根據最新甘肅招生考試院公布的數據，昆明文理學院在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上昆明文理學院的分數在342至468分，位次為83759至22242位次區(qū)間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在342至468區(qū)間才能上昆明文理學院。

一、甘肅考多少分能上昆明文理學院

1、2022年甘肅考生上昆明文理學院：理科最低分需要345分，錄取最低位次為83759名;

2、2021年甘肅考生上昆明文理學院：理科最低分需要342分，錄取最低位次為82726名;

3、2020年甘肅考生上云南師范大學文理學院：理科最低分需要380分，錄取最低位次為79220名;

4、2022年甘肅考生上昆明文理學院：文科最低分需要425分，錄取最低位次為26367名;

5、2021年甘肅考生上昆明文理學院：文科最低分需要447分，錄取最低位次為22242名;

6、2020年甘肅考生上云南師范大學文理學院：文科最低分需要468分，錄取最低位次為22315名;

二、昆明文理學院在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年昆明文理學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	345	83759	省教育廳
2022	甘肅	文科	本二	425	26367	省教育廳

2、2021年昆明文理學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	342	82726	省教育廳
2021	甘肅	文科	本二	447	22242	省教育廳

3、2020年昆明文理學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	380	79220	省教育廳
2020	甘肅	文科	本二	468	22315	省教育廳

高考錄取的流程有哪些

1、模擬投檔

每批次正式投檔之前，省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。

2、確定投檔比例

模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數段分布情況，高校根據模擬結果決定是否追加計劃，是否調整投檔比例。

3、正式投檔

省級招辦按照高校調檔的要求和考生填報的志愿，將符合高校調檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給高校。行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。

4、閱檔

招生高校在規(guī)定時間內從網上下載考生的電子檔案數據進行審閱，審閱內容包閱括考生的成績、專業(yè)志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。

5、預錄取

招生高校按照相關規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進行預錄取，并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。

6、錄取檢查

省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核，如無異議，則錄取結束。

7、打印錄取名單

省級招辦根據招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊，加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。

8、填發(fā)錄取通知書

招生院校根據錄取考生名冊填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。

二本線差多少分補錄

補錄，一直是分數在批次線附考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補錄之神的降臨。可是關于補錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細解讀一下高考補錄。

1.時間。補錄是在錄取結束，各院校開學后，部分錄取考生不能到校，放棄入學資格，此時，學校的招生計劃又出現空缺。此時，該高校會進行補錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分數達到投檔線的考生，都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當地招生部門統一組織下進行補錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學生，比如那些放棄入學資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機會參與補錄時的填報志愿。當然，不管是征集志愿，還是補錄，都需要考生根據高校在當地招生部門發(fā)布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。

補錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補錄都是因為招生計劃沒有完成而進行的第二次錄取，所以，大多數都會降分，特別是因為分數不合適而導致沒完成招生任務的，更是會在一定范圍內降低分數。只是，不是所有的院校都會降分。

一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分數，補錄的問題不大，你可以選擇你們當地的一些高校，成功的概率更大。

