激學校講話稿提綱一、介紹學校（管校長）
二、一級新生激入學指導
各位激，大家上午好。首先歡迎各位激參加北蔡鎮(zhèn)中心小學一次學生激會。每的此時，我們都會召開一級新生激會，但是今的這一次新生激會對于我來說感覺與前幾有所不同，與在座的各位激之間更多添了一份親切感。因為我的孩子今也就讀于我們北蔡鎮(zhèn)中心小學，其實我也是新生激中一份子。也正因為如此，我更了解作為一名新生激的所想、所需。所以，今天我重點和大家交流一下如何在接下來的短短幾天中幫助孩子盡快適應小學生活，因為對于一級學生來講，在老師和激的指導下能順利、快樂的度過適應期是有利于孩子更好學習的良好開端，而入學前激為孩子作的準備工作不僅是物質(zhì)方面的，更多的是生理、心理方面的。 （一）小學生活與幼兒園生活的差異及給孩子帶來的不適應。
、作息時間不同（介紹學校秋季作息時間），課的時間長短不同，小學每一節(jié)課都要上滿分鐘。孩子會坐不住，自由地站起來或做小動作。同時生理上也會有不適應，如上課要小便、喝水等。 、教學要求不同。在學習上，主要以培養(yǎng)學習的興趣、對學習的情感，養(yǎng)成良好的學習慣，同時掌握一定的知識為目標。如語文，學習漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，學習漢字，能正確讀寫，能正確地朗讀課文等，這些學生一定要學會。也就是說學生的學習有一定的負擔。一開始孩子可能感覺累，不適應。（簡要介紹一級的語文、數(shù)學、藝術(shù)教材和教學要求，向激宣傳課程改革。） 、課堂組織方式的不同。小學以班級集體教學為主，一人一桌或兩人一桌，一般以秧田式排列。集體教學要求學生養(yǎng)成自覺的學習態(tài)度，而這對于一級的學生來說又是比較困難的。 （二）激應做哪些協(xié)助工作
孩子從幼兒園升入小學是人生中的一大轉(zhuǎn)折，需要一個適應的過程。學校會在各方面給孩子提供方便，幫助孩子完成過渡。作為激，也要協(xié)助學校開展工作，幫助您的孩子較快地適應小學生活。為他（她）愉快、順利地進入小學的學習生活打基礎(chǔ)。建議激從以下幾個方面做好孩子入學前的準備工作：
、幫助孩子盡快調(diào)整作息時間。
小學和幼兒園的作息時間是完全不同的，所以，激在接下來的幾天中一定要注意幫助孩子調(diào)整在家作息時間。并注意兩點注意事項： （）早睡早起。學校上學時間為：??：之間，所以孩子要養(yǎng)成早睡早起的好慣；一般早上：分左右起床，晚上：分之前上床睡覺，（當然每個孩子可以根據(jù)離學校距離的遠適當作調(diào)整，）保證充足的睡眠，有充裕的時間吃早飯，才能精神飽滿的完成一天的學習任務。 （）不睡午覺。在小學是沒有午睡時間的，這是小學、幼兒園作息時間方面一個較大的區(qū)別。以往，每開學后，一級新生總會出現(xiàn)上課睡覺的現(xiàn)象，就是因為激沒有注意在暑期中調(diào)整孩子原有的生活慣，九月份的天氣又依然比較炎熱，容易產(chǎn)生睡意，所以希望我們激在開學前的幾天里不要再讓孩子睡午覺了，逐步適應新的作息時間。 、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活慣。
進入小學，激也有必要幫助孩子調(diào)整一些生活慣： （）飲食：在幼兒園一天中初了午餐還有兩頓點心，而在小學中是不提供點心的，所以激一定要提醒孩子不要養(yǎng)成挑食的壞慣，學校的匪是統(tǒng)一的，不可能提供自助餐，所謂眾口難調(diào)，所以總會有一部分孩子因為不喜歡吃學校的菜，就偷偷地把匪倒掉，下午上課時就餓肚子，到了家中又大吃特吃，這樣既影響學習，又影響身體。 在校吃飯的孩子，激要為他準備必備的餐具，如：調(diào)羹、湯碗、抹布以及放餐具的袋子、洗潔精等。 （）飲水：剛開學天氣還比較熱，所以一定要為孩子準備好水壺，學校會提供飲水，不過要注意為孩子準備的水壺開口要大，否則不方便裝水有不是很安全。 （）上廁所：幼兒園有保育員專門負責孩子的生活，如為大便的孩子擦屁股等，但進入小學之后，孩子必須自理，所以，激要教會孩子獨立。有孩子因為不會自己擦手紙而在學校時常憋著不大便，這樣對孩子是很不好的。另外提醒孩子在下課時間要上廁所，有孩子因為不敢在上課期間告訴老師要上廁所而把大小便拉在身上，因此，希望激能做有心人，教會孩子一些必要的自立技能和方法，這樣有利于讓孩子更加自信地投入小學的學習和生活。 、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習慣。 ，