根據最新甘肅招生考試院公布的數據，云南林業職業技術學院在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上云南林業職業技術學院的分數在160至354分，位次為114039至61488位次區間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至354區間才能上云南林業職業技術學院。

一、甘肅考多少分能上云南林業職業技術學院

1、2022年甘肅考生上云南林業職業技術學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上云南林業職業技術學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112216名;

3、2020年甘肅考生上云南林業職業技術學院：理科最低分需要285分，錄取最低位次為114039名;

4、2022年甘肅考生上云南林業職業技術學院：文科最低分需要278分，錄取最低位次為70980名;

5、2021年甘肅考生上云南林業職業技術學院：文科最低分需要278分，錄取最低位次為72449名;

6、2020年甘肅考生上云南林業職業技術學院：文科最低分需要354分，錄取最低位次為61488名;

二、云南林業職業技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年云南林業職業技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	專科	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	專科	278	70980	省政府

2、2021年云南林業職業技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	專科	160	112216	省政府
2021	甘肅	文科	專科	278	72449	省政府

3、2020年云南林業職業技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	專科	285	114039	省政府
2020	甘肅	文科	專科	354	61488	省政府

有哪些低分冷門的211大學

太原理工大學

位于山西省太原市，是山西省唯一一個被評為211院校的大學，因此學校獲得了很多優質的教育資源和資金支持。在口碑上來說，太原理工大畢業生普遍被認為專業比較扎實。在分數上來說，相比經濟較發達地區的同類高校，確實性價比很高。

石河子大學

石河子大學位于新疆石河子市，是國家 “211工程”重點大學，學校現有經濟、法、教育、文、歷史、理、工、農、醫、管理、藝術等11大學科門類。因為地理位置偏遠，加上名氣不太大。導致石河子大學雖然是211大學，但是每年報考人數卻很少，所以錄取分數也并不高，如果有分數不是很高，但是又想去211上學，不介意地理位置的學生，可以考慮這所學校。

寧夏大學。

作為我國最冷門的211院校之一，寧夏大學的地理位置確實并不好，教學和科研資源也難以趕得上東部地區，排名比較靠后。但它畢竟是211院校，有一定的認可度，再加上考研分數線并不高，報考性價比還是比較高的。

211大學中分數線最低的十所大學分別是：西藏大學(521分)、安徽大學(528分)、石河子大學(530分)、貴州大學(537分)、新疆大學(541分)、青海大學(542分)、海南大學(543分)、東北林業大學(543分)、延邊大學(547分)和河北工業大學(548分)。

以上211大學中多數的地理位置都較為偏遠，報考人數不多，所以分數線并不高。不過它們雖然在211大學里不算實力非常強的大學，但和國內大多數本科高校比起來，實力還是不錯的。

高考模擬志愿填報的步驟

第一步：閱讀招生計劃書。在高考前，學校會發一本各個大學的所需要的錄取分數以及學費，考生一定要仔細閱讀!