三、昆明文理學院最新介紹

更新時間：2020-1-7 昆明文理學院簡介 校 訓：博文明理、敦品勵學 校 風：誠實守信、勤奮進取，志存高遠、報效祖國 辦學理念：立德樹人，以學生為中心、以教學為中心、以質量為中心 辦學目標：現代高水創(chuàng)新型大學 育人模式：知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提升、人格塑造并重 通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合 行動策略：Think（思考）、Change（改變）、Do（行動）、Review（反思） 人才培養(yǎng)目標：堅持中國共產黨的領導，堅持辦學方向，培養(yǎng)適應經濟社會和科技發(fā)展需要，具備厚基礎、強能力、高素質，具有創(chuàng)新精神和國際視野的應用型人才。 德育目標：教育學生成為忠于黨、忠于祖國和人民，具有中華民族文化認同感和敢于責任擔當的合格建設者和可靠接班人。 昆明文理學院系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校，前身是云南師范大學文理學院；2021年2月，經教育部批準轉設為昆明文理學院。位于國家“一帶一路”建設中面向東南亞南亞開放的門戶城市——“春城”昆明，這里全年均氣溫22.3度，空氣質量優(yōu)良，是學子求學的理想之地。 學院堅持知識、能力、素質、人格并重的教育理念，促進通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合，以辦成現代高水創(chuàng)新型大學為目標。學院設有11個二級學院（部），49個本科專業(yè)，涵蓋理、工、農、經、文、管、教育、藝術八大學科門類。面向全國招生，在校學生16000余人。 校園優(yōu)美 條件一流 學院占地700余畝，建有兩個校區(qū)。龍泉校區(qū)位于昆明市中心龍泉路中段，楊林校區(qū)位于昆明長水國際機場旁嵩明職教園區(qū)，交通便利。學院教學儀器設備總值達一億元，圖書館現有藏書170多萬冊、電子圖書50多萬冊；建有現代化的教學樓群，配置先進的教學儀器設備和實驗設備；設置各類實驗室和實訓場所共146個；校外實基地100多個；建有圖書館、室內外體育場館、學生事務中心、學生公寓、食堂、學術報告廳等教學、生活配套設施。校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，建筑風格大氣、統一，具有濃郁的高等學府氛圍；并配有一系列嚴格的教學、生活管理和安全保衛(wèi)制度與措施，是莘莘學子求學深造、陶冶情操的理想之所。 人才強校 名師執(zhí)教 學院專兼職教師千人，其中專任教師800余人，高級職稱占專任教師的40%以上，并聘有一批國內外名校名師任教。學院實施人才強校戰(zhàn)略，加大質量工程建設力度，擁有國家級、部級、省級科研項目共計40余項，國家級、省部級、地廳級教學質量工程及各類教研教改項目200余項。年來，學院獲云南省高等教育教學成果二等獎2項，云南省高校科技創(chuàng)新團隊1個，云南省專業(yè)2個，云南省優(yōu)勢重點培育學科1個，本科高校轉型發(fā)展試點學院建設項目1個。學院多位教師獲得“云嶺教學名師”、“云南省師德標兵”、“卓越青年教師”等榮譽稱號。高水的師資隊伍具有崇高的職業(yè)品格、淵博的專業(yè)學識、豐富的教學經驗、嚴謹的治學態(tài)度和敬業(yè)精神，為學生的成人成才提供強有力保障。 通專融合 學科齊全 學院形成了通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)體系，以通識教育為基礎，重點培養(yǎng)學生的哲學智慧與批判性思維、自然科學知識、文化素養(yǎng)、語言運用及跨文化交際能力；強化專業(yè)教育的，凝練專業(yè)核心課程，增強課程挑戰(zhàn)度，培養(yǎng)學生獨立思考能力；學院高度重視學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，經過不斷探索，確立構建了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動+實踐臺”的工作格局，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)、專業(yè)教育、第二課堂相融合，不斷完善課程體系，探索多元化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。 學院以應用型專業(yè)為主體建設專業(yè)集群體系，形成了以管理學、經濟學為主體，文、理、工等學科門類相互支撐、相互滲透，城市建設、文化傳媒、金融經濟服務與管理以及國際化合作應用等多專業(yè)集群協調發(fā)展的態(tài)勢，學科交叉融合，整合優(yōu)勢資源，打造專業(yè)，重點建設外國語言學類一流學科群、經濟管理類和智慧城市建設類優(yōu)勢與重點學科群、文產傳媒類學科集群等4個學科集群。 