意識形態工作匯報材料(一)

黨校作為黨培養黨員領導干部和理論干部的學校，歷來高度重視意識形態工作，始終堅持“黨校姓黨”，牢固樹立看齊意識，堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守政治紀律和政治規矩，在上政治上行動上與*保持高度一致。現將我校上半年工作開展情況匯報如下：

一、堅持“三個納入”，壓緊壓實主體責任

一是把意識形態工作納入黨建工作責任制。把意識形態工作作為首要任務，納入黨建工作計劃并將具體任務分解到各黨支部，由機關黨委負責每月督查一次。校委中心組學習也將理論學習作為首要學習內容來統一安排，認真學習貫徹中央和省、市委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向。

二是把意識形態工作納入重要議事日程。校委會和校長辦公會每月都召開專題會議，研究布置黨建工作和理論教育工作。建立“三嚴三實”專題教育“周例會制”，“學習清單制”，“任務清單制”。

三是把意識形態工作納入領導班子、領導干部目標管理。認真落實校委會主體責任，將意識形態工作作為校委會落實黨建工作責任的重要工作內容和有效載體，學校主要領導親自抓，率先垂范、一線指揮、嚴格把關。將意識形態工作列入各處室部年度目標管理考核。

二、管好“三個陣地”，彰顯“黨校姓黨”根本原則

一是管好宣傳陣地。堅持黨校姓黨根本原則，辦好黨校網站、《決策參考》和《中共馬鞍山市委黨校學報》。明確專門單位和人員，實時掌控黨校網站主頁內容意識形態動向，確保各類媒體弘揚主旋律，傳播正能量。在黨校網站后臺，新增“不要發送涉密信息”警示功能，并加強對宣傳員的保密意識培訓。

緊密結合“兩學一做”學習教育，著力打造“黨校教師講黨課，百場黨課進基層”這一黨建新品牌，以更好“服務中心、服務基層、服務黨員”。制定實施《市委黨校“送理論到基層”義務宣講活動實施方案》，選拔骨干教師，開展宣講活動。同事，將宣講活動與訪貧問苦送溫暖相結合，既送去黨的政策溫暖，也送去黨的感情溫暖。

二是管好課堂陣地。嚴把“一校三院”課堂教學內容關，堅持黨校課堂講紀律，無“雜音”。始終將馬克思主義基本理論教育作為黨校理論教育的主體，基礎理論教育內容占到主體班總課時的50%以上。充分發揮黨風廉政教育中心和法治宣傳教育中心的陣地作用，強化對學員和教職工的黨性教育，增強黨性意識，牢固樹立*。“送理論到基層”義務宣講隊深入基層宣講*，宣講黨的理論方針政策，同時希望通過義務宣講活動，引導黨員教師牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。完善并印發了《中共馬鞍山市委黨校關于進一步加強對形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座管理的規定》。

三是管好科研陣地。嚴格要求教研人員抓住“主業”，干好本行，加強馬克思主義基礎理論研究。不斷充實我校馬克思主義基本理論研究室教研人員力量，校委領導主動赴上級黨校、行政學院對接，上半年共安排3名教研人員培訓進修，同時安排5名教研人員到基層掛職鍛煉、開展社會實踐，促進黨校理論教育更接地氣。6月21日-24日，邀請省內外各級黨校精品課教師、專家來我校舉辦的全市黨校師資培訓班授課，全市黨校系統百名教師參加了培訓。選拔14名教師參加7月24日-31日由中國人民大學舉辦的馬克思主義經典著作導讀專題師資班。

三、強化“三個機制”，鞏固意識形態工作成果

一是健全工作機制。形成了校委統一領導，機關黨委組織協調，監察審計室監督檢查，教研部門抓好落實的工作機制。牢牢抓住“黨校姓黨”這根主線，將意識形態工作貫穿于黨校各項工作之中，常抓不懈。

二是完善考核機制。建立意識形態工作責任制的檢查考核制度。把意識形態工作列入領導班子和領導干部綜合考核體系，納入黨建工作責任制考核，每年開展一次，采取專題督查、集中考核等方式進行。主要檢查考核校委落實意識形態工作主體責任、貫徹中央和省、市委關于意識形態工作的決策部署、加強意識形態陣地管理、維護網絡意識形態安全等方面的情況。

