根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在221至366分，位次為127505至55271位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在221至366區(qū)間才能上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、福建考多少分能上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年福建考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年福建考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要384分，錄取最低位次為56661名;

3、2022年福建考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2021年福建考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要221分，錄取最低位次為117360名;

5、2020年福建考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要235分，錄取最低位次為127505名;

6、2020年福建考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要366分，錄取最低位次為55271名;

二、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	專科	-	-	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	專科	-	-	省政府

2、2021年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	專科	384	56661	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	專科	221	117360	省政府

3、2020年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	專科	235	127505	省政府
2020	福建	文科	-	專科	366	55271	省政府

高考志愿提前批次報(bào)名步驟

1、因?yàn)樘崆芭�次包含的特殊類招生很多。主要包含小語(yǔ)種專業(yè)院校、綜合評(píng)價(jià)錄取院校、軍校、公安院校、司法院校、空飛院校、航海院校、特殊行業(yè)院校、普通高校的基地班、試驗(yàn)班、貧困地區(qū)定向招生院校等，如果方向不明很容弄混。所以考生要知道自己的提前批次志愿填報(bào)的方向。

2、由于提前批次院校招生的類別比較雜，不少專業(yè)都是需要參加體檢的，有的需要面試、提的需要提供相關(guān)申報(bào)材料的，所以必須提前招收準(zhǔn)備。

3、按照正規(guī)的流程填報(bào)提前批次的志愿。閱讀招生計(jì)劃→填寫志愿草表、填涂機(jī)讀志愿卡→登錄指定網(wǎng)頁(yè)→輸入用戶名和初始密碼→閱讀考生須知→修改初始密碼→在網(wǎng)頁(yè)上選擇志愿卡→輸入院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)→檢查填報(bào)院校和專業(yè)是否正確→退出填報(bào)志愿界面。

征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的，兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下：

1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。

2、適用對(duì)象不同。

參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對(duì)應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。

3、招錄時(shí)間不同。

征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時(shí)間一般是在對(duì)應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。