第二步：羅列自己想要報考的志愿根據分數，把自己想要報考的學校羅列出來，這樣可以減少在網上修改志愿的次數，避免出錯。

第三步：登錄指定網站打開瀏覽器，登錄省招辦官網。

第四步：輸入用戶名密碼用戶名為考生準考證上14位報名數字，初始密碼為自己的身份證號。填寫后點擊登錄，進入下一個頁面。

第五步：填寫基本信息以及修改密碼填寫住址、電話等重要信息，首次登錄需要修改密碼。填寫信息后方可進入下一頁面。

第六步：填報模擬志愿。進去頁面之后點擊“填報志愿”，按自己的成績選擇不同的批次，進行填寫。填寫后最好再核對一遍自己報的模擬志愿，這一步尤為重要。

第七步：保存模擬志愿在填完信息后，一定要記得保存志愿，只有點擊“保存”，才會存到網報系統中，沒保存就相當于沒有填。

三、云南林業職業技術學院最新介紹

云南林業職業技術學院是經云南省人民政府批準、教育部備案、國家公辦，具有高等學歷教育資格的公辦全日制普通高等職業院校。學校位于昆明市金殿國家級風景名勝區，自1955年原林業部昆明林校建立至今，形成了獨特的魅力和深厚的文化底蘊，“專職專業、樹木樹人”的校訓、“山川有我、綠樹成蔭”的校風、“厚德厚生、修枝塑形”的教風和“敏學篤行、自信有為”的學風構成了“以樹木精神做樹人事業”的林職大學精神核心內涵。作為西南地區唯一一所獨立設置的林業類高職院校，學校歷經六十余載更迭發展，為國家培養和造就了大批林業科技人才，云南省16個州（市）129個縣（市、區）林業局80%的技術骨干是學校畢業生，被譽為“云南林業人才的綠色搖籃”。 學校現占地面積728.5畝，有金殿、楊林兩個校區，下設生態環境工程、工業工程、園林園藝、經濟管理、信息工程、文化旅游、繼續教育與國際交流、馬克思主義等8個二級學院、1個通識教育中心，在校全日制大中專學生18000余人，成人繼續教育學生300余人，圖書館藏書資料72.47萬冊。有教職工556人，其中專任教師407人，博士17人（含博士后2人），碩士229人，教授22人，副教授（含副高）108人。有省級“教學名師”3人、省級教學名師6人、全國林業和草原教學名師1人、享受省政府特殊津貼專家2人、省有突出貢獻優秀專業技術人才1人、黃炎培杰出教師1人；擁有國家級職業教育教師教學創新團隊1個、省級優秀教學團隊4個、省級職業教育教師教學創新團隊1個、省級高水科研創新團隊1個，省級名師工作室4個、省級技能大師工作室2個、省級輔導員名師工作室1個、省級心理健康教育與咨詢示范中心1個、應用技術協同創新中心1個、“雙師型”教師培養培訓基地1個、虛擬仿真實訓中心1個、創業創新課程項目1門；校企共建生產實訓基地3個，產教融合基地1個；校內實驗實驗室（基地）110個，校外實訓基地79個，其中8個為省級高職示范實訓基地。2019年獲批教育部首批“1+X”證書制度試點院校，22種、38個等級的職業技能等級證書入選。學校建成高分云南中心協同創新研究基地，為全省第二批現代學徒制試點單位、首家通過學分制收費備案的高職院校。 學校目前開設43個專業，其中1個全國職業院校林草類重點專業、7個教育部認定高水骨干專業、1個省級重點建設專業、5個省級專業，基本形成多協調發展的專業大格局。通過“三教改革”、人才培養模式、課程體系、學分制、教學內容與方法等 改革和創新，學校完成由省級示范性高等職業院校到省級高水高職院校及省級優質高職院校建設立項的轉型，建成1門國家級、2門省級精品在線課程，獲130項省級教學質量工程項目，主持各級各類科研課題420余項，其中國家自然科學基金項目1項、國家科技支撐課題（子課題）2項、國家林業和草原局948項目1項、省級哲學社會科學教育科學規劃項目8項、中央財政林業科技推廣示范項目14項、省級林業科技推廣項目12項、省科技廳各級各類項目28項；授權發明專利2項、實用新型及外觀設計專利100余項，進入國家林業和草原局成果庫5項；教師主編或參編各類統編教材及院內使用教材120余種，公開發表教科研論文500余篇；登記軟件著作權16項，參與制定行業標準2個。 作為一所開放的、有著國際化視野的高職院校，學校現為云南生態文明建設職業教育集團理事長單位、“瀾滄江-湄公河職業教育聯盟”副理事長單位、云南林業職業教育集團秘書長單位，云南開放職教集團、云南省綠色能源職業教育集團理事單位，被指定為中國--荷蘭FCCD項目培訓中心。成功舉辦外交部亞洲司項目“首屆中緬森林資源保護與社區發展論壇”，與加拿大愛德華王子島大學合作“2+2專升本”雙文憑聯合培養項目，與泰國教育部職業教育委員會、孟加拉國教育部簽署職業教育合作協議，開展留學生“訂單”培養，有來自老撾、印度尼西亞、孟加拉國、巴基斯坦、印度和馬來西亞等國家26名學歷留學生。2017年學校榮膺全國高等職業院校“國際影響力50強”。 年來，學校先后獲全國黨建工作樣板支部、全國職業院校技能大賽“突出貢獻獎”、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀單位，省級文明學校、云南省高職教育先進集體、云南省十佳易班共建高校、省級安校園、省級民族團結進步教育示范學校、省級生態文明教育基地、昆明市園林單位等殊榮；在全國、全省技能大賽、創新創業大賽中多次獲一等獎和優秀組織單位；學生班級、社團和個人涌現出一批全國高校優秀學生集體、社團和個人；畢業生年終就業率始終保持在98%以上，連續12年獲云南省教育廳就業目標考核“一等獎”，被評為云南省畢業生就業典型經驗高校和就業“五強”。2018年教學管理、學生管理案例被省教育廳確定為全省15強典型案例。在中國教育科學研究院組織開展的全國高校滿意度調查報告中，學校五項調查指標均超過全國均水，在抽樣調查的云南十所高校中名列第一。 站在新的歷史發展階段，學校將以立德樹人為根本任務，以提高人才培養質量，以“雙高”學校創建為目標，堅持“立德樹人謀發展、內涵建設提質量、強化技能促就業、工匠精神強素質、立足林草顯”辦學理念，進一步深化教育教學改革，深化產教融合、校企合作，推進學校家庭社會協同育人機制，主動服務云南省打造世界一流“三張牌”戰略，走出一條融入生態文明、鄉村振興的發展之路。 此數據截止至2021年9月27日