三是加強責任追究機制。在意識形態工作中，明確校委主要領導為第一責任人，分管領導負主要責任，各項工作責任人負直接責任。修改完善了《意識形態工作責任追究辦法》，由校監察審計室會同機關黨委負責抓落實。

黨校是黨的學校，也是黨的哲學社會科學研究機構。面對新的形勢和任務，黨校將始終努力走在我市意識形態工作的前列，在堅持馬克思主義指導上毫不動搖，在培養馬克思主義理論人才上有大的作為。

意識形態工作匯報材料(二)

XX年是全面貫徹黨的xx大精神的第一年，同時也是年和改革開放三十一周年。商學院在學校的領導下，*，以鄧小理論和“三個代表”重要，深入貫徹科學發展觀，牢牢把握學習宣傳貫徹黨的xx大精神這個主題，積極開展各項宣傳工作，努力建設和諧文化，積極推進立德樹人，著力營造良好氛圍。

具體工作總結如下：

一、深入學習、宣傳、領會黨的xx大精神

學院以學習、宣傳、貫徹xx大精神為主題，在全院教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，用xx大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。緊密結合學校學院工作實際，如促進學校內涵建設、實現學校跨越式發展等展開學習討論，將宣傳和貫徹xx大精神的活動不斷推向深入。在學院分黨委統一部署下，各支部都開展了以學大精神為主題的專題組織生活，結合本支部實際提出了發展方向，各班級也開展了以學大精神為主題的專題團日活動，在初中級黨校中，開展專題講座，加強xx大精神的宣傳。

二、開展紀念改革開放三十周年主題教育活動

XX年是改革開放三十周年，在校宣傳部的統一部署下，學院積極參加各項宣傳、展示活動，并在學院內部開展大討論，使每一位教師都能深刻體會到我國改革開放三十年的偉大歷史進程和寶貴經驗，更加堅定不移地走科學發展、社會和本文來自第一范文諧之路。在09本文來自第一范文年的暑期社會實踐活動中，學院師生組成的宣講團赴陜西延安、銅川等地，實地考察了當地改革開放的建設成果。學生還組織了多種形式的學習活動，如以紀念改革開放三十周年為主題的演講比賽、讀書活動等，均起到了很好的效果。

三、加強教師職業道德建設

學院重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水、學術水、科研方法等方面不斷提高和創新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、*，保證高校陣地高揚主旋律。在課堂教學方面，學院教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力，在校“創意杯”多媒體課件大賽中，學院兩名教師獲得十佳課件獎，一名教師獲得。優秀課件獎，副高級以上職稱的教師還經常為學生開設專題講座，理論聯系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。在科研工作方面，學院教師也獲得了重大突破，據統計，XX年學院共獲得省部級以上項目19項，其中包括國家項目七項本文來自第一范文、教育部人文社科項目三項、上海市哲學社科項目兩項、上海市政府決策咨詢項目三個，以及上海市教委晨光項目、上海市科委軟科學項目、上海市科委項目、教育部教育科學xx規劃青年專項各一項。此外，于立宏教授的論文《需求波動下的煤電縱向關系安排與政府規制》獲得上海市第九屆哲學社會科學優秀成果獎論文類一等獎，這是我校20XX年以來首次獲取該獎項一等獎。

四、營造學院團結奮進的輿論氛圍

堅持正確的輿論導向，重視新聞宣傳，積極為學院營造奮發有為、科學發展、共創和諧的輿論氛圍。重視校園網絡的宣傳臺作用，及時上報學院在理論學習、教學科研、學生工作等方面的成績與突破，同時在學校的監督支持下做好學院網絡的建設。在“五R26;一二”汶川大災難發生后，學院師生心系災區，踴躍為災區人民捐款，關注家在災區的學子，使他們能夠安心地學習;在XX年火炬傳遞期間及會舉辦期間，學院師生以高度的熱情積極關注進展，為的成功舉辦而自豪，為中華健兒的優異成績而振奮。在這些重要時刻，學院的整體凝聚力得到了高度體現。學院的宣傳工作得到了宣傳部的充分肯定，獲得了XX年校宣傳工作先進集體和先進個人。