面對(duì)二十一世紀(jì)，人類(lèi)們追求和，可是戰(zhàn)爭(zhēng)卻每一天都在發(fā)生，小到同學(xué)之間的分歧，鄰居間的爭(zhēng)吵;大到將一億人送入天堂的二戰(zhàn)，這也包括一九五零年在世界最不適合大兵團(tuán)作戰(zhàn)的朝鮮爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，主角就是中國(guó)和美國(guó)。

在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，中朝以一百一十萬(wàn)人打敗了聯(lián)軍一百二十萬(wàn)超級(jí)大軍。說(shuō)到朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，最值得一提的，就是士兵。志愿軍雖然衣著簡(jiǎn)陋，饑腸轆轆，但就是這樣，他們往往能夠穿著單衣，在大雪地中埋伏數(shù)天，然后徒步追擊美軍的坦克;能夠冒著無(wú)數(shù)飛機(jī)大炮穿過(guò)死亡屏障，用胸膛將手榴彈頂進(jìn)敵人的槍口;能夠在大冰河上一個(gè)接一個(gè)用身體滾過(guò)雷區(qū)，為部隊(duì)開(kāi)路……每一個(gè)都那么年輕，卻犧牲得驚天動(dòng)地。正因?yàn)樗麄�，三年后，�?zhàn)爭(zhēng)終于停止在了它發(fā)生的地方。

其次，在志愿軍的背后，還有成千上萬(wàn)的人民群眾時(shí)刻支援他們：

在前線(xiàn)，朝鮮人民頂著炮火為志愿軍送食物，把他們當(dāng)自己的兒子看待，拿起斧頭，木棒，甚至菜刀沖向聯(lián)軍，保衛(wèi)祖國(guó);在祖國(guó)的東北，無(wú)數(shù)人民，志愿軍家屬在家里做炒面，支援志愿軍。志愿軍四十二軍就是從我們齊齊哈爾出發(fā)的，我們的祖先，可能就在他們的隊(duì)伍中，一家人一起努力，打走美軍，這樣才體現(xiàn)出我們中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。

最讓我感動(dòng)，也最讓我難忘的，是戰(zhàn)爭(zhēng)的最后時(shí)刻。停戰(zhàn)談判結(jié)束，距最后時(shí)刻兩小時(shí)前，一個(gè)士兵冒著炮火將停戰(zhàn)的消息送往前線(xiàn)，一個(gè)個(gè)炮彈在他身旁爆炸，他剛把消息送到就犧牲了，僅差兩小時(shí)。最后兩小時(shí)，雙方把所有的彈藥盡力打出，證明自己的強(qiáng)大，好像又發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)。停戰(zhàn)的那一刻終于來(lái)了，那是成千上萬(wàn)人民以及軍隊(duì)一直盼望的事，沒(méi)想到一盼就是三年。那一刻，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，一種奇特的寂靜后，雙方他探了頭，讓后一起歡呼，慶祝，贈(zèng)送禮品，他們之間拼過(guò)命，有分歧，語(yǔ)言不通，但他們都懂得和，盼望和。

是啊，誰(shuí)喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)?其實(shí)在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰(shuí)也沒(méi)有獲勝，雙方都因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)家庭破碎，讓無(wú)數(shù)人留下傷疤，誰(shuí)都不想要戰(zhàn)爭(zhēng)，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻一定要發(fā)生。

長(zhǎng)大以后，我一要讓世界和，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，才能有美好的人間。到現(xiàn)在為止，敘利亞問(wèn)題還沒(méi)有解決，美國(guó)的軍隊(duì)，還在世界各地“搗亂”，各種核武器還在秘密研發(fā)，來(lái)往的船只還在忍受海盜的劫持。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的利益像一座金山，但不要忘記，金山是無(wú)數(shù)人的生命堆積成的，生命越多，金山才會(huì)越高。我們更不要忘記五星紅旗就是無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的，我們不要讓它，讓中國(guó)在染上鮮血。讓世界和，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這是七十億地球人共同的心愿!

