根據最新甘肅招生考試院公布的數據，揚州工業職業技術學院在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上揚州工業職業技術學院的分數在174至296分，位次為123015至70980位次區間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在174至296區間才能上揚州工業職業技術學院。

一、甘肅考多少分能上揚州工業職業技術學院

1、2022年甘肅考生上揚州工業職業技術學院：理科最低分需要174分，錄取最低位次為112500名;

2、2021年甘肅考生上揚州工業職業技術學院：理科最低分需要176分，錄取最低位次為112045名;

3、2020年甘肅考生上揚州工業職業技術學院：理科最低分需要191分，錄取最低位次為123015名;

4、2022年甘肅考生上揚州工業職業技術學院：文科最低分需要278分，錄取最低位次為70980名;

5、2021年甘肅考生上揚州工業職業技術學院：文科最低分需要204分，錄取最低位次為81525名;

6、2020年甘肅考生上揚州工業職業技術學院：文科最低分需要296分，錄取最低位次為77247名;

二、揚州工業職業技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年揚州工業職業技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	專科	174	112500	省政府
2022	甘肅	文科	專科	278	70980	省政府

2、2021年揚州工業職業技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	專科	176	112045	省政府
2021	甘肅	文科	專科	204	81525	省政府

3、2020年揚州工業職業技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	專科	191	123015	省政府
2020	甘肅	文科	專科	296	77247	省政府

預科生出來是本科嗎

預科與本科是兩個不同的概念。預科一般理解為大學補班，指對參加高考的學生，知識水尚未達到進入大學的要求，給予一定時間進行補，提高知識水，滿足能夠進入大學的要求。

預科班分本科預科班、專科預科班。預科班讀完，經考試合格，可獲得進入大學本科或專科專業學習，但與相同專業普通大學生拿一樣的畢業證，無任何區別。

請注意下：

目前我國高校預科，主要針對邊疆、貧困和民族地區的學生，是一種特殊形式的學習方式，預科一般一年，一年后參加學校組織的考試，達到一定成績即可轉為專科或本科學習。現在有很多廣告打著所謂預科招生的幌子，實際都是騙人，最后是參加自考或成人教育。

高考是否服從調劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調劑，會影響到考生是否能被真正錄取，因為考試院公布的只是學校錄取分數最低的那個專業的分數線，而沒有公布某所學校所有專業的錄取分數線，部分學校的專業之間分差達到100多分、一般都會在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報失誤，從而喪失錄取機會。

2、影響到學校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到，相同的分數，如果不服從調劑，與自己高考分數相、最好的學校讀不了，比該學校稍微低一等級的學校的好專業也讀不了，只能選擇它的中檔的專業，或者將學校的層次進一步降低才能讀到其最好的專業，此時學校的層次可能與那能被調劑錄取的學校相差太懸殊了，這是所有考生與家長所不愿接受的結果吧。

