一、天水�？茖W校排名

二、天水部分專科學校錄取分數線

1.甘肅林業職業技術學院歷年各省投檔及最低錄取分數線

2020年甘肅林業職業技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

2019年甘肅林業職業技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

2018年甘肅林業職業技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

2.甘肅工業職業技術學院歷年各省投檔及最低錄取分數線

2020年甘肅工業職業技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

2019年甘肅工業職業技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

2018年甘肅工業職業技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

3.甘肅機電職業技術學院歷年各省投檔及最低錄取分數線

2020年甘肅機電職業技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

2019年甘肅機電職業技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

2018年甘肅機電職業技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

三、天水部分�？茖W校簡介

1、甘肅林業職業技術學院簡介

甘肅林業職業技術學院是我國西北地區唯一一所獨立設置的林業類高等職業院校，全國100所國家示范性高等職業院校之一,甘肅省人民政府確定的國內一流高職院校建設單位。

學院創建于1956年，1994年被國家教委確定為“國家級重點中�！�，1995年被林業部評為“全國優秀中等林業學�！保�2001年升格為高職學院，2007年在高職高專院校人才培養工作水評估中獲得“優秀”結果，同年被教育部、財政部確定為國家示范性高等職業院校，2008年升格為副廳級建制，2010年國家示范校建設項目順利通過了教育部和財政部的驗收，2017年被省政府確定為國內一流高職院校建設單位。年來，學院先后獲得了“全國綠化模范單位”、“全國精神文明建設工作先進單位”、“甘肅省職業教育先進單位”等稱號。

多年來，學院的建設和發展始終與國家和民族的命運緊緊地聯系在一起，在艱苦、執著的辦學歷程中，逐步形成了“艱苦奮斗、無私奉獻、愛校如家”的優良傳統、“砥礪學行，自強不息”的校訓、“搶抓機遇、開拓創新、追求卓越”的學院精神、“風清氣正、心齊勁足”的學院氛圍、“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合的發展道路”的辦學方針、“創新帶動、發展、質量提升、服務社會”的辦學理念。

學院現占地面積550畝，建筑面積22.68萬方米，固定資產總值3億元;在麥積山風景區建有占地3700畝的實林場，在校內建有占地55畝的綜合實訓基地。建有87個職業鮮明的校內實實訓室，校企聯建183處校外實訓基地。學院設有林業工程、園林工程、環境工程、測繪工程、信息工程、建筑工程、經濟管理、機電工程、交通工程9個二級學院和基礎部、思政部、體育部、繼續教育部4個教學部，全日制在校生8600余人，開設48個專業�，F有專任教師315人，教授22人，副教授97人，“雙師型”教師154人，聘請校外兼職教師300人。建成院級教學團隊9個，林業技術專業等6個教學團隊被評為省級教學團隊。

2、甘肅工業職業技術學院簡介

甘肅工業職業技術學院前身是創建于1979年的天水地質學校，學校先后隸屬于國家第二機械工業部、核工業部、中國核工業總公司，1993年更名為西北工業學校，同年進入省部級重點中專行列。1999年劃轉至甘肅省，交由甘肅省國防科技工業委員會辦公室具體管理，同年被評為國家級重點普通中等專業學校。2001年7月，經甘肅省人民政府批準、教育部備案，升格為甘肅工業職業技術學院，成為甘肅省首批設置的高職院校。2009年4月，學校劃轉至甘肅省教育廳直屬管理。

在40年的辦學實踐中，學校認真貫徹黨的職業教育方針，秉承“崇德修身、勤學敬業”的校訓和“明禮誠信、篤學創新”的校風，以建設質量優異、鮮明的高等職業院校為目標，以育人為中心，教學為主體，就業為導向，服務為宗旨，立足自身辦學，在辦學條件、體制機制改革、專業建設、課程建設、師資隊伍建設、實訓基地建設、管理制度與管理隊伍建設、校企合作、產教融合等方面取得了巨大成績，積累了寶貴經驗，為核地質、國防軍工行業和區域經濟社會發展培養了大批高素質勞動者和技術技能型人才，為我省經濟社會發展乃至全國核地質、國防軍工行業做出了突出貢獻，多次受到部委的表彰獎勵。學校先后成立的天水旅游職業教育集團和甘肅國防科技工業職教集團更是在行業中發揮著引領作用。2007年，學校被確定為國家首批“國防科技工業高等職業教育實訓基地”，2011年被國家教育部、財政部確定為中央財政資金支持的職業教育實訓基地建設校，2015年建成了甘肅省高校眾創服務電子商務重點實驗室和甘肅省測繪工程技術研究中心兩個省級重點實驗室。學校還先后獲得 “省級精神文明建設先進單位”、“全國消防安全教育示范學校”、“甘肅省科普教育基地”、“省級模范職工之家”、“甘肅省五四紅旗團委”等榮譽。

學校地處甘肅省第二大城市、華夏文明和中華民族重要發源地的天水市，隴海鐵路、G30連霍高速傍校而過。學校辦學條件優秀，各項基本辦學指標均高于教育部對高等職業院校人才培養工作評估的標準。學校占地面積325畝，固定資產總值2.57億元，教學儀器設備總值7459萬元，建有108個門類齊全、設備優良的校內實訓基地和工程實訓中心，其中1個國家級實訓基地，3個央財支持實訓基地，9個省級財政支持實訓基地。學校圖書館文獻總量35.8萬冊，電子圖書7400GB，校園網出口帶寬1010Mbps。建有大學生體育活動中心、400m標準塑膠跑道田徑運動場等體育場館;擁有新圖書館、工程實訓中心、大學生文化活動中心、新學生食堂等較為完善的基礎設施，校園建筑總面積21萬方米。

3、甘肅機電職業技術學院簡介

甘肅機電職業技術學院坐落于國家歷史文化名城、有“隴上小江南”之稱的甘肅省天水市，2009年經省政府批準成立，是一所具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高等院校，隸屬于甘肅省教育廳。2011年，經省政府批準設立的甘肅裝備制造業技師學院，以培養中、高級技能人才和預備技師為主，與甘肅機電職業技術學院實行“一套班子、兩塊牌子”的管理運行體制。

學院現有教職工416人，其中，享受國務院政府特殊津貼專家1人，國家職教名師1人，教授、副教授63人，“雙師型”教師83人，具有博士、碩士學位的教師45人，另有47人正在攻讀碩士學位。學院占地面積636畝(含流轉土地250畝)，建筑面積17.154萬方米，固定資產總值3.27億元，其中教學儀器設備總值7325萬元，圖書館藏書23.96萬冊;各類在冊學生9262人，含全日制普通高職在校學生5864人、技師學院在校生1838人、成人本�？茖W生1560人。

學院建有教學樓5棟、學生公寓樓9棟、體育館1座、田徑運動場2個、籃排球場15個;建有數控加工、電工電子、機電技術等3個國家級實訓基地，校內實踐基地6個，隴東南共享型實訓基地1個，專業實訓實驗室60余個;建有1.3萬米的現代化學生餐飲中心1座,餐廳4個;建成擁有1200多臺計算機、20個多媒體教室的計算機中心，形成以千兆光纖為主干、集教學、管理和師生生活服務為一體的現代化校園網，基礎設施完備。

學院設有機械工程系、現代裝備制造工程系、電氣工程系、經濟與信息管理系、基礎教學部、體育教學部、繼續教育學院、工業中心、計算機中心等四系三部兩個中心，開設高職專業30個;設有國家第41和78職業技能鑒定所、國家教育部NIT考試中心、全國CAD等級考試點、CAXA軟件培訓中心等機構，是甘肅省高技能人才培訓基地，與蘭州理工大學、蘭州交通大學等高校合作開通了獨立本科段專升本綠色通道，為培育技術技能型人才提供了良好的環境。

學院注重教學質量，突出技能培養，全面推行以項目為支撐的模塊化教學改革，組織編寫模塊化教材100多本，主編正式出版教材20本，參編教材68本，有兩本被列為教育部十二五規劃教材;學院全面實行“雙證制”(畢業證+職業資格證)，大大提升了畢業生的綜合素質和競爭力。在國家和省市級學生技能大賽中，我院學生多次獲得各類大獎。

四、天水�？茖W校相關文章

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