根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在252至382分，位次為326407至104757位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在252至382區(qū)間才能上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院。

一、廣東考多少分能上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年廣東考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要392分，錄取最低位次為147744名;

2、2021年廣東考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要363分，錄取最低位次為179274名;

3、2022年廣東考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院：物理(物理+不限)最低分需要417分，錄取最低位次為273552名;

4、2021年廣東考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院：物理(物理+不限)最低分需要265分，錄取最低位次為326407名;

5、2021年廣東考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院：物理(物理+不限)最低分需要318分，錄取最低位次為307206名;

6、2021年廣東考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院：物理(物理+不限)最低分需要372分，錄取最低位次為275459名;

7、2021年廣東考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院：物理(物理+不限)最低分需要418分，錄取最低位次為236354名;

8、2020年廣東考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院(與廣東石油化工學院三二分段培養(yǎng)其它)：文科最低分需要382分，錄取最低位次為144496名;

二、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	392	147744	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	409	129978	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	426	111496	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	431	106821	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	413	278504	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	417	273552	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	417	273395	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	433	251150	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	449	225359	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	459	210142	省政府

2、2021年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	354	187605	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	363	179274	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	424	117947	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	438	104757	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	265	326407	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	318	307206	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	372	275459	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	411	243138	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	418	236354	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	424	230201	省政府

3、2020年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	專科	296	315877	省政府
2020	廣東	理科	-	專科	343	282412	省政府
2020	廣東	理科	-	專科	361	266835	省政府
2020	廣東	理科	-	專科	395	232779	省政府
2020	廣東	文科	-	專科	252	234870	省政府
2020	廣東	文科	-	專科	309	203417	省政府
2020	廣東	文科	-	專科	382	144496	省政府

志愿填報專業(yè)能不能多選

可以，一個學校是可以填報多個專業(yè)的志愿的。錄取時，學校會根據(jù)考生所填專業(yè)按順序錄取，不會對錄取有影響。

在填報志愿時，志愿填多少不重要，錄取才重要。盡量把靠自己分數(shù)的專業(yè)放在最前面，這樣錄取時才會盡可能地獲取到心儀學校的錄取通知書。另外，除提前批次外，批次越靠后，錄取控制線會逐步降低，前一批次若不能錄取，后續(xù)批次還有錄取的機會。

高考錄取結(jié)果什么時候出來

高考錄取結(jié)果都是在7-8月之間陸續(xù)發(fā)布的。高考成績出來的時間各省都不同。

由于高考不同省份，不同批次的投檔錄取時間不相同，各院校在各省份的投檔錄取時間也是不一樣的。考生可以在省教育考試院官網(wǎng)發(fā)布的準確錄取時間結(jié)束后查詢錄取結(jié)果。

各省份規(guī)定的高考錄取結(jié)果查詢方式很多，最基本的查詢方式是到考生所在省份的教育考試院官網(wǎng)開設(shè)的高考錄取結(jié)果查詢系統(tǒng)查詢。

