“嚴(yán)以用權(quán)”是“三嚴(yán)三實(shí)”的關(guān)鍵和重點(diǎn)。*在與中央黨校縣委書記研修班學(xué)員座談時強(qiáng)調(diào)：“要正確行使權(quán)力，依法用權(quán)，秉公用權(quán)，廉潔用權(quán)，做到心有所畏，言有所戒，行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。”我認(rèn)為，黨校人在踐行“嚴(yán)以用權(quán)”上，要把握好畏權(quán)、依權(quán)、曬權(quán)這三個關(guān)鍵詞。

一是畏權(quán)。要記得牢權(quán)力的出處。

權(quán)力不是個人財富，而是組織財富，來自群眾，屬于社會。作為校委成員，“官”字只是個崗位，是用來為教職工和學(xué)員服務(wù)的;“權(quán)”字只是個工具，是用來為教職工和學(xué)員謀利的，在履職用權(quán)上。頭腦一定要清醒，用權(quán)一定要謹(jǐn)慎，無論是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，還是組織教學(xué)活動，抑或是設(shè)計培訓(xùn)載體，都必須圍繞區(qū)域發(fā)展吸收學(xué)員建議，把組織需求、崗位需求和個人需求落到實(shí)處。要弄得清權(quán)力的邊界。鄧小同志講過：“沒有黨規(guī)黨法，國法就很難保障。”這句話與新修訂頒布的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》倡導(dǎo)的精神高度契合，充分體現(xiàn)了“紀(jì)”在“法”前、“紀(jì)”嚴(yán)于“法”。作為校委成員，權(quán)力的邊線不能只是法律，法律針對的對象是普通公民，而應(yīng)該把邊界劃在黨規(guī)黨紀(jì)上、劃在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上，劃在修身律己的道德高線上，認(rèn)真用好黨校自身的話語引導(dǎo)權(quán)和傳播權(quán)，積極弘揚(yáng)“正能量”，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求、“十要十不準(zhǔn)”規(guī)定，作為嚴(yán)以用權(quán)的必然遵循和永遠(yuǎn)不能踩越的邊界。要整得明權(quán)力的雙刃。權(quán)力是一把雙刃劍，用得好可以為民造福，建功立業(yè)。如果“劍走偏鋒”，就會傷人傷己，權(quán)傾人亡。黨的十八大以來被查處的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是以權(quán)謀私、濫權(quán)妄權(quán)的典型，教訓(xùn)十分深刻，令人十分痛心。作為校委成員，一定要澄清黨校是“清水衙門”、沒有權(quán)力尋租空間的模糊認(rèn)識，堅(jiān)決在財務(wù)開支、校園建設(shè)、教學(xué)管理方面按規(guī)矩和程序辦事，扎實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

二是依權(quán)。要貫穿“三個堅(jiān)守”。

堅(jiān)守黨校姓黨的校魂，堅(jiān)守實(shí)事求是的校訓(xùn)，堅(jiān)守從嚴(yán)治校的校風(fēng)，把從嚴(yán)從實(shí)精神具化到教學(xué)和管理工作全過程，持續(xù)強(qiáng)化黨建統(tǒng)領(lǐng)作用、增強(qiáng)干訓(xùn)工作職能、提升科研咨政水、打造校園文化。今年的培訓(xùn)班次和人數(shù)創(chuàng)歷年新高，為石景山區(qū)干部隊(duì)伍培養(yǎng)發(fā)揮了主渠道、主陣地作用，這既是全體黨校人同心奮進(jìn)的結(jié)果，也是持續(xù)貫穿“三個堅(jiān)守”的回饋。要突出“兩個前提”。校委成員在依法行政中，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)和規(guī)章制度是兩個重要前提。今年以來，校委成員緊緊圍繞“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持有創(chuàng)新，切實(shí)履行職責(zé)，積極發(fā)揮了以上率下、以身作則的示范帶頭作用。同時，突出抓了黨校規(guī)章制度的修訂和完善，校委集中研究了兩輪黨校規(guī)章制度匯編，并注重發(fā)揚(yáng)民主、充分民主，做到了字斟句酌、精雕細(xì)磨，為校委成員正確履職、嚴(yán)以用權(quán)提供了有力的依據(jù)。要注重“一對衡”。在今年的工作要點(diǎn)中，校委班子明確了“提素質(zhì)，盡全力，揚(yáng)仁愛”的治校理念，“提素質(zhì)”和“盡全力”的落點(diǎn)是“嚴(yán)管”，“揚(yáng)仁愛”的落點(diǎn)是“厚愛”，作為校委一班人，嚴(yán)以用權(quán)就要處理好“嚴(yán)管”與“厚愛”的關(guān)系，衡好二者的權(quán)重，用紀(jì)律嚴(yán)格約束，用關(guān)懷潤物無聲，既要體現(xiàn)制度的剛度，又要飽含人性的溫度，兩者的辯證統(tǒng)一才是遵循權(quán)力的亮點(diǎn)所在。

三是曬權(quán)。要主動公開信息。

對黨校校委成員而言，權(quán)力就是服務(wù)，服務(wù)就要落細(xì)、就要透明。一方面，要堅(jiān)持黨務(wù)公開，及時通過校內(nèi)專欄對干部任免、評先評優(yōu)等涉權(quán)內(nèi)容進(jìn)行公示;另一方面借助黨校網(wǎng)站，通過新媒體臺曬出黨建信息、工作報告、課題立項(xiàng)等涉權(quán)內(nèi)容，將其投放到學(xué)員和社會公眾的視野，讓權(quán)力和服務(wù)在陽光下運(yùn)行。要及時請示報告。領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人重要事項(xiàng)是嚴(yán)以用權(quán)的具體要求，也是黨組織考核了解干部的重要方面。校委成員上要高度重視、正確對待，以實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神向組織報告?zhèn)�人重大事項(xiàng)。這樣的規(guī)矩落實(shí)形成常態(tài)化了,就能促使我們時刻牢記使命,切實(shí)做到立黨為公、秉公用權(quán)。要自覺接受監(jiān)督。切實(shí)發(fā)揮好“我向校長直通車”作用，認(rèn)真組織好“科室建設(shè)現(xiàn)場辦公會”，虛心聽取教職工意見建議，努力調(diào)動教職工參與事務(wù)管理的積極性，廣泛吸納真言良策，為嚴(yán)以用權(quán)、正確用權(quán)、用好權(quán)力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力成為讓黨放心、讓群眾滿意的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。