(1)黨員教師講規矩有紀律發言提綱

我參加““守紀律、講規矩””學習之后，我深受教育，受益匪淺，作為一名黨員教師，關鍵在于立足崗位，身體力行，做到守紀律、講規矩。

守紀律，就要廉教為民，遵守黨的紀律、工作紀律，堅持原則，著力樹立教師良好形象，做人民滿意的好教師。講規矩，就要為學生著想，一切按教育規律辦事。就是要把心思放在教育教學上，忠誠守信于黨的教育事業。講大局、講奉獻，強化責任意識和進取精神，認真做事，在履職盡責中提升職業能力，就能把教育各項工作做得更好。守紀律，講規矩，就要把心思放在實實在在為學生發展上，時刻忠誠守信教育事業。學習專業理論，站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題，優化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師，讓學生得到實實在在的發展。守規矩，講紀律就要健全和完善各項課堂常規，時刻以制度規范教學行為。嚴格依法執教，并用制度規范自己的言行。懂規矩，就要不折不扣地按教育規律辦事，要尊重學生在發展過程中的主體地位，發揮其創新精神。要尊重學生成長成才規律，促進學生全面發展、健康成長。把握這些規律，教育教學工作就會有的放矢，教育事業才能科學發展。守紀律，就要經常“照鏡子”，時刻提醒自己不能有違反紀律的行為。守紀律，就要“正衣冠”，時刻修正自己，知錯就改，塑造良好的教師形象，做一個一身正氣、兩袖清風教師。

作為一名黨員教師應該時刻牢記共產黨員不僅僅是一種榮譽,更是一種責任,一種先鋒模范帶頭作用的責任!我們教師牢記自己的責任是要為學生、家長謀利益的，我們黨員教師時要心系學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，做好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關系，做學生的良師益友。探索并遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。

黨員教師要樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，樹立終生學習的觀念，做到腳踏實地，樂于奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的和道德風范去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神圣使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。

“守紀律、講規矩”要落實在行動上，踐行于教育教學常規工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻，做讓人民滿意的教師，做到守紀律講規矩，爭做“四有”好老師。

(2)黨員教師講規矩有紀律發言提綱

*在十八屆中央紀委五次全會上強調指出：“守紀律是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。”并要求各級領導干部特別是高級干部“要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率。”守紀律講規矩是黨員干部做政治上的“明白人”，確保在任何時候任何情況下保持清醒頭腦、始終在上政治上行動上同*保持高度一致的重要武器。守紀律是底線，講規矩靠自覺。黨員領導干部必須以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，將“守規矩”貫穿到營造“山清水秀”政治生態工作始終。

一是要學習好黨章。只有學好黨章才能真正增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識和責任意。年來，各單位工作越來越繁忙，等待解決的問題、矛盾、困難接連不斷，經常還得“白加黑、五加二”，沒有什么時間學習，這點大家都清楚，但是這不能作為我們不學習黨章的借口。認真學習和履行黨章，是每個黨員必須遵守的責任和必須履行的義務。這里，同志們都不妨問問自己，作為一名黨員，你是否逐字逐句地學習通讀了黨章，對黨章規定的各章節、各條款內容是否了然于胸、牢記在心?在時的學習工作中是否經常拿出黨章來重溫重溫、對照對照?即便是看了、學了，是否真正按黨章要求去做了?通過這樣的反躬自問、反省對照，以此強化我們黨員干部牢固樹立黨章意識，全面掌握黨章基本內容，嚴格遵守黨章各項規定，自覺用黨章規范自己的言行，共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。

二是要堅定理想信念。*同志指出，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’;堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本;嚴守政治紀律，最為重要的就是要保持信念上的堅定。對馬克思主義的信仰，對*和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”十八大以來，中央紀委直接查辦了周永康、薄熙來、令計劃等大老虎，查處了李春城、劉鐵男、蔣潔敏、李崇禧等多個省部級領導干部和廳級干部。這些人出問題總起來根本原因都是理想信念動搖，喪失了基本的信仰，最終被人民所唾棄。希望大家都要注意時時處處以嚴格的黨性要求自己，以所肩負的重任鞭策自己，以“螻蟻之穴，潰堤千里”的憂患之心對待自己，以“如履薄冰、如臨深淵”的謹慎之心對待自己。自覺抵制各種錯誤思潮的侵蝕影響，善于見微知著，善于從政治的高度分清良莠、辨別真偽，對一些錯誤思潮和不良現象，要旗幟鮮明堅決反對，決不能模棱兩可、喪失原則，更不能隨聲附和、人云亦云。真正做到對馬克思主義的信仰不動搖，對走*的信心不動搖。確保在大是大非面前保持清醒頭腦，始終與*保持高度一致。

