根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在206至316分,位次為117855至56062位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在206至316區(qū)間才能上四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、甘肅考多少分能上四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年甘肅考生上四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要265分,錄取最低位次為106431名;
2、2021年甘肅考生上四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要206分,錄取最低位次為111040名;
3、2020年甘肅考生上四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要262分,錄取最低位次為117855名;
4、2022年甘肅考生上四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要333分,錄取最低位次為56062名;
5、2021年甘肅考生上四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要308分,錄取最低位次為63837名;
6、2020年甘肅考生上四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要316分,錄取最低位次為72611名;
二、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 265 | 106431 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 333 | 56062 | 省政府 |
2、2021年四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 206 | 111040 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 308 | 63837 | 省政府 |
3、2020年四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 262 | 117855 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 316 | 72611 | 省政府 |
行志愿的志愿會相互影響嗎
考生所填報的幾個行志愿本身是行關(guān)系,互不干擾;但在投檔時,會按照考生填報志愿的先后順序來依次檢索投檔。
行志愿沒有先后順序,是根據(jù)你的分?jǐn)?shù)來錄取的。比如:A/B/C/D/E這五個志愿,如果你的分?jǐn)?shù)夠了B志愿,就會被B志愿錄取,其他的情況也一樣。
行志愿模式,是指考生在某批次第一次填報志愿時可以填報多個院校志愿,所填的多個院校志愿之間是行或者并列關(guān)系,均為第一志愿。
其表述方式為:如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”,即計算機投檔時,首先按照分?jǐn)?shù)將考生排序,然后按照順序依次檢索考生所填報的志愿,一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校,即向該校投檔。
預(yù)科生出來是本科嗎
預(yù)科與本科是兩個不同的概念。預(yù)科一般理解為大學(xué)補班,指對參加高考的學(xué)生,知識水尚未達(dá)到進入大學(xué)的要求,給予一定時間進行補,提高知識水,滿足能夠進入大學(xué)的要求。
預(yù)科班分本科預(yù)科班、專科預(yù)科班。預(yù)科班讀完,經(jīng)考試合格,可獲得進入大學(xué)本科或?qū)?茖I(yè)學(xué)習(xí),但與相同專業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證,無任何區(qū)別。
請注意下:
目前我國高校預(yù)科,主要針對邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生,是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式,預(yù)科一般一年,一年后參加學(xué)校組織的考試,達(dá)到一定成績即可轉(zhuǎn)為專科或本科學(xué)習(xí)。現(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子,實際都是騙人,最后是參加自考或成人教育。
三、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
長江之畔,酒城瀘州;化工學(xué)府,桃李芬芳。 四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原瀘州化工專科學(xué)校)是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的省屬全日制普通高等學(xué)校,隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化廳。學(xué)校始建于1953年,2003年獨立升格為高職院校,現(xiàn)為全國歷史最悠久的化工類高職院校,被譽為“西部化工職教的黃埔軍校”“中國化工高技能人才的搖籃”。學(xué)校占地1198畝(其中一期建設(shè)900畝),圖書館藏110余萬冊,在校學(xué)生約11000人,教職工750余人。 2007年,學(xué)校在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估中獲得“優(yōu)秀”。2015年建成省級示范性高等職業(yè)學(xué)院并獲優(yōu)秀級。2020年被省教育廳確定為四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是中國化工教育協(xié)會副會長單位,中國石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實訓(xùn)基地、中國化學(xué)品安全協(xié)會教育培訓(xùn)西南基地、四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校,建有國家級雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個。學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè),現(xiàn)開設(shè)專業(yè)40個,其中四川省示范專業(yè)5個,創(chuàng)新行動計劃骨干專業(yè)3個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)4個,成立了瀘天化學(xué)院、川酒學(xué)院2個產(chǎn)業(yè)學(xué)院;形成了以化工醫(yī)藥為,智能制造、數(shù)字經(jīng)濟、食品飲料、經(jīng)貿(mào)物流協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,涵蓋了四川省“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站以及多個培訓(xùn)中心。 學(xué)校一貫重視學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)工作,校內(nèi)實驗、實訓(xùn)基地總面積56796.9方米,建有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個,省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個,建有中央財政資助的化工生產(chǎn)綜合實訓(xùn)基地(DCS)和電類實訓(xùn)基地。建有16個實訓(xùn)中心,164個實驗實訓(xùn)室,覆蓋了所有專業(yè),實驗實訓(xùn)開出率達(dá)100%。建有省級技能大師工作室2個,瀘州市技能大師工作室1個,省級虛擬仿真實訓(xùn)中心2個。“1+X”職業(yè)技能等級證書試點26個。是四川省高等學(xué)校中唯一具有危險化學(xué)品培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu)。 學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)渠道十分暢通,省內(nèi)外300多家企事業(yè)單位與學(xué)校建立了長期穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關(guān)系。中石油、中石化、中海油、中核集團、成都鐵路局、美國陶氏化學(xué)、萬華化學(xué)集團、東方電氣集團、瀘州老窖集團、郎酒集團、科倫藥業(yè)、地奧集團、海爾集團等大中型企業(yè)已成為學(xué)校畢業(yè)生的實訓(xùn)基地和就業(yè)基地。畢業(yè)生素質(zhì)好,專業(yè)技能強,深受各行業(yè)用人單位好評,有相當(dāng)部分畢業(yè)生已成為各企事業(yè)單位的技術(shù)骨干和管理干部。學(xué)校年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。 68年來,學(xué)校培養(yǎng)了10萬余名畢業(yè)生,在西南地區(qū)“有化工企業(yè)就有化院人”。中國工程院院士、哈爾濱工程大學(xué)教授廖振鵬,西南交通大學(xué)原副校長、范志教授,四川大學(xué)教授、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、化工學(xué)院原院長朱家驊,宜賓天原集團股份有限公司黨委書記、董事長羅云,瀘天化集團公司黨委書記、董事長譚光軍,瀘州老窖集團董事局原主席、瀘州老窖股份有限公司原董事長謝明等是他們中的杰出代表。 豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,良好的社會聲譽,暢通的就業(yè)渠道,四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院憑借其實力吸引了省內(nèi)外眾多的學(xué)子前來學(xué)習(xí)深造。