教育對外開放 卓有成效 學院設有英語、泰語、日語、法語、朝鮮語、阿拉伯語、西班牙語等專業(yè)。聘有來自14個國家的20多位外籍專家、教授，承擔語言及非語言課程的教學任務。目前已與亞太地區(qū)、歐洲、非洲、美洲等11個國家的知名院校建立了長期交流關系和深度合作的教育文化聯合體，長期進行聯合授課與人才培養(yǎng)。與西班牙、韓國、泰國、法國、德國及東南亞各國駐華大使館文化教育處及國外20多所高校保持密切聯系與深度合作，為學生打開國際視野窗口、走出國門提供途徑，為國家“一帶一路”建設和云南面向南亞東南亞開放輻射中心提供人才保障和智力支持。2013年11月，原教育部副部長在云南省人民政府副省長的陪同下蒞臨我院，對11個外語語種人才培養(yǎng)情況進行調研，對我院“語言+專業(yè)”人才培養(yǎng)模式給予了充分肯定。2019年4月，德意志聯邦共和國駐華大使葛策博士Dr.Clemens von Goetze代表團訪問學院，就學院在德語教學、德國的語言文化和人文交流中做出的貢獻表示贊賞。 學院多次組織承辦國際學術會議，不斷擴大在國際合作領域的影響力。作為聯合國教科文組織亞太地區(qū)中方合作單位，于2013年、、2015年，先后三次承辦聯合國教科文組織亞太地區(qū)國際會議。曾獲 “全國高等院校法語教學大會”、德國外交部、博世基金會“環(huán)境與沖突博覽會”及 “2013東歐－中國高等教育論壇年會”的承辦權。學院也積極利用自身教育對外開放資源助力全省的各類大型會議和外事活動，并深度參與“滇西英語教師培訓”等各類教育部和國家留學基金委牽頭的項目促進云南省地方經濟和社會發(fā)展。學院2018年4月成立“一帶一路”沿線文明比較研究中心，致力于打造集學術研究、人才培養(yǎng)、教育對外開放、智庫建設、輿論引導等功能于一體的高水科研機構，同年中心作為會員加入中國高等教育學會“一帶一路”研究分會，連續(xù)舉辦兩次研討會。 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 成果顯著 學院建有STUDIO和“文理創(chuàng)業(yè)夢工場”創(chuàng)業(yè)臺，占地面積約3200方米，臺設施完備，配有創(chuàng)業(yè)培訓教室、創(chuàng)業(yè)訓練中心、創(chuàng)業(yè)項目路演室，能夠為在校學生提供創(chuàng)業(yè)教育實踐和創(chuàng)意項目孵化等服務。“文理創(chuàng)業(yè)夢工場”先后獲得云南省創(chuàng)業(yè)臺、昆明市眾創(chuàng)空間的稱號。 年來，學院畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在98%以上，累計為社會培養(yǎng)和輸送了各級各類合格人才達40000余人。多年來連續(xù)在云南省教育廳年度畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標責任考核中榮獲“一等獎”。 在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲得國家級一等獎1個、三等獎2個，省級一等獎3個、二等獎12個、三等獎35個，學院多次獲得優(yōu)秀組織獎。獲得全國大學生數學建模競賽、全國大學生計算機設計大賽、各項文體技能賽事等代表性獎項國家級170項、省廳級313項。 校園文化 鮮明 學院重視第二課堂的開展，大力支持校園文化建設。創(chuàng)辦有49個社團，注冊人員3500余人，社團活動精彩紛呈。學院定期開展“紅五月”系列活動、校園歌手大賽、“愛我國防”演講比賽、宿舍文化節(jié)、勞動教育系列活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“青春告白祖國”系列活動等，月月有活動，周周有展示。各二級學院(部)結合專業(yè)與優(yōu)勢開展文化活動，創(chuàng)設了漢語言文化節(jié)、金融財務技能大賽、簡歷設計大賽、多語言文化周、“數據達人秀”專業(yè)文化月、體育文化節(jié)等“一院一品"系列項目。校園活動充分發(fā)掘學生興趣愛好，為學生搭建展示才華、發(fā)展個性的臺，引導學生樹立正確的價值取向和發(fā)展目標，助力學生素質、品格、人格的培養(yǎng)。 成績突出 聲名遠播 學院先后獲 “全國先進獨立學院”、“中國民辦教育優(yōu)秀院校” 、“云南省民辦教育發(fā)展先進集體”、“省級文明學校”、“省級安學校”、“5A級優(yōu)秀社會組織”等榮譽稱號。5月，學院通過了省教育廳專家組對學院本科教學工作的評估。2015年，在省教育廳組織的辦學水評估中獲得“A”級辦學水評價。學院連續(xù)多年榮獲騰訊網“十年最具領導力獨立學院”、“中國最具知名度獨立學院”、新華網“新華教育論壇中國品牌影響力獨立學院”、“中國互聯網新聞中心—中國綜合實力最強獨立學院”稱號。2021年進入艾瑞深研究院校友會網中國