蘭州工業(yè)學院是甘肅省省屬的一所全日制普通本科院校。學校的前身是由新西蘭國際友人路易.艾黎于1942年建立的培黎工藝學校，1958年改建為舉辦中等專業(yè)教育的甘肅省機械制造學校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建了甘肅省工業(yè)學校，1974年更名為蘭州工業(yè)學校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等專科學校。2012年，經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準，改建為蘭州工業(yè)學院。
　　學校地處甘肅省省會蘭州市，占地面積1692.29畝，校舍建筑面積29.82萬方米，固定資產(chǎn)總值5.56億元,教學儀器設(shè)備總值9804萬元，館藏圖書81.14萬冊�，F(xiàn)有普通全日制在校本、專科學生10456人，各類成人本、專科學生3000余人。
　　學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。現(xiàn)有教職工654人，專任教師530人，高級職稱教師266人，其中教授68人。具有碩士以上學位教師401人，其中博士75人。教師中有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，國家教學名師1人，國家教學團隊1支，省級教學名師5人，省級優(yōu)秀專家1名，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學名師1人，省級教學團隊3支，省領(lǐng)軍人才1名，省"園丁獎"12名，省五一勞動獎?wù)芦@得者1人，省高校青年教師成才獎獲得者24名，省師德標兵3名，省"技術(shù)能手"2名。

　　學校設(shè)有機電工程學院、電氣工程學院、土木工程學院、軟件工程學院、電子信息工程學院、材料工程學院、汽車工程學院、經(jīng)濟管理學院、藝術(shù)設(shè)計學院、人文社會科學（馬克思主義）學院、外國語學院、基礎(chǔ)學科部、體育部、工程訓練中心、繼續(xù)教育學院等15個教學單位，現(xiàn)有普通本科專業(yè)25個、�？茖�業(yè)14個。建立了以裝備制造業(yè)、建筑業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等專業(yè)集群為支撐的，以服務(wù)甘肅裝備制造業(yè)為主體、與地方新興產(chǎn)業(yè)對接、優(yōu)勢突出的專業(yè)體系，專業(yè)涵蓋工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學等5大學科門類。
　　學校始終堅持以教學為中心，積極推進質(zhì)量工程建設(shè)。圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵提升，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學內(nèi)容與方法、實踐教學、教材建設(shè)等方面開展了一系列改革與探索，取得了良好的成效，獲得了多項教育部、省教育廳教學改革項目。獲國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果一等獎2項、二等獎11項、廳級教學成果獎43項；建有國家精品課程3門、省級精品課程29門、省級精品資源共享課2門，校級精品課程59門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育慕課1門。機械制造工程實驗教學示范中心、電氣工程與自動化實驗教學示范中心、汽車工程實驗教學示范中心等3個中心被省教育廳評為"甘肅省高等學校實驗教學示范中心"。
　　學校積極開展科學研究，努力提高學術(shù)研究水。獲各類課題立項317項，其中，國家自然科學基金項目8項，國家社科基金項目2項，省高校新型智庫1項，省部級科技項目立項60項。獲甘肅省科技進步獎、省社會科學優(yōu)秀成果獎、省機械工業(yè)科技進步獎，省高校科技進步獎，省高校社科成果獎等獎勵102項，其中，甘肅省科技進步獎7項。取得專利、軟件著作權(quán)共計62項。學校教師先后發(fā)表學術(shù)論文3570多篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄315篇。
　　學校積極推動科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用工作，在機械裝備與新材料方面完成了多項有突破性的實用創(chuàng)新項目，研發(fā)了冶金輸送設(shè)備、冶金冶鑄模具兩個在國內(nèi)市場領(lǐng)先的優(yōu)勢產(chǎn)品系列，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。"甘肅機械裝備先進制造協(xié)同創(chuàng)新中心"獲批省級"2011協(xié)同創(chuàng)新中心"。"甘肅省資源環(huán)境信息化工程實驗室"為省級工程實驗室。"綠色切削加工技術(shù)及其應(yīng)用實驗室"、"電子商務(wù)運營實驗室"為省高校重點實驗室。"甘肅新型城鎮(zhèn)化中工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)發(fā)展研究中心"被列為省高校人文社會科學重點培育基地。