(1).高校大學(xué)生觀看電影摩登時(shí)代的觀后感

卓別林曾經(jīng)評(píng)論說(shuō)：“這部電影是從一個(gè)抽象的概念――批評(píng)我們的機(jī)械化生活方式――發(fā)展而來(lái)的�！睙o(wú)論是卓別林本人的拍攝意圖是站在一個(gè)批判的角度上，揭露資本家瘋狂剝削工人以更大限度地獲取剩余價(jià)值以及這樣一種生產(chǎn)方式對(duì)人性的壓抑和摧殘。同時(shí)，從管理科學(xué)的角度來(lái)看，《摩登時(shí)代》十分生動(dòng)而真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)中科學(xué)管理的濃重痕跡：工人有了極為細(xì)致的專(zhuān)業(yè)化分工，從事每個(gè)工種的工人都具備極其熟練的技能，工人在...查看更多

(2).觀看電影摩登時(shí)個(gè)人觀后感800字

【篇一】摩登時(shí)代電影觀后感昨晚看的《摩登時(shí)代》，至今不能讓我釋?xiě)�。最看電影很多，也被感�?dòng)過(guò)很多次�？芍挥小赌Φ菚r(shí)代》，讓我既悲且笑，讓我想把這份感動(dòng)記錄下來(lái)�！赌Φ菚r(shí)代》是卓別林自導(dǎo)自演的一部拍于20世紀(jì)30年代的電影，無(wú)聲電影。記得大學(xué)時(shí)我看過(guò)，沒(méi)有看完，但對(duì)卓別林滑稽的動(dòng)作很有印象，還特意模仿過(guò)他鴨子式的走路。當(dāng)時(shí)歡笑居多。而昨晚是一個(gè)人無(wú)聊，特意找的喜劇。想不到看著看著想流淚。電影的時(shí)代意...查看更多

(3).初中生觀看摩登時(shí)代的觀后感

二十年代的美國(guó)處于經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，失業(yè)率居高不下，工人受盡壓榨，成為了大機(jī)器生產(chǎn)中的一顆螺絲釘。查理(查理?卓別林CharlesChaplin飾)就是一個(gè)底層市民，他在一個(gè)機(jī)器隆隆的廠(chǎng)房里日以繼夜地工作，以賺取微薄的收入。重復(fù)繁重的工作壓得他喘但是氣，他把人們的鼻子當(dāng)成螺絲釘來(lái)擰，卷入流水線(xiàn)機(jī)器的皮帶里，令人哭笑不得。查理盡管貧窮，但卻很善良。他在路上搭救了流浪女，和她一齊生活，家里破爛卻又溫馨。每...查看更多

(4).最新的觀看電影長(zhǎng)津湖觀后感范文十篇

長(zhǎng)津湖觀后感1今天老爸帶我去看一部國(guó)慶電影：《長(zhǎng)津湖》。我們買(mǎi)了票就進(jìn)去了，我才看了10分鐘左右，就知道這是一部講新中國(guó)成立之前打杖時(shí)候的電影。這里面有兩個(gè)主人公一一伍十里、伍萬(wàn)里。伍十里是七連的連長(zhǎng)“打不死的英雄”。伍萬(wàn)里是伍千里的弟弟。他們有一個(gè)哥哥，叫伍百里被美國(guó)的大炮炸死了。伍千里本來(lái)不同意伍萬(wàn)里來(lái)當(dāng)兵的，但是因?yàn)槲榍Ю锘氐郊液笥直粠讉�(gè)人叫回去了，伍萬(wàn)里就偷偷地跟著伍千里來(lái)到部隊(duì)。他看見(jiàn)一...查看更多

