高考招生錄取投檔模式有三種，以行志愿為主

一、梯度志愿投檔模式

梯度志愿投檔模式是指在錄取過程中，根據(jù)“志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)”的原則，按照考生所填報(bào)的志愿順序,凡填報(bào)同一所院校的考生,遵循從高分到低分進(jìn)行投檔,分?jǐn)?shù)相同的考生一般同時(shí)進(jìn)行投檔。

文史、理工類提前批第一志愿設(shè)1個(gè)院校志愿，實(shí)行梯度志愿投檔模式。第一志愿錄取時(shí)，凡填報(bào)同一所院校的考生，根據(jù)投檔分從高分到低分按計(jì)劃比例進(jìn)行投檔，投檔錄取完畢后進(jìn)行參考志愿投檔錄取。

二、行志愿投檔模式

行志愿投檔模式是指在錄取過程中，根據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，允許考生填報(bào)若干個(gè)行但有順序的志愿，按考生的投檔分位次從高到低順序，依次檢索每一個(gè)考生填報(bào)的A、B、C、D……等“行志愿”，以確定是否投檔：如果考生符合A欄志愿的投檔條件，則會(huì)投檔到A欄志愿;如果不符合A欄志愿的投檔條件，則隨即檢索其B欄志愿……，依次類推，直到該考生被投檔或被確認(rèn)不滿足所有志愿的投檔條件而不能投檔;接著對(duì)下一個(gè)位次的考生再進(jìn)行這一步驟，直至本批次最后一位考生。行志愿投檔模式又可分為院校志愿行投檔和專業(yè)志愿行投檔兩類。

1.院校志愿行投檔。考生在填報(bào)每個(gè)院校志愿的同時(shí)，還要在每個(gè)院校志愿下面填報(bào)該校若干個(gè)專業(yè)志愿，以及是否服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑。在錄取過程中，考生被投檔到院校后，還要進(jìn)行校內(nèi)專業(yè)的二次投檔。

文史、理工類提前批參考志愿，文史、理工類本一批和本二批，體育類本科批均實(shí)行院校志愿行投檔模式。

2.專業(yè)志愿行投檔。考生填報(bào)的每一個(gè)志愿均由“1所院校+該院校的1個(gè)專業(yè)”組成，考生填報(bào)志愿時(shí)，可以選擇相應(yīng)科類招生計(jì)劃中任意院校的任意專業(yè)填報(bào)。在錄取過程中，達(dá)到投檔要求的考生將直接被投檔到報(bào)考的某個(gè)專業(yè)。

文史、理工類提前批征求志愿，各科類高職(專科)批均實(shí)行專業(yè)志愿行投檔模式。

三、一檔多投投檔模式

“一檔多投”投檔模式是相對(duì)于“一檔一投”投檔模式而言。，福建省藝術(shù)類本科提前批、本科A批、本科B批均實(shí)行按專業(yè)志愿“一檔多投”投檔模式。招生錄取時(shí)，將符合投檔條件的同一考生的電子檔案同時(shí)投放到考生填報(bào)的所有專業(yè)，由招生院校按事先公布的專業(yè)錄取規(guī)則，在所投放的考生電子檔案中，對(duì)符合本校相關(guān)專業(yè)錄取條件的所有考生進(jìn)行預(yù)錄取排序、對(duì)不符合錄取條件的考生提出退檔意見，并將排序名單和退檔意見提交省考試院審核，省考試院根據(jù)考生志愿順序和院校專業(yè)招生計(jì)劃、專業(yè)預(yù)錄取排序等情況，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)匹配確認(rèn)錄取結(jié)果。每位考生最多只能被一所院校錄取或不錄取。

行志愿投檔錄取模式有哪些風(fēng)險(xiǎn)?