三是要在黨愛黨。*在十八屆中央紀委第二次全會上就嚴明黨的政治紀律提出了“五個不允許”的明確要求，即：不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不允許公開發表違背中央決定的言論，不允許泄露黨和國家秘密，不允許參與各種非法組織和非法活動，不允許制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。我們每一名黨員、干部尤其是領導干部，都應當時刻警醒自己，在時工作和日常言行中，是否嚴格做到了這五條?我們要明確一個基本的道理：既然是黨的人，把自己的一生交給黨，就應該聽黨的話、跟黨走，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。在指導、路線方針政策以及關系全局的重大原則問題上，必須堅定地在上政治上行動上同*保持高度一致，這一點任何時候都不能有絲毫含糊。否則，就不配共產黨員的稱號。

(3)黨員教師講規矩有紀律發言提綱

人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。對于一個黨員，紀律就是高壓線;對于一個政黨，紀律就是生命線;對于一個單位，紀律就是你能否為民服務、敢于擔當。講規矩，體現一個人的道德修養;守紀律，彰顯一個人的工作底線。"守紀律、講規矩"不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實!"沒有規矩不成方圓"是千百年的老道理。何為規矩，何為紀律?作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規和法律政策就是我們最大的紀律和規矩，"八項規定"以及單位的各項規章制度都是具體的紀律和規矩的體現，都必須嚴格遵守。

一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規矩意識，有沒有守紀律和講規矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。公正司法，一心為民的好法官宋魚水，她從最基層的書記員崗位做起，由于她始終堅持守紀律，講規矩，嚴格依法辦事，在她獨立辦案的十多年時間里，公正高效地審理了各類民商事案件1500余件，被當事人譽為“辯法析理，勝敗皆服”的好法官，獲得了全國“三八”紅旗手和全國勞動模范榮譽稱號，成為全國人民學習的榜樣而載入史冊。相反，曾經輝煌一時，權位顯赫，已達人生頂峰的貪官周永康，由于他不守紀律，不講規矩，忘乎所以，為所欲為，結果晚節不保，鋃鐺入獄，成了人民的罪人而被釘入了歷史的恥辱柱。

“守紀律，講規矩”更與我們鄉鎮工作息息相關，我們鄉鎮處于工作的最基層，任務重，事情紛繁復雜，需要直接接觸群眾，體現了黨和政府的形象，更要“守紀律，講規矩”。冬去春來，縣經濟開發區進駐企業如雨后春筍，不斷發展壯大;南部新城一座座大廈撥地而起，城市建設日新月異，這都離不開最基層的蓉城人在征地拆遷工作中，堅持守紀律，講規矩，嚴格依法辦事。如果不守法律、不講規矩，工作人員我行我素，各搞一套，征遷工作就不可能順利進行，開發區、南部新城和縣重點工程建設就無從談起。只有守紀律、講規矩，從我做起，每個人身體歷行，那么我們的工作就會務實、高效，我們的一切工作都會無往而不勝。

我們鄉鎮的工作包含方方面面，但無論是征地拆遷、民生保障、計劃生育、基層黨建，都離不開工作紀律這條無形的引線穿插其中，這既是一種約束，更是一種助力，如果我們是戰斗在基層一線的戰士，那么紀律就是我們手中最基本的武器，它幫助我們抵御各種誘惑、抵制各種不正之風。守紀律貴在自覺，難在自律。自覺是心靈的喚醒，自律是內在的修養。從某種意義上說，守紀律，講規矩不需要理由，不守紀律，不講規矩才需要借口!

不講規矩何守法紀，無規矩之時則是腐敗之始!廉潔奉公、遵紀守法當從培植自己守紀律、講規矩意識開始。*強調“從善如登，從惡如崩”，的口子一旦打開，就可能一瀉千里，潰不成軍。因此，讓我們以一顆敬畏之心，把握人生航向，恪守紀律底線，筑起抵制歪風邪氣的第一道防線，全力守護我們身下的這片凈土!