復讀生沒有對應屆生不公，如果取消復讀才是真的破了高考的公性，對絕大多數考生是相當不利的，一考定終生本身就是有一定的“偶然性”，只要參加過高考的人定會經歷或目睹第一次因高考發揮失誤，復讀以后正常發揮而步入“名校”的優秀人才。以下是小編整理的相關內容，供廣大考生參考閱讀。

一、復讀生對應屆生不公嗎

沒有！如果取消復讀才是真的破了高考的公性！對絕大多數考生是相當不利的。

一考定終生本身就是有一定的“偶然性”，眾所周知：高考的發揮是個綜合的復雜因素，不僅僅單憑成績而是成績、心理、天時、地利、人和、運氣等多種因素的綜合結果。有許多優秀的學子在高考中會因一個非智力因素而折戟高考！如果取消復讀那有極大可能被埋沒，而庸后半生；國家可能因此會失去許多“人才”！

只要參加過高考的人定會經歷或目睹第一次因高考發揮失誤，復讀以后正常發揮而步入“名校”的優秀人才。

“復讀”從我國建國以后有高考制度以來一直存的現象，國民已慣“復讀”制度，在沒有擴招前有幾個人能不復讀考上大學的，特別是農家子弟，能從農村走出，順利地“躍龍門”，高考復讀制度更是底層人改變自己命運的重要途徑之一！就是擴招以后復讀仍是許多學子實現夢想的重要途徑，怎么現在突然間就會對應屆生不公了呢？

應屆生如果感覺自己沒發揮好，也可以選擇復讀啊，機會對大家都是均等啊，這才是公啊！我們不提倡那個他考了高分，非要復讀瞄準清華、北大的“高手”們，但是在取消了十幾年的高考資格審查，任何人只要符合條件都可以參加高考。復讀不應該被取消呀！是“金子”終歸會發光，但是片面的強調公，取消復讀這個“終歸”又如何去實現呢？

任何人都有選擇的權利，只要標準定的嚴格，但是這個標準定的首先需合理，要綜合考慮各種因素，最起碼的要求，就是要“標準”最大限度的消除“偶然性”！才能顯示“標準“的公性！

有誰能否認在高考中存在偶然性？怎樣克服了這個偶然性呢？無疑，復讀制度是對高考的公性的一個相當必要的補充，而不是用絕對的公論調“偶然性”對大家也是公的一種“和稀泥”的想法。

高考的復讀制度不僅是對高考公性必要的補充，也能體現一個人的毅力和決心，從那跌倒就從哪爬起來，而不是只給一次機會，一棍子打死。如果取消“復讀”度制度才是最大的不公呢！說不準提出這個質疑的人會搬起石頭砸自己的腳呢！

二、復讀生高考優勢大嗎

優勢1：彌補弱科，提升總分

相較于應屆生，復讀生對自己的低分科目有著更清晰的認識，復讀的一年里，擁有更多的時間來提高弱勢科目的分數，實現總分的跨越式提高。

優勢2：溫故知新，考試更有把握

查缺補漏，很多之前沒注意到的知識點會在備考的時候有新的理解。復讀生就可以扎實地掌握基礎知識點，完善高中知識體系。這樣，不僅能夠準確解答大部分基礎題目，還可以輕松應對各種靈活變化的題型。復讀生再次面對考試，自然是手到擒來。

優勢3：多一年時間的知識累計和信息積累，更具競爭力

通過新舊教材的學習，復讀生比應屆生有更多的基礎知識和信息積累優勢，新教材的知識對于復讀生來說更是錦上添花，完全可以輕松吸收。所以無論是答題的應用技巧，還是學科知識的扎實程度，復讀生都比應屆生更具有競爭力。

優勢4：率先實行新教材改革、新高考的省市的實踐經驗已經證明了復讀生確實有優勢，

新高考的試題結合了新舊教材的知識體系，這對復讀生參加高考會更有優勢。且每年參加新教材改革的復讀生，他們在復讀學校老師的指導下進行學習經驗的提煉，獲得的成績都有一定幅度的提升。復讀期間，學生備考更專注，不被學考、合格考等事情打擾。

優勢5: 985、211高校在2024年進行的相應的擴招

各大高校擴招政策的推出，給予復讀生更多的名額機會，進入名校的可能性和選擇性也就更大。

三、高考復讀生和應屆生的分數是一樣的嗎

高考復讀生在錄取分數線上與普通應屆生一致對待。復讀生和應屆生的錄取是基本沒有區別，復讀生這點不需要擔心的。但是復讀生不允許報考國防生及軍校，還有些有特殊要求的專業不招復讀度生。

高考復讀就是高考之后再讀一年，通常是指應屆考生不能如愿考上自己滿意的學校，再復一年功課重新參加高考。復讀往往在高考補班進行，也有學生根據具體情況在家復。高考是對中國學生高中三年學業水的一次總結，復讀是對高考成績再次提高的方式。