根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，青島恒星科技學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上青島恒星科技學院的分數(shù)在160至228分，位次為121427至26367位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至228區(qū)間才能上青島恒星科技學院。

一、甘肅考多少分能上青島恒星科技學院

1、2022年甘肅考生上青島恒星科技學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上青島恒星科技學院：理科最低分需要205分，錄取最低位次為111101名;

3、2022年甘肅考生上青島恒星科技學院：文科最低分需要425分，錄取最低位次為26367名;

4、2022年甘肅考生上青島恒星科技學院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

5、2021年甘肅考生上青島恒星科技學院：文科最低分需要432分，錄取最低位次為26821名;

6、2021年甘肅考生上青島恒星科技學院：文科最低分需要285分，錄取最低位次為70604名;

7、2020年甘肅考生上青島恒星科技學院：文科最低分需要439分，錄取最低位次為32470名;

8、2020年甘肅考生上青島恒星科技學院：文科最低分需要228分，錄取最低位次為84739名;

二、青島恒星科技學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年青島恒星科技學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	345	83759	省教育廳
2022	甘肅	理科	專科	160	112687	省教育廳
2022	甘肅	文科	本二	425	26367	省教育廳
2022	甘肅	文科	專科	160	80842	省教育廳

2、2021年青島恒星科技學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	336	85159	省教育廳
2021	甘肅	理科	專科	205	111101	省教育廳
2021	甘肅	文科	本二	432	26821	省教育廳
2021	甘肅	文科	專科	285	70604	省教育廳

3、2020年青島恒星科技學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	372	83413	省教育廳
2020	甘肅	理科	專科	226	121427	省教育廳
2020	甘肅	文科	本二	439	32470	省教育廳
2020	甘肅	文科	專科	228	84739	省教育廳

高考志愿可以填多少個

高考一共能報6個行志愿，可以報6個學校，每個學校專業(yè)可報6個。行志愿有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內(nèi)，再一個是可以填幾個并列的院校志愿。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下：

新高考地區(qū)：

1)福建、江蘇：最多可填40個志愿;

2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。

3)河北、重慶：最多可填96個志愿;

4)遼寧：最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(yè)(類)+院校”為單位，1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。

5)上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿;

6)北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿;

7)浙江：以一所學校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位，最多可填80個志愿。

高考后提前批專科怎么填志愿

專科提前批同樣是采用網(wǎng)上填報志愿的方式。考生既可以只填報專科提前批或高職（專科）批文史類招生的學校和專業(yè)志愿，也可以同時填報兩個批次中專科批招生的學校和專業(yè)志愿。提前批和普通批不發(fā)生沖突。

