根據最新廣東招生考試院公布的數據，福州大學在廣東招生錄取數據顯示，廣東考生上福州大學的分數在571至578分，位次為36374至5236位次區間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在571至578區間才能上福州大學。

一、廣東考多少分能上福州大學

1、2022年廣東考生上福州大學：歷史(歷史+不限)最低分需要571分，錄取最低位次為6084名;

2、2021年廣東考生上福州大學：歷史(歷史+不限)最低分需要586分，錄取最低位次為5825名;

3、2022年廣東考生上福州大學：物理(物理+不限)最低分需要588分，錄取最低位次為30670名;

4、2022年廣東考生上福州大學：物理(物理+化學)最低分需要590分，錄取最低位次為29048名;

5、2022年廣東考生上福州大學：物理(物理+不限)最低分需要598分，錄取最低位次為23089名;

6、2021年廣東考生上福州大學：物理(物理+化學)最低分需要595分，錄取最低位次為27152名;

7、2021年廣東考生上福州大學：物理(物理+不限)最低分需要596分，錄取最低位次為26022名;

8、2020年廣東考生上福州大學：文科最低分需要578分，錄取最低位次為5236名;

二、福州大學在廣東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年福州大學在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	本科	571	6084	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	582	36374	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	588	30670	省政府
2022	廣東	物理	物理+化學	本科	590	29048	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	598	23089	省政府

2、2021年福州大學在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	本科	586	5825	省政府
2021	廣東	物理	物理+化學	本科	595	27152	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	本科	596	26022	省政府

3、2020年福州大學在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	本科	590	25145	省政府
2020	廣東	文科	-	本科	578	5236	省政府

征集志愿分數線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時，如有高校招生計劃未完成，將根據情況依次進行批次分數線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時，線上生源不足的院校，可在同批次控制分數線下20分內，對征集志愿填報該校的考生，逐分下降投檔，投滿為止。藝術、體育類專業考生文化均不降分。

事實是：征集志愿階段，有些高校的錄取分數會降低，有些高校的錄取分數不降反升。

出現這種情況的主要原因有兩個方面。一是在征集志愿時，缺額的高校和專業的數量并不多，而考生人數卻不少，這種情況下很容易因為報考考生分數上漲而上漲。二是征集志愿采取行志愿投檔錄取模式，根據分數優先的原則進行投檔，分數高的考生肯定是優先投檔。從這兩個方面來說，征集志愿高校錄取分數不降反升就很好理解了。

已錄取選擇復讀有影響嗎

如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，會對來年存在影響，那就是明年填報高考志愿是填“A大學某專業”;正常情況下，同一分數，報考某大學某專業撞到的幾率還是非常小的。

高考錄取后選擇復讀，有的省份會計入誠信檔案;對于第二年高考錄取來說，有的高校有對往屆生的錄取限制(比如定向特殊公安人才專業只接受應屆生;部分高校會優先招收應屆生而非往屆生)，有的高校沒有。具體需要視高校的高考招生簡章的規定來看。對于復讀生來說，和應屆高考生還是稍有區別的，有部分學校不能報考，比如軍校等;有些復讀生還需要轉學籍檔案。

三、福州大學最新介紹

福州大學是國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學、福建省人民政府與國家教育部共建高校。學校創建于1958年，現已發展成為一所以工為主、理工結合，理、工、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的重點大學。 建校以來，一代代福大人秉承“明德至誠，博學遠志”校訓，踐行以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創業精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴謹求實的治學精神、以魏可鎂院士為代表的勇于拼搏的奉獻精神等“三種精神”，營造“守正創新、彰顯、開放包容、追求卓越”的福州大學校園文化，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學，已為國家培養了全日制畢業生27萬余人。 學校設有27個學院（含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院），現有在校普通本科學生38855人，其中，至誠學院學生13309人；各類博、碩士研究生14771人。學校現設90個本科專業；38個一級學科碩士點、21個碩士專業學位授權點；14個一級學科博士點，2個專業學位博士點，10個博士后科研流動站。學校擁有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科，“化學科學與工程學科群”入選國家公布的世界一流學科建設名單，化學學科進入ESI學科排名前1‰，6個學科進入ESI學科排名前1%。學校綜合實力在“2021軟科世界大學學術排名”位居全球第301-400名，內地高校36-57名；在USNews2021世界最佳大學排行榜位居全球第651名，內地高校第55名；在2021泰晤士高等教育世界大學排名位居全球第801-1000名，內地高校第57名；在2021QS亞洲大學排名位居第252名，內地高校第60名。 學校現有教職工3217人，其中專任教師2156人。共有省級以上高層次人才464人次（國家級人才104人次、省級人才360人次），其中國家級人才104人次（66人）、省級人才360人次（245人）。在高層次人才（團隊）中，擁有院士16人（含特聘講席教授15人），“獎勵計劃”人選10人（含青年項目3人），國家級高層次引進人才22人（含青年項目20人），國家“”入選者11人（含青年項目1人），國家杰出青年科學基金獲得者8人，“百千萬人才工程”國家級人選12人，國家有突出貢獻中青年專家9人，國家優秀青年科學基金獲得者4人，科技部中青年科技創新領軍人才及重點領域創新團隊負責人7人，教育部創新團隊負責人3人，文化名家暨“四個一批”人才2人。1支團隊入選“全國專業技術人才先進集體”，1支團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，2支團隊入選教育部“和創新團隊發展計劃”，2支團隊入選科技部“創新人才推進計劃”重點領域創新團隊，1個學院入選國家“高校國際化示范學院推進計劃”，2個學院入選國家“高等學校學科創新引智計劃”(“111計劃”)。 學校擁有2個國家級人才培養基地、7個國家級實驗教學示范中心、1個國家虛擬仿真實驗教學中心、1個國家人才培養模式創新實驗區、6個校企合作的國家工程實踐教育中心、1個全國工程專業學位研究生聯合培養示范基地、1個教育部首批“三全育人”綜合改革試點院（系），1個教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地，1個國家教學團隊，7個國家專業，27個國家一流本科專業建設點，15個專業通過教育部工程教育專業認證，2個專業通過住建部行業評估，獲評25門國家一流本科課程、3門國家精品課程、1門國家雙語教學示范課程、3門國家級精品資源共享課、2門國家級精品視頻公開課、4個國家虛擬仿真實驗教學項目、7個教育部“新工科”研究與實踐項目，1門課程及團隊入選國家級課程思政示范課程、教學名師和團隊。學校是全國專業學位研究生教育綜合改革試點單位和全國工程碩士研究生教育創新高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”改革試點高校和教育部“國家大學生創新創業訓練計劃”實施高校。“十三五”以來，學校獲國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎26項；學生參加各類學科競賽獲221項國際獎，1779項國家級獎。學校入選“全國首批深化創新創業教育改革示范高校”“國家級眾創空間”“國家大學生創業示范園”。在前六屆中國“互聯網+”大學生創新創業全國總決賽中獲8金13銀15銅。學校畢業生就業率連續多年保持在95%以上，曾榮獲“全國高校畢業生就業工作50強”。 學校現有1個國家級大學科技園，12個國家級、147個省部級科技創新臺，其中：1個國家重點實驗室，8個國家級工程研究中心，3個國家國際科技合作基地，3個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，1個省部共建協同創新中心，1個自然資源部創新服務臺，2個省創新實驗室。學校是福建省唯一同時擁有“國家大學科技園”“國家技術轉移示范機構”“高等學校科技成果轉化和技術轉移基地”“國家知識產權試點高校”“國家級眾創空間”“全國大學生創業示范園”“全國深化創新創業教育改革示范高校”“全國創業孵化示范基地”的高校。“十三五”以來，學校獲各類科技項目6648項，科研經費超過26.97億元。獲省部級以上獎項175項,其中，國家科技獎4項。獲國家專利授權4039件，科技論文被三大檢索收錄9736篇，其中在Nature期刊發表論文2篇。7位學者入選2020年“全球高被引科學家”名單。 學校深入開展對外合作交流，與清華大學、北京大學、中國人民大學、天津大學、中國科學院海西研究院以及境外50個國家、地區的140多所高校、科研機構和知名企業建立了合作關系。學校積極對接國家“一帶一路”倡議，建立國際科教合作交流臺，成為中國政府獎學金留學生接收院校，面向30余個國家招收來華留學生；學生出國（境）訪學項目覆蓋95%以上的學院；聘請50余名海外專家學者長期在校任教。學校現有1個中外合作辦學機構——梅努斯國際工程學院，3個中外合作辦學項目，涵蓋本科和研究生層次。學校現為閩臺合作辦學國家改革試點重點項目單位，對臺交流合作向縱深發展,成建制雙向聯合培養模式成為閩臺教育交流合作的新亮點。 學校校園環境優美、教學和科研設備先進、公共服務體系完善，不斷推進文化校園、智慧校園和生態校園建設。辦學主體位于旗山校區，在福州、廈門以及泉州等地擁有多個校區,校舍建筑面積170萬方米。學校固定資產總值超46億元,其中教學科研儀器設備值18億元；運動場地總面積17萬方米；圖書館藏圖書361萬冊,電子圖書1231萬冊。 學校正朝著“建成具有若干世界一流學科的國際知名高水大學，早日成為世界一流的東南強校”的宏偉目標大步邁進，努力為國家和區域經濟社會發展作出新的更大貢獻！ (數據統計截至2021年8月)