根據最新廣東招生考試院公布的數據，上海震旦職業學院在廣東招生錄取數據顯示，廣東考生上上海震旦職業學院的分數在173至223分，位次為368010至244622位次區間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在173至223區間才能上上海震旦職業學院。

一、廣東考多少分能上上海震旦職業學院

1、2022年廣東考生上上海震旦職業學院：歷史(歷史+不限)最低分需要225分，錄取最低位次為267496名;

2、2021年廣東考生上上海震旦職業學院：歷史(歷史+不限)最低分需要235分，錄取最低位次為262109名;

3、2022年廣東考生上上海震旦職業學院：物理(物理+不限)最低分需要343分，錄取最低位次為347489名;

4、2021年廣東考生上上海震旦職業學院：物理(物理+不限)最低分需要343分，錄取最低位次為294203名;

5、2020年廣東考生上上海震旦職業學院：理科最低分需要173分，錄取最低位次為368010名;

6、2020年廣東考生上上海震旦職業學院：文科最低分需要223分，錄取最低位次為244622名;

二、上海震旦職業學院在廣東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年上海震旦職業學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	225	267496	市教委
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	343	347489	市教委

2、2021年上海震旦職業學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	235	262109	市教委
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	343	294203	市教委

3、2020年上海震旦職業學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	專科	173	368010	市教委
2020	廣東	文科	-	專科	223	244622	市教委

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在高考志愿填報的時候很多家長和考生都很迷茫，不知道是選擇專業重要還是選擇學校重要。從學校的方面來說，好大學對于不同水的成績有不同的理解，可以是985高校、211高校，雙一流高校以及雙一流學科建設高校，也可以是普通一本高校，每個人對好大學的理解都是不同的；從專業方面來說，填報的時候是不是考生和家長喜歡的專業錄取，或者是被一個就業前景好的專業錄取。

不管是選擇大學還是選擇專業，小編都推薦你使用《高考助手網志愿》進行模擬填報，高考助手網志愿不僅可以根據考生自己喜歡的專業進行填報，還可以將考生和家長心儀的大學添加進備選庫，在填報時直接從備選庫內添加，節約時間。

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填報征集志愿的條件

1、對于第一類缺額計劃，達到一批錄取控制分數線且尚未被錄取的考生均可填報;

2、對于第二類和第三類缺額計劃，為避免產生分數夾層，確保錄取公，只允許不低于正式投檔時該院校最低分數及位次的考生填報;

3、參與征集志愿的考生未達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內。

參與征集志愿的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校，各批次征集志愿仍然實行行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對象：

1、參與征集志愿的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內的學生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統一招生完之后就進行的，時間一般在統招之后補錄之前。征集志愿表是根據各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

征集志愿的幾種類型：

1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導致缺額；

2、第二類是院校投檔時生源充足，但部分考生因不服從專業調劑、身體條件不符合所報專業的要求等原因而退檔形成的缺額；

3、第三類是院校生源足額，但后期在該省追加了招生計劃。

三、上海震旦職業學院最新介紹

上海震旦職業學院是一所由上海市人民政府批準設立并報國家教育部備案的全日制普通高校。1903年，著名教育家馬相伯先生創辦了“中國第一所私立大學——震旦大學”；1984年，張惠莉女士傳承愛國教育先驅的教育理念創辦了“震旦教育”。在完成了對民辦教育的初步探索之后，張惠莉不忘初心著力舉辦高等學歷教育，成為我國改革開放以后發展高等教育事業的開拓者之一。 學院秉承馬相伯先生倡導“崇尚科學、注重文藝、不講教理”的校訓，育就了良好的教風、學風和校風，辦學水與人才培養質量得到社會高度認可，“震旦教育”為“上海市著名商標”。2019年我校成為上海市唯一一所取得五年一貫制辦學的民辦學校，也是取得擴招資格的6所民辦優質高職院校之一。 2018年根據《全國人民代表大會常務委員會關于修改<中華人民共和國民辦教育促進法>的決定》及《民辦學校分類登記實施細則》，為有利于學校發展，震旦選擇營利性學校，將把學校辦成一所公益性的、不以營利為目的的、機制體制靈活的、校企合作、產教融合的一所的民辦高職院校。 學院建有2個中央財政支持實訓中心、23個實驗中心、3個市級優秀教學團隊、獲評上海市教學成果二等獎、三等獎，4個上海市教委教學高地、8個市級精品課程、5個上海市重點專業、3個教育部骨干專業、9個實訓中心、109個校內實訓室（涵蓋所有專業并得到上海市教委專項經費支持）、175個校外實訓基地等。 學院建有食品營養與檢測實訓中心、機電實訓中心、國際商務實訓中心、新聞演播實訓中心、數控技術實訓中心、物聯網技術實訓中心, 2個中央財政支持實訓中心，4個上海市教委教學高地，建有23個實驗中心、109個實訓室，涵蓋所有專業并得到上海市教委專項經費支持。2019年震旦落實了上海民辦高校黨建與思政工作創新項目，建成了在全國唯一的，上海民辦高校心理健康教育實訓基地。 2018年獲評上海市教學成果一等獎、二等獎、三等獎，2個市級優秀教學團隊、7個市級精品課程、5個上海市重點專業、11個校企合作專業項目。學院堅持以就業為導向，突出重點，推動專業設置與社會需求對接。學院現設有公共衛生與護理、機電工程、經濟管理、教育、東方電影等5個二級學院以及31個專業，還設有國際交流學院、繼續教育學院和馬克思主義學院、 學院擁有一支穩定的、德才兼備的教師隊伍，擁有專任教師中具有高級職稱占30%以上，“雙師素質”教師占比較高，教師赴國外培訓100余人次。學院在心理咨詢和德育方面獨樹有道，黃晞建現任震旦職業學院黨委書記、教授，是上海市心理健康教育名師，上海高校心理咨詢協會名譽會長、專家委員會主任，全國大學生心理咨詢專業委員會副主任。 學校校長馮偉國榮獲國務院政府特殊津貼，是上海產學合作教育協會會長、教育部高職高專教育師資培訓基地中心主持人、全國重點建設職業教育師資培養培訓基地主持人。 學院一貫重視實訓、實驗基地建設。學院建有占地面積50畝“震旦創谷”，建筑面積3萬余方米；和上海臨港科技創業中心合作，享有臨港特別優惠的稅收政策及震旦教育基金會提供的創業基金雙享扶持，為大學生創業創新提供了舞臺。 學院實施國際化發展戰略，旨在培養具有國際視野、通曉國際規則的技術技能人才和中國企業海外發展需要的本土人才。迄今已與十多個國外高等院校及教育機構建立了交流合作關系。2015年獲得教育部批準與美國加州浸會大學合作辦學《物聯網應用技術》專業，2018年獲得教育部批準與朝國東西大學合作舉辦《戲劇影視表演》專業。同年獲批與美國錫耶納赫茲大學合作舉辦《藝術設計》專業。