行志愿投檔錄取模式降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，但并不是說這種模式?jīng)]有風(fēng)險(xiǎn)。從目前看，行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要引起考生及家長的重視。

第一，落榜的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。高校擇優(yōu)錄取的原則允許院校投檔略大于招生計(jì)劃數(shù)，因此，超過招生計(jì)劃數(shù)的部分所投考生依然面臨正常落選的風(fēng)險(xiǎn)。

第二，自身缺陷帶來的風(fēng)險(xiǎn)。由于行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出，一輪投檔后一律不再補(bǔ)錄。考生被投檔后，如果考生成績相對(duì)較低、或?qū)�業(yè)不服從調(diào)劑、或不符合特殊專業(yè)的體檢要求、或不符合某些專業(yè)的單科成績要求，高校就可能將檔案推出。而一旦出現(xiàn)退檔，考生就無法參加行志愿中其他幾個(gè)志愿的檢索投檔，只能參加征集志愿或下一批次錄取。

第三，定位不恰當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。如考生填報(bào)的5個(gè)行志愿都過高，也就是說考生的投檔分均未能達(dá)到幾個(gè)行志愿院校的投檔線，考生檔案就不可能被投檔。

第四，梯度不合適的風(fēng)險(xiǎn)。如果考生所填報(bào)的幾個(gè)行志愿之間沒有適當(dāng)?shù)摹疤荻取保瑒t該考生被投檔的機(jī)會(huì)會(huì)減少，假如A志愿不能投出，而B、C等后續(xù)行志愿院校比A志愿院校要求還高，則后面的行志愿院校都無法投出。

考生如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?

對(duì)考生來說，不論是實(shí)行完全意義上的行志愿投檔錄取模式，還是實(shí)行混合形式的行志愿投檔錄取模式，都要有一個(gè)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的問題。有的風(fēng)險(xiǎn)是制度自身帶來的，但有的風(fēng)險(xiǎn)則是完全可以規(guī)避的。比如，考生盡管可以投檔到學(xué)校，但填報(bào)的專業(yè)志愿很高，又不“服從調(diào)配”，則可能被高校退檔。因此，考生在專業(yè)選報(bào)上，應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)定位，并填上“服從專業(yè)調(diào)配”之類。這是一種情況。第二種情況是考生身體有缺陷，身體有缺陷不要緊，關(guān)鍵是要避免填報(bào)自己身體受限的專業(yè)，應(yīng)當(dāng)選擇一些對(duì)自己身體不受限的專業(yè)。第三種情況是誤闖政策禁區(qū)。高校有的專業(yè)是有特殊要求的，因此，考生要細(xì)讀高校招生章程，看高校哪些專業(yè)有特殊政策限制，以提高自己的錄取機(jī)會(huì)。第四種情況，就是對(duì)高校的選擇一定要量力而行，并不是實(shí)行行志愿后，高校志愿可以隨便填，而是要選擇那些適合自己的高校，只有適合的，才是最好的。第五種情況，就是幾個(gè)行之間一定要有適當(dāng)?shù)摹疤荻取保�也就是說，后面志愿院校的投檔分一定要比前面志愿院校的投檔分低才有意義。

特殊類型招生對(duì)象如何應(yīng)對(duì)“行志愿”模式?

特殊類型招生對(duì)象，一般指自主選拔錄取考生、藝術(shù)特長生、高水運(yùn)動(dòng)員考生等。如果考生屬于上述中的一種類型考生，在行志愿模式下，更要特別小心謹(jǐn)慎。因?yàn)樾兄驹改Ｊ礁母铮�是針�?duì)大多數(shù)考生的，對(duì)特殊類型招生，各省(區(qū)、市)均有不同的錄取辦法。比如，有的省規(guī)定，已經(jīng)被高校確定為自主選拔合格的考生，在行志愿填報(bào)時(shí)，應(yīng)將選報(bào)高校(如同時(shí)參加多所高校選拔并被多所高校確定為合格的考生，只能選擇一所)放在行志愿“A”位置，如果放在“B”位置或“C”位置，則無法享受選快車校給予的優(yōu)惠條件。有的省，如浙江是在每年的5月15日，單獨(dú)為自主選拔合格的考生組織一次填報(bào)志愿，錄取時(shí)先投檔供選快車校錄取。有的省是根據(jù)高校提供經(jīng)公示后的特長生名單，在批次投檔前，先期出檔，供高校選拔錄取。因此，對(duì)考生來說，應(yīng)密切關(guān)注本省對(duì)特殊類型招生對(duì)象的投檔辦法，嚴(yán)格按本省要求完成需要考生本人完成的程序任務(wù)，以免坐失良機(jī)，造成不應(yīng)有的遺憾。