×××，男，×××××月××日生，××××7月畢業于××醫學院醫療系，××××月5日被評為副主任醫師職稱，現在××市×××醫院×××科工作，任××科主任，專長危重病醫學。

　　人生尚有夢，

　　勤學日不輟。

　　臨床如履冰，

　　求索無寒暑。

　　“幾度風雨，幾度春秋”，自從一九七六開始學醫，學習工作，工作學習，轉眼之間已歷時26。

　　26前懷著對醫學的好奇和神秘感，開始踏上學醫的漫漫長路，通過一的跟師學習，“懸壺”行醫于僻靜鄉村。2后因父親被癌癥奪去了生命，深感自己知識貧乏，熱切希望深造。恰逢恢復高考，一邊行醫，一邊復，于一九七九九月進入溫州醫學院學習。通過五的勤奮學習、系統訓練，扎實地掌握了醫學基本知識、基本理論、基本技能，于八四以全校第四名的優異成績畢業，帶著醫學生的夢幻，懷著對醫學的虔誠，踏上“如臨深淵，如履薄冰”的臨床工作一線。

　　畢業以后從事危重病搶救工作，危重病醫學是一門輕的學科，直到二十世紀七十代初才象其他專業一樣，登上醫學神圣的殿堂。這門學科有許多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫學領域里摸石子過河，不斷求索，通過多的臨床實踐，積累了一些臨床經驗，尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復蘇、腦血栓溶栓、DIC、各種頑固性休克等方面有一定的創新。被評為副主任醫師以來，最五的工作、科研、著作等情況

一、人工氣道 創新所在

　　“於無路處創出路，於有路處辟新路。”

　　人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一，也是圍手術期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一，人工氣道技術廣泛應用于ICU、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關系到病人的生死存亡，在人工氣道建立過程，醫務人員稍有不慎，造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等，致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當，往往會造成氣管糜爛、潰破，甚至穿孔等。因此，人工氣道的維護方法不同，療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導人工氣道的建立和維護的必要性。所以，一邊臨床工作，一邊著手收集有關人工氣道的建立和維護國內外最新資料，集百家之長，匯臨床精華，歷時三，規范了人工氣道操作規程，編著《人工氣道建立與維護》專著一部，40萬字，已由人民軍醫出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著，對推動我國危重病搶救工作起一定的積極作用

二、辛勤耕耘 科教并舉

　　注重臨床科研并舉，三承擔市科委課題二項、市衛生局課題一項，其中一項已結題，正在進行成果鑒定。五來在省級以上雜志上共發表論文12余篇;除出版《××××××》專著一部之外，還參與編寫《××××××》專著一部，6萬字，1999由第二軍醫大出版;編寫《××××××》講義40萬字，××省衛生廳醫學繼續教育項目內容。

　　承擔×××省衛生廳醫學繼續教育—《危重病監測治療學》項目一項(Ⅰ類學分);承擔×××市醫學繼續教育—《急診急救新進展》項目一項(Ⅱ類學分)。已舉辦××省危重病監測治療學學習班五期，共有主治醫師以上職稱512人參加培訓學習;舉辦××市急診急救新進展培訓班1期，共有120名醫務人員參加培訓學習。

三、鉆研業務，技術嫻熟熟知危重病搶救國內外新進展、新技術、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術;來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療，體外無創起搏，人工氣道建立與維護等技術;在其他科室的協助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴重顱腦損傷、多發傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面，積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達領先水。

四、團結同事，當好領頭雁

　　帶領全科54位醫護人員，在全省率先實行急診急救→危重病病區(ICU)→急診病區一體化管理。使××市×××××科不管從科室建設方面，還是技術力量方面，都走在××市××前列，在××市×××領域起領頭雁的作用。承擔××市×××質控中心、××市中毒急救質控中心等任務;是衛生部國際緊急救援中心網絡醫院、中旅救援中心協作單位。

　　行醫路上，幾多艱辛，幾多歡欣，送走一批病人，又迎來一批患者，時光就在這迎來送走中慢慢消逝。縱浪天地，大化任求。