　　學校建有工程訓練中心，能滿足學生車、銑、刨、磨、鉗以及焊接、鑄造、數(shù)控加工等多工種綜合訓練的需要。建有機械測量、機器人、PLC、自動控制、模具沖壓、柔性制造實、電力系統(tǒng)綜合自動化等75個校內(nèi)實驗室實訓基地。設(shè)國家職業(yè)技能鑒定所1個，職業(yè)技能培訓點8個。與蘭石集團有限公司、許繼電氣、中國電信甘肅分公司、八冶建設(shè)集團有限公司、天水星火機床有限責任公司、北京三元雙日食品物流有限公司等企業(yè)協(xié)議共建96個校企合作基地。
　　學校堅持開放辦學，積極發(fā)展國際交流與合作，先后與英國、德國、加拿大、美國、澳大利亞、新西蘭、斯洛文尼亞、瑞士、古巴等10多個國家和地區(qū)的20多所高校及科研機構(gòu)簽訂合作辦學協(xié)議，建立了良好的交流合作關(guān)系。我校積極開展在校本、�？粕�出國（境）交流、學習，先后派出多名學生到美國、德國、亞美尼亞、阿塞拜疆、烏克蘭等國留學。學校被省上列為試點轉(zhuǎn)型的六所高校之一，積極開展骨干教師、教學管理人員赴瑞士西北應(yīng)用科學與藝術(shù)大學等國外大學開展了師資培訓等活動，有百名外籍專家學者應(yīng)邀來校交流講學，開展了與國內(nèi)一些重點大學和企業(yè)之間的校校合作、校企合作、產(chǎn)學合作，支持我校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。發(fā)起成立并加入"一帶一路"高校戰(zhàn)略聯(lián)盟，服務(wù)"一帶一路"沿線國家和地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。
　　學校重視學生技能訓練，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。在全國大學生數(shù)學建模、全國大學生電子設(shè)計競賽、大學生"挑戰(zhàn)杯"學術(shù)論文和科技制作競賽、大學生英語競賽等各類學科技能競賽活動中，我校學生先后獲國家級獎勵89項，其中，國家一等獎11項、二等獎35項、三等獎39項、優(yōu)秀獎4項，省級獎勵835項。學校積極推進大學色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺建設(shè)，成立創(chuàng)業(yè)俱樂部，培育創(chuàng)業(yè)團隊，2017年7項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目獲教育部立項，36項獲省級立項。在省人社廳進行的全省高校畢業(yè)生情況調(diào)查中，我校畢業(yè)生以"基礎(chǔ)知識扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性好"的特點深受用人單位的普遍歡迎和社會各各界的一致好評，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。
　　在70多年的建設(shè)與發(fā)展過程中，學校秉承"開物成務(wù)、啟智求真"的校訓，大力弘揚"堅韌頑強、質(zhì)樸無私、包容創(chuàng)新、和諧奮進"的辦學精神，堅持"理論與實踐結(jié)合、教學與科研結(jié)合、動腦與動手結(jié)合、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)結(jié)合"的人才培養(yǎng)理念，在文化傳承、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)等各方面取得了顯著的成績，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才保障。學校先后被教育部、中央文明委、團中央、中共甘肅省委等授予"全國職業(yè)教育先進單位"、"全國文明單位"、"省級文明單位標兵"等多項榮譽稱號。
　　學校將*，以鄧小理論和"三個代表"重要，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及*系列重要講話精神，切實遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和高等學校辦學規(guī)律，在省委、省政府的關(guān)心支持下，立足甘肅、面向西部、服務(wù)企業(yè)，堅持內(nèi)涵發(fā)展、辦學、質(zhì)量立校、人才興校、文化榮校，努力創(chuàng)建鮮明、優(yōu)勢突出、在省內(nèi)有重要影響的應(yīng)用技術(shù)型大學,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻！