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20*年上學期，我校思政處以*，認真貫徹落實中央和省市委關于意識形態工作的決策部署，扎實推進意識形態工作，狠抓各方面責任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態是好的。現將我校思政處意識形態工作分析研判匯報如下：

（一）重視組織領導

我校高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程 。明確要求黨總支領導班子對意識形態工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協助黨總支書記抓好統籌協調指導工作，其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓各支部的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。黨總支書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。

（二）加強教育

黨總支嚴格執行“三會一課”制度，扎實開展主題教育活動，多次組織全體黨員*系列重要講話精神和*知識，啟發全校教職工要以引領，進一步深化理想信念教育，教育全體教師要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，深入開展文明創建活動，制作文明校園展板，組織黨員志愿者進社區開展文明創建活動等。黨總支書記率先垂范，圍繞*系列重要講話精神給全體黨員講黨課，增強黨員黨性意識，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態工作列入日常工作全過程，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設置共產黨員示范崗，要求每位黨員聯系自己所教班級，重點負責學生意識形態工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學生動態，確保時刻掌握學生動態。

（三）采取確實措施

1.定期召開部門教師例會，認真學習上級各項政治文件及學生管理新理念新要求。借助新媒體如微信公眾號，學校微信群、QQ群等及時推送政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣傳疏導，強化教育,實時進行真誠溝通

2.通過召開主題班會，對學生進行教育。

主題班會是學生政治教育的重要陣地，本學期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。

3.利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續進行按班級次序輪流進行國旗下的講話，內容更注重結合時事和學校生活實際，對學生進行、道德、理想、前途教育等方面的培養，強化學生的愛國注意精神。

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學校是意識形態的重要陣地，意識形態工作在學校管理工作中尤為重要。為了深入貫徹落實縣委、教育體育局關于意識形態工作的決策部署和指示精神，加強和改進黨對意識形態工作的領導，圍繞教育中心工作，找準立足點，發揮引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，扎實做好意識形態工作。現將我學區20*年下半年意識形態工作情況總結匯報如下。

一、認真組織學習，不斷提高認識

組織班子成員認真*關于意識形態工作的重要批示精神，認真學習辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知以及*在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。同時，按照《民樂縣教育系統意識形態工作方案》制定了《新天學區教育系統意識形態工作方案》，并把意識形態工作納入年度目標任務考核中。

二、強化引導，加強建設

1.加強師德師風建設。嚴格落實《民樂縣20*年師德師風建設年活動方案》要求，結合民樂縣教育系統實際，在全學區各級各類學校中開展以“敬業、愛生、清廉”為主題的“師德師風建設年活動”，成立了師德師風建設工作領導小組，堅持實行師德一票否決制度。通過開展師德教育、師德討論、師德實踐、師德評價等活動，著力解決師德師風建設中的薄弱環節和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、業務精湛、精于教書、勤于育人、為人師表、群眾滿意的教師隊伍，努力實現在教師政治素質和師德素養上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，使依法執教、優質施教、廉潔從教、文明執教、樂于從教成為廣大教師教育教學行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識，促進師德師風不斷轉變，為推進素質教育和學生全面發展服務。

2.建立“以德為首、注重能力、業績優先”的教師專業發展考核評價制度。制定科學合理的師德考核評價體系、方式和指標，完善自我評議、學生評議、家長評議、同行評議、學校評議等多元評議制度。在教職工年度考核中引入師德考核內容，認真開展“師德師風”內容的述職，將評價與獎懲相結合，對師德優秀的教師在評優評先、職務晉升和崗位聘任中給予優先。在學校、幼兒園領導班子成員的選拔、考核中，把師德師風作為重要的考核內容和聘任標準。

三、高度重視，加強組織領導

我學區高度重視意識形態工作，認真落實“一把手抓”和“抓一把手”工程。明確要求各校領導班子對意識形態工作負主體責任，校長是第一責任人。領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓學校的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。各學校校長是所屬學校的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。

四、深入一線，掌握動態

1.認真執行上級領導決策，嚴格落實“一崗雙責”，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的動態，解決問題，化解矛盾。

2.學區領導班子成員堅持定期不定期深入課堂聽課，及時了解政治課教學方式、方法及內容，關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。

3.積極配合學區黨總支對意識形態工作的指導、督促和檢查。以上率下，層層壓實目標責任，傳導工作壓力。要實行意識形態工作主體責任考核制度，把意識形態工作納入黨建工作負責制，納入領導干部目標管理。

五、管理用好新媒體，積極傳播正能量

1.按照上級相關要求，積極關停各校的校園網站。嚴格按照要求做好所有上傳信息的審核、登記、備案等工作。同時，我學區規定，各校所有正在使用的辦公QQ群、工作微信群，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。

2.學區李生德主任負責督促各校網絡輿情管理工作，經常性地關注網絡輿情信息，及時監控和刪除網絡不良信息;負責網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作。及時為領導研判輿情提供依據。

六、加強引領，深化理想信念教育

1.扎實開展“兩學一做”學習教育。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，教育廣大黨員做到“四講四有”，切實增強“四個意識”，在上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致，堅決維護以*同志的*權威和集中統一領導。

2.加強黨組中心組理論學習、各支部理論學習，示范引領新天學區*系列重要講話精神，學習黨章黨規，學。通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。

七、定期進行研判，及時開展工作

按照《民樂縣教育系統意識形態工作方案》要求，定期對我學區意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我學區意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨組對意識形態工作領導堅強有力。在我學區，*進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了教師政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師活躍，對政策學習缺乏熱情，學生政治工作丞待加強，政治課改革迫在眉睫;網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。

八、存在問題與建議

下半年以來，針對學區青年教師狀況多元化、復雜化特點，對青年教師的引領還有待進一步加強，要突出人文關懷，主動關心青年教師成長，增強他們的集體歸屬感和榮譽感。

為了來年意識形態工作能扎實推進，學區將進一步認真學習、貫徹落實意識形態工作責任制。引導黨員干部自覺運用講話精神指導新的實踐，對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識。