三、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在歷史文化名城福州市，前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學(xué)校，是一所隸屬福建省教育廳，以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復(fù)養(yǎng)護(hù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理高級(jí)技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校，現(xiàn)有洪山橋和銅盤2個(gè)校區(qū)。 學(xué)校是中國(guó)醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)中醫(yī)藥技術(shù)傳承專業(yè)委員會(huì)主任委員單位、全國(guó)食藥行指委技能競(jìng)賽工作委員會(huì)主任委員單位，是全國(guó)首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校、“1+X”老年照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)學(xué)校，是“金陵康復(fù)醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟”成員，是全國(guó)中醫(yī)藥保健服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地。 人才培養(yǎng) 學(xué)校下設(shè)7個(gè)教學(xué)系（院、部），設(shè)有23個(gè)高職專業(yè)，涉及生物與化工、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)等四個(gè)大類，其中教育部骨干專業(yè)3個(gè)、教育部健康服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、中央財(cái)政支持項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)、省級(jí)精品專業(yè)1個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)、省級(jí)專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)示范生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。年來，學(xué)校主持制定國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)、職業(yè)工種標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)，參與16門全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材編制工作，承擔(dān)教育部中藥學(xué)、藥劑、藥品經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)等專業(yè)課程資源庫(kù)建設(shè)。三年來，獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽（職教賽道）銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)14項(xiàng)，全國(guó)行業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9次、三等獎(jiǎng)5次；獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。其中，“化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)”獲得第45屆世界技能大賽選拔賽中國(guó)賽區(qū)第二名，為福建省歷史最好成績(jī)。各類在校生5000多人。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率長(zhǎng)期保持在98%以上。 師資隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有教職員工258人，其中專任教師158人。校外兼職、兼課教師88人，客座教授、研究員30人。專任教師中，具有博士、碩士學(xué)位的80人，占專任教師總數(shù)的50.63%。“雙師型”教師72人，占專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課專任教師總數(shù)的71%。高級(jí)職稱48人，占職稱結(jié)構(gòu)的30.38%；中級(jí)68人，占43.04%；初級(jí)職稱42人，占26.58%。45歲以下專任青年教師128人，其中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的有100人，占78.13%。現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽裁判員5人、全國(guó)食藥行指委委員2人、省醫(yī)藥行業(yè)行指委委員1人、省食品安全專家6人、省醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)專家12人、省GSP認(rèn)證檢查員9人，獲得“優(yōu)秀教師”等省級(jí)以上榮譽(yù)29人次。 科技研發(fā) 福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品中試與檢測(cè)技術(shù)公共服務(wù)臺(tái)設(shè)在我校。學(xué)校設(shè)有院士專家工作站，福建健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建健康食品應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等2個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心，中草藥研究所、康復(fù)技術(shù)研究所、健康食品研究所、健康養(yǎng)老研究中心、福建健康適宜技術(shù)中心、健康產(chǎn)品研究檢測(cè)中心、福建生物醫(yī)藥研究中心、福建民間醫(yī)藥技術(shù)傳承中心等8個(gè)技術(shù)研究臺(tái)。年來，主持國(guó)家級(jí)、省級(jí)和地（廳）級(jí)各類科研項(xiàng)目100多項(xiàng)，取得了科研成果30多項(xiàng)，為行業(yè)企業(yè)完成橫向技術(shù)服務(wù)20多項(xiàng)；申報(bào)專利31項(xiàng)，授權(quán)7項(xiàng)，以中醫(yī)藥養(yǎng)生、藝術(shù)養(yǎng)生、膳食養(yǎng)生等為重點(diǎn)研發(fā)37項(xiàng)健康適宜技術(shù)；承擔(dān)全國(guó)第四次中藥資源建寧縣、德化縣普查工作任務(wù)。 交流合作 學(xué)校與臺(tái)灣中州科技大學(xué)、臺(tái)灣嘉南藥理大學(xué)、美國(guó)阿爾伯特·愛因斯坦學(xué)校、日本株式會(huì)社山本介護(hù)服務(wù)等6所境外高校或機(jī)構(gòu)開展合作辦學(xué)。校企共建的食品藥品聯(lián)合檢測(cè)中心通過CMA評(píng)審，取得第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)服務(wù)資質(zhì)，可開展7大類77個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目和109項(xiàng)農(nóng)殘項(xiàng)目的檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)。校企共建的南武夷藥博園為省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥健康旅游示范基地。學(xué)校與永泰、長(zhǎng)汀、柘榮等地人民政府、100多家企業(yè)開展政校企合作辦學(xué)，與福建中醫(yī)藥大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)等本科高校聯(lián)辦成人本科教育和自考專本銜接班，與福建工貿(mào)學(xué)校、福建建筑學(xué)校、福建商貿(mào)學(xué)校等7所中職學(xué)校聯(lián)辦“3+2”五年制高職教育。 社會(huì)服務(wù) 學(xué)校發(fā)揮和優(yōu)勢(shì)，助力精準(zhǔn)扶貧，做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。2017年以來，累計(jì)培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民4329人次，被評(píng)為福建省農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)”項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)校（高等學(xué)校）。學(xué)校組建科技特派員隊(duì)伍，向全省6個(gè)地級(jí)市選派科技特派員23人次。創(chuàng)新“1+N”健康服務(wù)模式，開辦“社區(qū)健康大講堂”，建設(shè)社區(qū)健康教育課程 30 多門，開展文化素養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、音樂書法、盆栽養(yǎng)生、中藥保健、康復(fù)理療等為主要內(nèi)容的健康知識(shí)培訓(xùn)，被評(píng)為福建省終身教育優(yōu)秀品牌和福建省終身教育工作先進(jìn)單位。 學(xué)校面向食品藥品生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)開展醫(yī)藥購(gòu)銷員、中藥調(diào)劑員、食品內(nèi)審員等職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。作為福建省首家紅十字現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中心教學(xué)點(diǎn)，開展急救員技能培訓(xùn)。年來，學(xué)校開展社會(huì)各類培訓(xùn)15萬余人次，被福建日?qǐng)?bào)等多家主流媒體宣傳報(bào)道，社會(huì)服務(wù)工作入選《福建省高等職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》典型案例。