三、揚州工業職業技術學院最新介紹

揚州工業職業技術學院位于獲得“聯合國人居環境獎”的全國首批歷史文化名城——江蘇省揚州市，坐落在揚州市揚子津科教園區，學校占地總面積1027畝、建筑面積40萬方米，校園風景秀麗，環境優美，學術氛圍濃郁，是讀書治學的理想園地。 學校辦學歷史悠久，是江蘇省示范性高等職業院校和江蘇省職業教育先進單位，在2019年、2020年江蘇省屬普通高職院校綜合考核中，均位列第一等次，在2020年度普通高校領導班子考核中獲得優秀等次，連續三年獲得“全國職業院校國際影響力50強”。2015年江蘇省教育廳與揚州市人民政府簽署協議，共同支持學校向更高水發展。 學校設有化學工程學院、建筑工程學院、智能制造學院、信息工程學院、商學院、藝術設計學院、交通工程學院、創新創業學院、海外教育學院、繼續教育學院、基礎科學部、馬克思主義學院、體育部等學院（部），開設有47個專業，為行業和區域經濟社會發展培養高素質技術技能人才。目前學校全日制在校生共計15000余人，其中與本科高校聯合招收培養本科生558人，外國留學生370余人。學校是教育部現代學徒制試點單位、教育部產學協同育人單位、教育部首批“1+X”證書制度試點單位、工業分析技術專業和石油化工技術專業國家教學資源庫主持單位、江蘇省高職院校內部質量保證體系診斷與改進試點院校。學校現有國家級生產性實訓基地3個、央財支持的實訓基地2個、省級實訓基地（臺）5個、省人才培養模式創新實驗基地1個，有國家級協同創新中心1個、省級工程研發中心4個、省高校示范馬克思主義學院培育點1個；有國家級骨干專業6個、央財支持建設專業2個、省高水專業群2個、省級重點建設專業（群）3個、省級專業4個、省品牌（骨干）專業5個，建有國家級、省級精品在線開放課程21門。學校先后獲批“江蘇省大學生創業教育示范校”“江蘇省大學生創業示范園”“江蘇省大學生創業示范基地”“全國職業院校創新創業教育先進單位”“全國高職高專院校創新發明教育基地”“全國職業院校校園文化‘一校一品’學校”“全國職業院校‘非遺教育傳承示范基地’”和“全國職業院校‘傳統技藝傳承示范基地’”。學校與南京工程學院、鹽城工學院、常州工學院、徐州工程學院等高校合作開展應用型本科人才培養（“4+0”和“3+2”）。 學校現有教職員工800余人，其中專任教師560余人，專任教師中具有高級職稱教師占31%，具有碩士及以上學位教師占比達88.4%，具有博士學位教師126人（含在讀）；擁有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高校“青藍工程”等高層次人才，有省級優秀教學團隊、科技創新團隊7個。 學校始終聚焦人才培養質量提升，秉持“厚植文化底蘊，精湛一技之長”的育人理念，不斷深化教育教學改革，形成了鮮明的“三航”育人模式。五年來，學生在職業院校技能大賽、創新創業大賽等競賽中屢獲佳績，累計獲得省級以上一等獎99項。2018—2021年，學校在中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得金獎6項、最佳帶動就業獎1項（金獎數量位列全國高職院校首位），是全國唯一蟬聯四屆大賽金獎的高職院校。 學校堅持服務發展合作共贏，不斷深化產教融合、校企合作，與中石化、中核建、上海大眾等大型國有企業，華為、騰訊、阿里巴巴、三菱等行業領軍企業以及揚州國家高新技術產業開發區、廣陵經濟開發區等諸多國家級、省級經濟開發區保持著長期緊密的合作關系，建有500余家優質的畢業生就業基地，年來我校畢業生就業率始終保持在98％以上。江蘇省招生就業指導服務中心《專科畢業生就業情況調查報告（2019）》顯示，我校畢業生總體滿意度位列全省高職院校第3，自身發展滿意度位列第2，其中就業指導服務滿意度位列第3，母校推薦度位列第6。學校多次獲評“江蘇省就業創業工作先進單位”。 學校堅持開放辦學戰略，聚力服務“一帶一路”建設，開展留學生教育，是江蘇省首批“留學江蘇培育學校”；建有省高水示范性中外合作項目2個、中國—東盟高職院校合作項目1個，是“世界職業院校與技術大學聯盟”單位、教育部金磚國家職業教育合作聯盟牽頭單位和教育部“高端技能型、應用型人才聯合培養百千萬計劃”院校。 誠以求真、行以致遠。學校將繼續秉承“厚德強能、篤學創新”的校訓，以培養適應行業和地方經濟社會高質量發展需要的高素質技術技能人才為己任，全力推進鮮明、國內知名、國際有影響的高水新揚工建設，為建設“強富美高”新江蘇作出更大的貢獻。 （2021年11月）