一是考生在報考提前批院校的時候，一定要選擇自己中意的方向，千萬不要不要盲目的選擇。

二是提前批院校里的各個專業(yè)也一定要符合個人的意愿，如果不符合千萬不要報考。

三是提前批院校與正常批次的組合問題，提前批院校除非常中意的方向，選擇院校的分數(shù)必須高于批次院校的分數(shù)。

三、青島恒星科技學院最新介紹

青島恒星科技學院前身為創(chuàng)建于2001年的青島恒星科技專修學院；2003 年經(jīng)山東省人民政府批準成立青島恒星職業(yè)技術(shù)學院；經(jīng)教育部批準升格為普通本科高校；2018年獲得學士學位授予權(quán)。 　　學校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，堅持地方性、應用型辦學定位，堅持公益性辦學宗旨。秉承“文明、博學、實踐、創(chuàng)新”的校訓，實施“質(zhì)量立校、興校、人才強校、創(chuàng)新活校”的發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，落實立德樹人根本任務，以教學為中心，以能力培養(yǎng)為重點，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為驅(qū)動，堅持“行校共建、產(chǎn)教融合”的辦學模式，堅持五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。 　　學校坐落于國家歷史文化名城、國際旅游城市、國際化開放城市—青島。現(xiàn)占地93.1萬方米，校舍建筑面積59.7萬方米，教學行政用房25.35萬方米；教學科研儀器設(shè)備總值12,422.19萬元。建有校內(nèi)實驗室123個、實場所52個，校外實實訓基地175個。圖書館館藏紙質(zhì)圖書142.9萬冊，電子圖書130萬冊，紙質(zhì)期刊636種，電子期刊22.13萬冊。校園網(wǎng)出口帶寬5,310兆，網(wǎng)絡(luò)接入信息點數(shù)8,160個，建成了萬兆骨干鏈路、千兆到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)。 　　學校扎實推進專業(yè)建設(shè)。現(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)34個，在校生折合15,116.8人，其中本科生9,856人，涵蓋工學、管理學、藝術(shù)學等九個學科門類，形成了以工學、管理學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。建有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，省民辦本科高校優(yōu)勢專業(yè)4個；在軟科中國大學專業(yè)排名中，進入B類專業(yè)3個，在山東省19所上榜民辦本科高校中列第3位。 　　學校牢固樹立人才是第一資源的理念，不斷加強師資隊伍建設(shè)。現(xiàn)有專任教師676人，外聘教師236人，折合教師 809人，生師比18.69:1；專任教師中具有碩士及以上學位者505人，占比74.7％；“雙師雙能型”教師265人，占比39.2％；現(xiàn)有享受國務院政府特殊津貼專家5人、山東省有突出貢獻中青年專家2人、省級教學名師3人、青島市教學名師5人。 　　學校堅持內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展。以應用型人才培養(yǎng)為目標，確立了“一個目標、二個模式、三全育人、四教四成、五育并舉”的“一二三四五”應用型人才培養(yǎng)思路。對接地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)，實施行校共建，發(fā)揮恒星集團優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合，探索實踐了具有恒星的“工學交替、實崗實踐”的教學模式。與教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞產(chǎn)教融合和智慧學習工場的創(chuàng)新模式共同研究與實踐；學校承擔省市級及以上教改研究項目40項，獲省級教學成果二等獎2項。 　　學校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程；搭建雙創(chuàng)臺，建成“恒星智嶺”國家級眾創(chuàng)空間雙創(chuàng)基地；注重就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務，構(gòu)建了統(tǒng)籌領(lǐng)導、逐級落實、協(xié)同合作的校院兩級就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機制。學生承擔國家級、省級大學生雙創(chuàng)訓練計劃項目27項，在大學生雙創(chuàng)大賽中獲國家級獎1項、省級獎26項。 　　學校鼓勵開展應用研究，注重科研反哺教學。激勵和支持教師以行業(yè)企業(yè)需求為導向，開展科技服務、科技研發(fā)和科研創(chuàng)新，引導教師把創(chuàng)新過程、科研成果應用到教育教學中。升本以來，承擔省市級及以上科研課題121項、橫向科研課題46項，發(fā)表研究論文700余篇，出版專著6部，獲得專利類授權(quán)110件。 　　學校積極開展交流合作。先后與西安交通大學、山東大學等十幾所國內(nèi)知名高校建立了長期合作關(guān)系。與加拿大萊姆頓學院、美國凱特琳大學、英國提賽德大學、俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學等16個國家60余所高校開展合作項目，積極利用國際化優(yōu)質(zhì)教育教學資源。 　　學校始終視質(zhì)量為生命。圍繞教學中心，不斷完善教學質(zhì)量保障體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。三年，培養(yǎng)學生入黨積極分子1,500余人，發(fā)展學生黨員243人；獲省級以上學科專業(yè)競賽、文體競賽獎883項、發(fā)表論文 46 篇、獲專利授權(quán) 15 項；升本以來，生源質(zhì)量連年提高，2021年山東省普通類考生高考成績超本科資格線20分以上的生源占比60.94%，錄取均分超生 源省份本科資格線20分以上的省份占半數(shù)以上，全校一志愿錄取率90.1%；2021年，應屆畢業(yè)生就業(yè)崗位與所學專業(yè)相關(guān)度為89.81%，用人單位對畢業(yè)生工作勝任度“較強”與“非常強”的評價占比為81.16%。 　　年來，學校獲“山東省德育工作優(yōu)秀高校”“全省高校政治教育先進集體”“青島市道德講堂示范單位”“全國青少年普法教育先進單位”“中國十大改革創(chuàng)新示范高校”等榮譽稱號；多次被中國商報、齊魯晚報等新聞媒體宣傳報道，中國教育報分別以《深化產(chǎn)教融合改革 形成人才培養(yǎng)》《立德樹人守初心 德能雙修育人才》《青島恒星科技學院力求讓學生更滿意》為題連續(xù)報道了學校應用型人才培養(yǎng)的辦學。 　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期2021年10月