三、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院是一所具有70年辦學歷史、行業(yè)鮮明的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學校前身為創(chuàng)建于1952年的廣州土木水利工程學校，1999年批準升格為高等職業(yè)院校。 學校是國家百所骨干高職院校之一、第四屆全國文明單位，先后入選國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、教育部首批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位(副理事長單位)，教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、全國水利職業(yè)教育示范院校，是廣東省一流高職院校、廣東省示范性高等職業(yè)院校。2019年入選“高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位。 學校現(xiàn)有廣州天河、從化兩個校區(qū)，設(shè)有水利工程學院、電力工程學院等13個教學單位，占地面積1500余畝，紙質(zhì)圖書藏書量92萬冊，教學、科研儀器設(shè)備總值達2.6億元，校園無線信息點1200多個，無線信號全覆蓋，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人，教職工900余人。 學校打造高水的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學團隊，專任教師中副高以上職稱、碩士以上學位教師570余人，雙師素質(zhì)教師占比88%以上。其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、省級特支計劃教學名師1人、廣東省教學名師3人、南粵優(yōu)秀教師5人、南粵優(yōu)秀教育工作者3人，省級教學團隊6個、中國工程院院士工作室1個、省級技能大師工作室2個，全國產(chǎn)業(yè)導師資源庫職業(yè)院校技術(shù)技能大師 1 人、省級高層次技能型兼職教師36人。1名教師當選“中國好人”（愛崗敬業(yè)），1名教師獲評全國十大“高校政治理論課影響力標兵人物”，1名教師當選“全國教書育人楷模”。1名教師受聘全國師德師風建設(shè)專家委員會委員，獲廣東省“五一勞動獎狀”集體1個，3個教師團隊榮獲全國教師教學能力競賽一等獎2項、二等獎1項。學校入選國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位。 學校走內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展辦學之路，緊密對接廣東省現(xiàn)代水利、電力等重點行業(yè)和智能制造、先進信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等新興產(chǎn)業(yè)，形成水利水電建筑工程、供用電技術(shù)、建筑工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、工程造價、大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、應(yīng)用英語等10個專業(yè)群。目前招生專業(yè) 47 個，建設(shè)國家級高水專業(yè)群1個，主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1項，國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)4個、國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個，國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個，央財支持專業(yè)2個，全國優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)4個；省級高水專業(yè)群5個，省一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)8個、省重點專業(yè)3個。高本銜接試點專業(yè)10個、中外合作辦學專業(yè)14個。國家精品課程3門，國家級精品資源共享課2門，教育部課程思政示范項目1項，“十三五”國家級規(guī)劃教材 4 本、水利行業(yè)“十三五”規(guī)劃教材23本，先后獲國家級教學成果獎2項，省（部）級教學成果獎8項。獲得教育部行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會2021年度職教改革創(chuàng)新課題2項立項。學校入選國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。 學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，以培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標，構(gòu)建行業(yè)的產(chǎn)教融合、育訓結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，積極培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力。與中電建水環(huán)境治理技術(shù)有限公司、中國電力建設(shè)集團股份有限公司、華為技術(shù)有限公司等知名企業(yè)緊密合作，校企共建北控水務(wù)學院、環(huán)境藝術(shù)產(chǎn)業(yè)學院、智能裝備設(shè)計與制造產(chǎn)業(yè)學院、智慧水利產(chǎn)業(yè)學院、泰迪數(shù)據(jù)智能產(chǎn)業(yè)學院等產(chǎn)業(yè)學院7個，校企合作共建省級高職教育校內(nèi)實踐教學基地13個（包括高職教育實訓基地、公共實訓中心、虛擬仿真教學中心等）、省級大學生校外實踐教學基地11個。學生三年來在各類競賽中獲國家級獎項18項、在全省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽中獲獎231項，技能競賽專業(yè)覆蓋率100%。學生獲得國家發(fā)明專利授權(quán)7項、實用新型專利15項、外觀設(shè)計專利37項。 學校畢業(yè)生實踐能力強、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應(yīng)快，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)主要輻射粵港澳大灣區(qū)，初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，專業(yè)對口率達到83%。畢業(yè)生就業(yè)率、理工類專業(yè)相關(guān)度、雇主滿意度以及畢業(yè)三年職位晉升比例等畢業(yè)生就業(yè)競爭力核心指標均穩(wěn)中有升，部分指標超過“雙高”學校均水。 學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，設(shè)創(chuàng)客空間 11個、眾創(chuàng)空間 2 個、就業(yè)創(chuàng)業(yè)e站1個、創(chuàng)客協(xié)會活動中心 1 個、校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐臺10個，多部門與多協(xié)會協(xié)同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動年度覆蓋面超過80%，學生在校創(chuàng)辦企業(yè)61家。1個就業(yè)創(chuàng)業(yè)案例入選“2020屆高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀成果及典型案例”。 學校立足水利水電行業(yè)，對接粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃和廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極進行技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)和開展職業(yè)培訓。技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)臺覆蓋學校所有專業(yè)及專業(yè)群，現(xiàn)建成省級臺2個、協(xié)同發(fā)展中心1個、校級臺33個。3年師生獲得專利授權(quán)531項，其中發(fā)明專利38項，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣技術(shù)13項，承接科技縱、橫向課題及技術(shù)服務(wù)項目661項，獲廣東省科學技術(shù)獎三等獎1項。依托臺建設(shè)成果獲得2018年國家級教學成果二等獎，入榜廣東省“專科高校創(chuàng)新能力榜前10位”。 學校是全國水利行業(yè)定點培訓機構(gòu)、全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、省級高技能人才實訓基地，設(shè)有水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、廣東省屬職業(yè)技能鑒定所、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓機構(gòu)、電工特種作業(yè)培訓機構(gòu)理論與實操考試點，是省教育廳、水利廳批準成立的“廣東省水利人才教育基地”。2019年與海南省水務(wù)廳共建“海南省水利人才教育基地”，入選廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓基地、水利部“水利干部培訓機構(gòu)”，年培訓量超15萬人日。2019年成為國家首批“1+X證書制度試點”院校， 2020年學校聯(lián)合企業(yè)開發(fā)水利行業(yè)職業(yè)技能等級證書3個，截至2021年共獲批1+X證書制度試點20個，覆蓋了33個專業(yè)。 學校積極開展國際交流與合作，先后與美國杰克遜學院、澳大利亞霍姆斯格蘭政府理工學院、澳大利亞陽光海岸大學、美國貝佛學院、臺灣朝陽科技大學、臺灣萬能科技大學等高校開展國際合作辦學，合作辦學專業(yè)14個，聯(lián)合制定專業(yè)教學標準6個，合作開發(fā)精品資源共享課5門，開發(fā)并被采用的課程標準5門，招收留學生70余人。學校成立廣東省 首家高職中外合作辦學機構(gòu)，牽頭成立華南“一帶一路”職業(yè)教育水利電力聯(lián)盟，建設(shè)老撾魯班工坊、坦桑尼亞魯班工坊及坦桑尼亞大禹學院，協(xié)同龍頭企業(yè)成立“老撾魯班學院”，學生參建該國重大項目獲老撾國家一級勞動獎?wù)隆�榮獲“2015年度廣東省高等院校對外交流與合作先進集體”。 多年來學校辦學成績斐然，先后榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、廣東省職業(yè)教育先進單位、廣東省依法治校示范校、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、廣東省節(jié)能型示范高校，廣東省“五一勞動獎?wù)隆奔�體多項榮譽稱號，獲評全國樣板黨支部1個、廣東省樣板黨支部2個、廣東省“三型”黨支部2個，立項省級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個，入選廣東省“創(chuàng)建全國文明校園先進學校”、廣東省“八個相統(tǒng)一”高校思政課建設(shè)示范點培育單位。 七十年風雨兼程，揚帆啟航。學校將深入學習貫徹重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，繼續(xù)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進，為把學校建設(shè)成為鮮明、教育水優(yōu)質(zhì)、具有國際影響力的國內(nèi)一流高職院校而努力奮斗。 (內(nèi)容更新截至2021年8月31日)