 學校建有中國南方藍莓工程技術(shù)研究中心、電子信息系統(tǒng)仿真設(shè)計安徽省重點實驗室、安徽省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、安徽省高校人文社科重點研究基地“教師教育研究中心”、安徽省微波與通信工程技術(shù)研究中心、安徽省魂芯DSP(數(shù)字信號處理)產(chǎn)業(yè)化研究院、安徽省光電探測科學與技術(shù)實驗室、安徽省藥食同源天然資源開發(fā)與利用工程實驗室等重點科研臺10個,校級科研機構(gòu)24個。五年,承擔國家社會科學基金、自然科學基金等國家級項目54項;發(fā)表學術(shù)論文1830篇;出版著作、教材120部;獲國家專利420項;獲安徽省科學技術(shù)獎11項。 學校堅持以立德樹人為根本,積極構(gòu)建“一個全程、兩方合作、三線協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式,強化學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。辦學60多年來,培養(yǎng)各類高等專門人才8萬余名,培訓中小學校長和教師18萬人次。三年,我校學子在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、機器人、師范生技能大賽、亞運會、世界大學生運動會等省級以上賽事中獲獎1000余項,周慶媛、朱金鳳、段詩聞、蘇超、王帥、蔣一凡、俞圣澤同學獲“中國大學生自強之星”,朱金鳳同學同時榮獲“中國好人”稱號;生源質(zhì)量不斷提高,三年來,省內(nèi)文理科招生錄取分數(shù)線均居第二批次首位(師范專業(yè)于2020年納入安徽省第一批次招生);本科畢業(yè)生初次就業(yè)率年均90%以上。學校先后被評為“全國大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀單位”、第五屆中國青年志愿服務(wù)大賽金獎、全國學雷鋒志愿服務(wù)“四個100”先進典型、“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”和“安徽省首批創(chuàng)業(yè)學院立項單位”。 學校承揚師范辦學傳統(tǒng),打造服務(wù)安徽基礎(chǔ)教育品牌。學校是“國家中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓基地”、安徽省基礎(chǔ)教育課程改革主要專家單位、“安徽基礎(chǔ)教育發(fā)展聯(lián)盟”牽頭單位;掛設(shè)有安徽省中小學教師繼續(xù)教育中心、安徽省教育管理干部培訓指導(dǎo)中心、安徽省教師資格認定中心;與臺灣銘傳大學合作建立“安徽教育中心”;與合肥市政府共建“合肥基礎(chǔ)教育研究院”。 學校主動對接服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè),深化產(chǎn)學研合作,重點建設(shè)教師教育類、電子信息類、生物醫(yī)藥類學科專業(yè)群,著力培育文化產(chǎn)業(yè)類、經(jīng)濟管理類學科專業(yè)群。學校與中國電子科技集團第38研究所、安徽徽王集團等合作建設(shè)“魂芯”DSP實驗室、PCB及SMT生產(chǎn)線、藍莓深加工生產(chǎn)線等校內(nèi)實實訓基地;與合肥市、臨泉縣、明光市、金寨縣、碭山縣、中體產(chǎn)業(yè)、安徽國元證券、安徽新華發(fā)行集團、聯(lián)寶電子等合作共建校地、校企產(chǎn)學研合作育人基地180個。 學校積極推進國(境)外合作辦學,與愛爾蘭阿斯隆理工學院、美國特洛伊大學、美國東北州立大學、英國桑德蘭大學等合作開展“3+1”和“2+2”本科人才培養(yǎng)等中外合作辦學(培養(yǎng))項目;與德國希爾德斯海姆大學、馬來西亞城市大學等11個國家和地區(qū)高校開展學生交流和教師互派;與臺灣地區(qū)銘傳大學合作共建劉銘傳學院,與臺灣地區(qū)義守大學開展學生交流活動。 學校積極構(gòu)建“愛滿天下,知行合一”的校園行知文化,安徽省陶行知研究會掛設(shè)我校,暑期教師進百家企業(yè)、學生開辦百所“行知學堂”的“雙百計劃”榮獲“全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎”。學校是首屆“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”,第三、四屆“全國文明單位”,第六至十屆“全省文明單位”、第一屆全省文明校園,安徽省高校政治工作先進集體。 面向未來,學校秉承“自強不息,追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持立足合肥、服務(wù)安徽、輻射長三角,堅定“舉行知旗、走應(yīng)用路、創(chuàng)師范牌”,全面建設(shè)鮮明的地方應(yīng)用型高水大學,積極創(chuàng)建合肥師范大學。 (2021年6月更新)

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