(5).黨員觀看長(zhǎng)津湖的個(gè)人觀后感

了解歷史的途徑有很多，但最能使人身臨其境的就是電影。通過(guò)觀看《長(zhǎng)津湖》使我對(duì)抗美援朝的歷史有了更深入的了解，同時(shí)也進(jìn)一步體會(huì)到了革命先輩的不易。影片中有很多情景讓人潸然淚下。他們不僅要在食物不足的情況下，在零下三四十多度的惡劣環(huán)境中行軍；更要在行軍的途中，防御敵軍空中襲擊。在看到敵軍先進(jìn)的武器帶來(lái)如此強(qiáng)大的殺傷力時(shí)，我進(jìn)一步深深的體會(huì)到為何我國(guó)要實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略。影片中人物的精神讓我十分感動(dòng)。在影...查看更多

(6).初中生觀看電影長(zhǎng)津湖的觀后感

電影《長(zhǎng)津湖》中學(xué)生觀后感1一部叫《長(zhǎng)津湖》的電影，讓數(shù)億觀眾為之“入戲”，讓這個(gè)國(guó)慶節(jié)多了份“英雄氣”。多年來(lái)，以《英雄兒女》《上甘嶺》為代表，抗美援朝主題的電影佳作迭出，成為一代代人的歷史記憶和精神食糧，鼓舞全國(guó)人民大力弘揚(yáng)抗美援朝精神，投身于*的偉大事業(yè)之中。今天，《長(zhǎng)津湖》站在一個(gè)新的視角，以一個(gè)志愿軍連隊(duì)為人物群像，真實(shí)地再現(xiàn)了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的細(xì)節(jié)，重新詮釋了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、軍人...查看更多

(7).幼兒園安全教育家長(zhǎng)的觀后感

為了彌補(bǔ)自身素質(zhì)的不足，提高自我教育水，我利用空閑時(shí)間閱讀了《幼兒園安全教育與管理培訓(xùn)手冊(cè)》一書(shū)，本書(shū)從幼兒園安全教育與工作實(shí)際出發(fā)，以問(wèn)答形式編寫(xiě)的，主要內(nèi)容包括心理也交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、自然災(zāi)害防范、幼兒園活動(dòng)安全、幼兒園建筑安全與周邊環(huán)境安全，以及幼兒園安全工作責(zé)任制度的制定與事故處理等，內(nèi)容詳實(shí)，涵蓋全面，較好地體現(xiàn)了科學(xué)性、實(shí)用性和針對(duì)性，很適應(yīng)和滿(mǎn)足我園幼兒教育管理人員...查看更多

(8).校園消防主題安全教育片的簡(jiǎn)短觀后感

校園消防安全觀后感1今天是新學(xué)期的第一天。早上的第三節(jié)課，老師給我們看了《學(xué)校消防安全》的視頻。視頻中講了很多關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)，其中讓我印象最深刻的是我們應(yīng)該如何保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。如果身上不小心著火了，千萬(wàn)不能到處亂跑，要馬上倒在地上打滾，把火撲滅。另外，18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動(dòng)。所以我們遇到火災(zāi)時(shí)，一定要馬上跑到安全的地方...查看更多

(9).防溺水的安全教育個(gè)人觀后感十篇

防溺水安全教育片觀后感 篇1今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤�邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩�？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢�水的深淺，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去...查看更多

(10).大學(xué)生燈塔大課堂的個(gè)人觀后感

2020年，偉大的華夏民族，在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，翻開(kāi)新的一頁(yè)。這一頁(yè)翻得如此沉重，但是在以*的*堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，這只戰(zhàn)“疫”軍，科學(xué)判斷形勢(shì)、果斷制定策略，在這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不斷鞏固成果、擴(kuò)大成果。但是隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)的緊迫推進(jìn)，對(duì)疫情的防治帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)，防止疫情反彈不容半點(diǎn)差池。*在2月23日的電視電話(huà)會(huì)議中強(qiáng)調(diào)：必須高度警惕麻痹、厭...查看更多